自我鑒定八篇(匯總)

第頁共頁自我鑒定八篇(匯總)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。自我鑒定篇一經(jīng)過了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)____結(jié)四點(diǎn)意見和建議：〔1〕實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深化?！?〕實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)歷交流會，教師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。〔3〕同學(xué)們可以找個空閑時(shí)間〔如周末〕，互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕?！?〕在條件允許的情況下，教師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)展調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進(jìn)展有建立性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。非常感謝學(xué)院以及教師為自己提供了一個良好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做為了自已進(jìn)步自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實(shí)際情況，我填報(bào)了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè)。三年來，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)實(shí)掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面開展為目的進(jìn)展各式學(xué)習(xí)的社會理論。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作才能，每一項(xiàng)任務(wù)我會用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度去完成。三年的錘煉，筑就了我扎實(shí)的對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織才能與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并擅長施教并行；在將來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進(jìn)步自己的工作才能，堅(jiān)信在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識在我的人生定有用武之地。自我鑒定篇二在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)存在的缺乏和今后努力的方向有：自己仍存在較多的缺乏之處，有時(shí)在行使監(jiān)管的時(shí)候，不太注重聽取施工人員的意見，工作方式不夠靈敏;由于知識面狹窄和對標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)理程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的管理才能有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作;考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)才能。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，說話要有根據(jù)，給施工單位提建議時(shí)要注意把握尺度;在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性。①對理論知識掌握的不夠扎實(shí)。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間等等。②熟悉圖紙的才能差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。以致于不能明確斷定施工的對錯。③隨著施工標(biāo)準(zhǔn)的更新，對一些最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，以致于難以判斷施工的對錯。④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不理解。首先要加強(qiáng)自己的管理才能，改良一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?biāo)準(zhǔn)，深化理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù)。最后就是要熟悉一下相關(guān)軟件，在根據(jù)實(shí)際工程提供的數(shù)據(jù)，完成一篇關(guān)于樓板裂縫的論文。這次實(shí)習(xí)使我對施工的根本知識以及信息管理有一定的理解，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開一條路。特別是混凝土裂縫，作為以后研究的方向。我通過閱讀相關(guān)論文和檢測報(bào)告，仔細(xì)觀察，通過詢問費(fèi)老、陶工等方式理解到了很多以前不曾知道的知識。還通過費(fèi)老學(xué)習(xí)了一些簡單明了的判斷施工質(zhì)量的方法。雖然在這一個月里是我待在工地時(shí)間最長的，但是收獲也是最多的。對我將來的工作和學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的意義。自我鑒定篇三光陰荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美妙的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何面對這個真實(shí)的社會，實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時(shí)期的到來——辭別學(xué)校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學(xué)校還是如今的實(shí)習(xí)單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點(diǎn)，單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過我知道不管學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪：心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個人的境界。作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開場了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在__的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí)，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程。如今我對土木工程有了根本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好時(shí)機(jī)！土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、消費(fèi)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)展的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。我應(yīng)該知道如今的我還不夠成熟，假如說人生是一片海洋，那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟；我就會變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵，是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。一年的實(shí)習(xí)生活中，緊張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了，成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟。短短一年時(shí)間，我收獲了誠摯的友誼，結(jié)識了和我一同來的實(shí)習(xí)生；我收獲了珍貴的經(jīng)歷，收獲了真正的成熟自我鑒定篇四在中建七局三公司實(shí)習(xí)的期間里，對我來講是一個理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個根底的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深化的理解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深化的理解和認(rèn)識，并且穩(wěn)固書本上的知識，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實(shí)習(xí)的過程也讓自己覺察了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?。經(jīng)過了實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)____結(jié)四點(diǎn)意見和建議?！?〕、實(shí)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)增長一點(diǎn)，雖然可以學(xué)到整個工作的流程如何施工，但是一些細(xì)節(jié)無法深化。〔2〕、實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)歷交流會，教師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象?！?〕、同學(xué)們可以找個空閑時(shí)間〔如周末〕，互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕?！?〕、在條件允許的情況下，教師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)展調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進(jìn)展有建立性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。非常感謝學(xué)院以及教師為自己提供了一個良好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會，不僅讓自己學(xué)會了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會了如何做為了自已提升自身各方面的素養(yǎng)，考慮到自身的實(shí)際情況，我填報(bào)了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的土木工程專業(yè)。三年來，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)結(jié)實(shí)掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面開展為目的進(jìn)展各式學(xué)習(xí)的社會理論。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作才能，每一項(xiàng)任務(wù)我會用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度去完成。三年的錘煉，筑就了我扎實(shí)的對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織才能與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并擅長施教并行；在將來的工作中，我將以充分的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提升自己的工作才能，堅(jiān)信在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校學(xué)習(xí)的知識在我的人生定有用武之地。自我鑒定篇五土木工程的學(xué)習(xí)，不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意才能的培養(yǎng)。在大學(xué)最后半個學(xué)期的時(shí)候我來到了中航紫金廣場工程部工地體驗(yàn)了一下工地的生活。.我在中航工作六個月期間，感受頗多。因?yàn)檫@不是普通的一次社會理論，而是對我所學(xué)專業(yè)的一個考驗(yàn)，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，但我還是堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情，想通過親身體驗(yàn)社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。在學(xué)校里也許有教師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴我這些，我必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自己的才能!在這次理論中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。而在工作中還要懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。回想這次社會理論活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的才能也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地承受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出肯定。社會經(jīng)歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次親身體驗(yàn)讓我有了深化感觸，這不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會理論，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。衷心感謝中航紫金廣場工程部給我提供一個實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。自我鑒定篇六經(jīng)過半年的建筑工程實(shí)習(xí)，我最后明白自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長，更就應(yīng)在社會的理論中真正成熟與完美起來。通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深化的理解，培養(yǎng)了分析^p和解決施工技術(shù)問題的潛力；讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，驗(yàn)證、穩(wěn)固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴(kuò)大了視野；使我獲得了施工工程管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識根底；在工程技術(shù)人員的帶著下，通過參加實(shí)際工作和勞動，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面開展。由于是全天候工地實(shí)習(xí)，它全面檢驗(yàn)了我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際，凡事想到的并不能就詳細(xì)施行，在開場我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對接下來的問題，但實(shí)際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很為難的場面，以前都想過放下的，問題的解決務(wù)必需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)決不移我們當(dāng)初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強(qiáng)者，我們學(xué)會了去應(yīng)對。剛開場工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強(qiáng)，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不一樣。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大局部是上課時(shí)教師灌輸?shù)闹R，教師怎樣講，我們怎樣聽，非常死板；但是在工作中，假如有不懂的地方，我會立即請教同事，即學(xué)即會，這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的形式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵诶碚撝袑W(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟，創(chuàng)新和推斷的潛力。使工作，學(xué)習(xí)，生活都更加的系統(tǒng)化，考慮方式更加成熟這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺得是浪費(fèi)光陰的一件事情。但是從接觸沙盤游戲那天開場，我也開場投入其中。我也漸漸理解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新穎人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗(yàn)和穩(wěn)固專業(yè)知識，也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué)，理解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位狀況。同時(shí)也進(jìn)步我們的綜合素質(zhì)和潛力，個性是與人溝通的潛力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一個即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的明白，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手潛力還很弱的狀況下，我更樂意從最根本的東西學(xué)起、做起，比方打打資料，接接什么的。半年來，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)歷，給工作上帶來不必要的錯誤?；蛟S，正如教師所說的，要想成為一名真正的建筑工程師，務(wù)必對整個工程工程的施工方案和施工流程相當(dāng)理解，同時(shí)還要對建筑進(jìn)展深化剖析。這就意味著沒有親身深化施工工程中去，就不可能對工程的各個施工工藝和施工流程深層次理解；沒有對市場進(jìn)展調(diào)查和分析^p，就不可能在劇烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此，要使自己的專業(yè)知識能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來，自我因?qū)嶋H經(jīng)歷而犯這樣，那樣的錯誤，但總的來說，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)歷。剛開場實(shí)習(xí)的時(shí)候，出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往，帶著一股新穎勁，每一天都感覺很充實(shí)很快樂，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多珍貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，應(yīng)對著眾多生疏的管理技術(shù)人員，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在那里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與標(biāo)準(zhǔn)，遇到不懂的地方就多問、多考慮，恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了構(gòu)造圖，但相對于這些施工圖來說，簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復(fù)雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問的地方太多太多了。剛開場技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問，但是問多了，他也沒有足夠的光陰，告訴我了我最欠缺的地方——就是不理解標(biāo)準(zhǔn)！我向鋼筋工長借來了03g—鋼筋標(biāo)準(zhǔn)，在上方學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識，對配筋圖有了必須的理解。我在現(xiàn)場過了幾天，等拿到平安帽后，早已忍受不住的我飛快的登上了正在進(jìn)展2層施工。在施工現(xiàn)場感覺一切都是生疏的，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏覍硎┱節(jié)摿Φ男∥枧_。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候，有好多難以想象的構(gòu)造布置就一清二楚了。比方關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中，不止一次見到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影，直到我真正理解了它。在施工操作面上理解認(rèn)識了構(gòu)造的真實(shí)構(gòu)造，見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作狀況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，假如模板移位，會直接導(dǎo)致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是沖動地從開場旁站觀察到完畢，整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場，工人們有負(fù)責(zé)挪動管口的，有負(fù)責(zé)用震動棒震搗的，有負(fù)責(zé)外表抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，務(wù)必反復(fù)震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作，經(jīng)過實(shí)際的操作，純熟地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)視下，獨(dú)立放了最后一個單元的軸線，且圓滿的完成了任務(wù)。工程經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后，就屢次派我協(xié)同去放線，并屢次進(jìn)展抄平，確定“五零線”。由于屢次地實(shí)際操作，我對放線工作已經(jīng)純熟掌握。在室內(nèi)放線的間歇，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)視砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不一樣砌塊，但他們根本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為xx年多，在這一年里面，回憶這一年來的工作歷程，總結(jié)一年來工作中的經(jīng)歷、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長避短，更好的做好技術(shù)工作，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己一年來的工作：過去的一年，感謝公司及工程部的支持，在xx工程部中擔(dān)任建筑工程技術(shù)員職務(wù)，過去一年的施工中，在工程部很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好；以前從書本上學(xué)到“科學(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”。在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求我們技術(shù)人員對待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要擅長學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)歷的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)視，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比擬惡劣的環(huán)境下進(jìn)展，這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場綜合處理才能得到鍛煉和進(jìn)步。身為xx建筑公司的一員，有時(shí)機(jī)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。通過總結(jié)一年來的工作，找出工作中的缺乏，以便在以后的工作中加以克制，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，進(jìn)步自己的工作才能，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個人的各項(xiàng)工作?？傊?，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力進(jìn)步自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)程度，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的開展，與公司共同進(jìn)步、共同成長。自我鑒定篇七內(nèi)容要求：實(shí)____結(jié)報(bào)告是學(xué)生對頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)性總結(jié)，應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)主要過程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會、對學(xué)校教學(xué)的意見和建議等內(nèi)容，字?jǐn)?shù)不少于1500。格式要求：總結(jié)報(bào)告的正文局部字體為小四號宋體，行間距設(shè)置為1.5倍行距。是一家集團(tuán)化的企業(yè)，具有很強(qiáng)的社會責(zé)任感。睿智進(jìn)去，激情堅(jiān)韌，團(tuán)結(jié)實(shí)干，忠誠奉獻(xiàn)的工作理念。倡導(dǎo)員工“作正確的事，正確的做事”，始終保持工作的激情和工作的快樂。勇于反省，堅(jiān)忍不拔，不斷實(shí)現(xiàn)自我的完善和提升。企業(yè)倡導(dǎo)樹立危機(jī)意識、“慢進(jìn)也是退”得理念，將變革創(chuàng)新、爭取第一作為企業(yè)持續(xù)開展的原動力，在一個個更新更高的起點(diǎn)上不斷進(jìn)步。施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收和管理，及時(shí)對隱蔽工程進(jìn)展驗(yàn)收和工程量簽證，協(xié)助工程經(jīng)理做好工程資料搜集、保管和歸檔，隊(duì)現(xiàn)場的施工進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場的關(guān)系，組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)視，測量，編寫施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。同時(shí)也要與下屬各施工班組〔如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥工班工、水電班工等〕搞好協(xié)調(diào)及管理。作為一名合格的施工員、就是在工程經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下、負(fù)責(zé)所承當(dāng)?shù)墓ぷ鲄^(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工、管理施工質(zhì)量、現(xiàn)場資料、跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場合同工作外工程量確定等。首先是要把圖紙看好看懂，隊(duì)工程施行要心有方案，然后依靠圖紙按圖施工，其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場管理。我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、負(fù)責(zé)施工平安，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場管理。〔1〕樓層放線由于樓層高〔34層〕，我們是用激光垂直儀和電子經(jīng)緯儀配合使用來放樓層軸線的。從下一層向上一層打激光垂直點(diǎn)東西兩邊各一個，再用電子經(jīng)緯儀打樓層的軸線控制點(diǎn)并用墨線彈出，其余的用卷尺參考軸線安平面圖量出圖上墻的尺寸并用墨線彈出。〔2〕樓層抄程度構(gòu)造50線：為了控制混凝土的厚度，先從一樓外墻50線用鋼尺量上來，畫到剪力墻柱筋上，再用水準(zhǔn)儀吧把50點(diǎn)抄到所有的剪力墻上，每個剪力墻上用油漆畫一個點(diǎn)。建筑1米線：建筑1米線就是在地坪做好后，地面到線的間隔是1米。先從樓下用鋼尺量2.900m在剪力墻上畫上點(diǎn)，因?yàn)槎际羌袅Γ贸潭葍x不方便抄到的全打上點(diǎn)，再用激光水準(zhǔn)儀將其余的點(diǎn)打上，再用墨線彈上?！?〕參與現(xiàn)場檢查現(xiàn)場有許多問題需要統(tǒng)計(jì)，如脹模的柱子被鑿過的地方記錄下來，檢查砌體的垂直度和灰縫砂漿的飽滿度。植筋過長的地方要記錄下來。檢查灰餅的方正度。監(jiān)視鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆筑混凝土、瓦工砌墻、釘鋼絲網(wǎng)、灰餅的方正度和管理現(xiàn)場文明施工做到及時(shí)清理?！?〕參與現(xiàn)場施工管理現(xiàn)場施工工藝中我們知道工人們一般施工工序是：按先地下后地上、先主體后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原那么組織施工，及時(shí)進(jìn)展構(gòu)造驗(yàn)收，盡早形成工作面，組織主體穿插作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別層面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。在施工時(shí)，要安排好各工序需要作好所需資的全面就位。在土方開挖階段及時(shí)組織足夠的勞動力修理邊坡，確?；硬鄣倪吰虏凰?。如基坑槽的驗(yàn)收不受相關(guān)條件的限制，根底土方與混凝土墊層施工采取穿插作業(yè)，各區(qū)進(jìn)展清理、驗(yàn)槽、澆混凝土，以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動或是認(rèn)為的擾動。本工程為高層建筑物，可考慮對構(gòu)造進(jìn)展中間驗(yàn)收。建構(gòu)施工中，合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí)，要嚴(yán)密配合土建施工進(jìn)度，積極組織穿插穿插作業(yè)，做好水、電管線的預(yù)埋留設(shè)工作，在安裝階段做好安裝調(diào)試工作等工作、工序的管理?！?〕實(shí)習(xí)的主要收獲和體會經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)，在此過程中我收獲頗豐，在此一年中我認(rèn)識到了施工管理是一個過程管理，在這個過程中工程質(zhì)量、施工平安域管理師相輔相成的關(guān)系，三者互相制約，互相促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的管理方法，質(zhì)量、平安才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量平安必須有一整套嚴(yán)格的管理制度域與之相照應(yīng)。在施工管理過程中一些看似不起眼的問題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。而這些不起眼的問題卻往往會在施工過程中出現(xiàn)。例如：脹模、澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)爆模。出現(xiàn)上述情況主要有一下原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度缺乏，夾擋支撐不結(jié)實(shí)，柱模中假如箍筋間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。對此我們就要拿出相應(yīng)的解決方案：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的程度斜撐、剪刀撐等。還有許多類似的問題，不勝枚舉。對于這些問題及處理方法使我深化的體會到書本理論知識與理論的差距，書本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有很多不盡一樣，由于地理、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同，使得工程管理工程中必須采用合理的方法和途徑，靈敏應(yīng)用到詳細(xì)管理中。建筑施工管理工作也是一個復(fù)雜多樣、多變的工作，管理的好壞，直接關(guān)系到工程的經(jīng)濟(jì)利益和社會效益。從事施工管理一年來，我認(rèn)為工程管理就是一個統(tǒng)籌安排，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。隊(duì)人員、材料、機(jī)械、物品等都要精心的組織，調(diào)配，合理的利用。最大限度的管理好平安消費(fèi)，堅(jiān)持“平安第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅(jiān)持“質(zhì)量求生存”的原那么，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，力爭工程進(jìn)度迅速，遵守施工合同，降低工程本錢，在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、消費(fèi)最平安、工程本錢最低的工程工程。建筑工程在組織施工消費(fèi)的過程中，針對現(xiàn)階段平安消費(fèi)的現(xiàn)狀，控制平安消費(fèi)一定要“平安第一，預(yù)防為主”，要時(shí)刻牢記平安，把平安控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問頗深，設(shè)計(jì)知識面較廣的行業(yè)，可以說是“做到老，學(xué)到老”的行業(yè)?！?〕對學(xué)校教學(xué)的意見和建議首先感謝我的大學(xué)母?！约皫疫M(jìn)入建筑殿堂的教師們，是他們陪伴教育了我兩年的光陰，真的非常感謝。其次對學(xué)校教學(xué)的意見和建議我認(rèn)為單從我個人的角度來看有以下兩條建議：①增加枯燥的書本教學(xué)以外但不脫離專業(yè)知識的互動形式的教學(xué)。②加強(qiáng)業(yè)余社團(tuán)活動的標(biāo)準(zhǔn)性，多多開展社團(tuán)活動的交流和演出，不讓大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)名存實(shí)亡。以上兩條就是我個人對母校的意見和建議。自我鑒定篇八短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便完畢了，在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)過程中，我在專業(yè)教師的帶著下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，以下是我的