游戲的作文15篇

關(guān)于游戲的作文優(yōu)秀15篇在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以熬煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思索自己將來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼年P(guān)于嬉戲的作文，歡迎大家共享。

關(guān)于嬉戲的作文1

我很喜愛我家的那幾只小豬崽，白白胖胖的身子，加上卷成一圈的尾巴，可惹人寵愛了。

小豬們睡覺的樣子，那才叫滑稽呢！它們幾個“兄妹”擠在一起，不住地用鼻頭捅捅這兒，捅捅那兒，身子也跟著趴過來，滾過去，直到找到了合適的地方，感覺舒適以后才各自進入夢鄉(xiāng)。

有一天，我無意間發(fā)覺小豬們正玩著一個嬉戲，我驚呆了，出神地看著。只見四只小豬各自站在四個角落里，豬媽媽站在中間，閉著眼睛吼叫了一聲，此時小豬們一動也不動地立在原地。瞧，豬媽媽開頭轉(zhuǎn)移位置，她從中間始終摸黑到墻邊，眼看就要到墻角了，一個“潛伏”在那兒的小豬身子一滾，“撲通”一聲落到了食槽里。豬媽媽可夠警覺的，聽到響聲趕忙往食槽方向走去，逮住了那只小豬……我猛然醒悟，小豬崽們是在跟豬媽媽玩“捉迷藏”的嬉戲呀??！

小豬崽雖然不是那種人見人愛的小動物，但是我卻和我家的小豬崽們建立了深厚的感情，所以在媽媽賣走它們的那天，我難過地哭了。

關(guān)于嬉戲的作文2

這天陽光明媚，萬里無云。絢爛的太陽像媽媽一樣，把我給叫醒了。今日早上我可有一個“陰謀”。

只見媽媽和奶奶還在客廳，我便裝著還沒有睡醒，搖搖擺晃地走出房間，像喝醉酒了似的。她們似乎都放松警惕，7時50分就都出門了，我便快速地把早餐吃完。我抓緊打開電腦。哎呀，怎么更新了，我趕忙搜尋“賽爾號”。

我趕忙打開這個嬉戲，快速地玩著。我用的是烈焰猩猩，哥哥用的是魯斯王決斗，雖然我是80級，但是哥哥的必競是水系。幾分鐘后我最終打贏了，我當時真的很快樂。玩嬉戲雖然很歡樂，但這樣玩嬉戲也讓我感到懼怕。

我懼怕的是奶奶，由于她隨時都有可能回來的，那樣我的“陰謀”還沒得逞，又得挨罵。所以，我得提高警惕，只要門有一點“不對勁”的聲音，我就得關(guān)電腦了。不然，后果可是相當嚴峻的。我喜愛在上午開電腦，那是由于下午奶奶很少出門，而是上午呢，奶奶總要出去買菜，所以上午是最合適玩嬉戲的時間了。最令我快樂的是奶奶回鄉(xiāng)下喝喜酒，爺爺來照看我，爺爺不會管我玩多久，只要時間一到，爺爺就會讓我睡午覺。只要我睡了，爺爺也會跟著睡的，那樣我就有機可乘了，哈！哈！哈……

不知不覺，已經(jīng)過去一個多小時了。突然，門外發(fā)出響聲，聽上去是開門的聲音，不好奶奶回來了！我抓緊把電腦關(guān)好。坐到沙發(fā)上，打開電視機，裝著什么事也沒有發(fā)生過，剛剛好奶奶就進來了。真是好險?。?/p>

今日的“陰謀”已經(jīng)得逞，我很快樂！

關(guān)于嬉戲的作文3

今日上午上省情課時，我們開了一次辯論會：打嬉戲的利與弊。

正方觀點：打嬉戲的利大于弊。反方觀點：打嬉戲的弊大于利。我和多數(shù)女同學一樣，站到了反方。

正方一男生：“我覺得打嬉戲利大于弊。由于打嬉戲可以讓我們的頭腦更敏捷，讓我們的視野更開闊?！闭絼傄徽f完，我方一女生馬上站起來反對：“打嬉戲的弊大于利。有些同學的成果下降就是由于沉迷于電腦嬉戲中，有些同學甚至玩起了不健康的嬉戲，仿照里面的角色，走向了犯罪的道路！”我方同學向他投向了敬佩的目光。

正方又說：“我們家長會規(guī)定時間讓我們玩，我們也不會沉迷于嬉戲，我們已經(jīng)五班級了，有克制自己的力量了，會選擇一些益智嬉戲，不會損害大腦。另外，多玩鍵盤嬉戲會讓手指更敏捷?！彼跃实目诓耪f明白觀點，羸來了很多掌聲。

我也不甘示弱，站起來反對：“有些同學就是由于家長規(guī)定的嬉戲時間短，才引起不滿，偷偷跑去網(wǎng)吧打嬉戲，有時甚至偷錢去打嬉戲。長時間看電腦會對眼睛不好，長時間玩鼠標會導致手指僵硬。這樣好嗎？而且有的同學由于玩嬉戲始終輸，所以脾氣急躁，不和人溝通，一個人成天悶在家里更不好。”我精彩的發(fā)言贏得更多掌聲。

……

最終，我們得出了結(jié)論：打嬉戲有利也有弊。只要我們學會克制自己，不讓自己多玩，會選擇嬉戲，假如過于沉迷，損害了自己，那就不好了。

關(guān)于嬉戲的作文4

星期六，也就是六月一日兒童節(jié)，我和媽媽，哥哥一起在小區(qū)里砸沙包。

砸沙包嬉戲至少需要三個人一起玩，三個人在一條直線上，一個人站在中間，另外兩個距離中間人的位置各7米左右，也就是站在兩頭，兩頭的人拿著沙包投中間的人，中間人假如沒接住沙包，又被沙包砸住了，那就是失敗了，反之他就是成功了。

開頭砸沙包了，我哥哥在中間，我拿著沙包投向他，但是沒砸住他，沙包滾向媽媽，媽媽拿著沙包砸谷糧宇，只見媽媽右手拿起沙包，用力投向哥哥，沙包像箭一般飛向哥哥，哥哥沒有躲開，被沙包砸住了，我哥哥就失敗了，我和媽媽一陣歡呼！換我站在中間，媽媽和哥哥站在兩頭，用沙包砸我了！

我和哥哥，媽媽玩了23個小時，特殊快樂，商議?好下次什么時間再玩，我覺得砸沙包嬉戲真是一個好消遣項目，它不僅可以讓我們收獲了歡樂，又熬煉了身體。

關(guān)于嬉戲的作文5

今日，天氣晴朗。火辣辣的太陽炙烤著大地，知了在樹上不停地叫著：熱啊，熱啊------”

我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒事情干，打算做個”三國”嬉戲．我們預(yù)備了７張卡片，上面分別寫著：張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。嬉戲規(guī)章是：誰是馬川就得猜曹操，假如猜中，劉備就打曹操；假如沒有猜中，劉備就打馬川．打多少下由諸葛亮打算．

開頭嬉戲了，當媽媽將紙團扔到桌上時，大家都爭先恐后地搶到了一張，我當心翼翼地打開紙團，心想：假如我是馬川，俺就慘了．幸虧蒼天有眼，我是黃蓋，我心里懸著的石頭最終落了地．媽媽說：”誰是馬川？”鐘杰皺著眉頭，低著頭，小聲地說：”我是．”他左看看，右看看．見全部的人都嘻嘻哈哈地笑個不停，看不出誰是曹操管它三七二十一任憑挑了一個”鄭可洋”"猜錯了，猜錯了！我是，我是”黃旋高聲叫道．鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等著挨罰了.他嘴里嘟囔著:"我今日怎么這么霉呀!"大家都哈哈大笑起來.

這嬉戲真好玩,真好玩啊!

關(guān)于嬉戲的作文6

今日的作文課開頭了，大家都覺得陳老師又帶美食來了，可當我們問老師帶什么美食時，老師卻說：“今日沒帶”。’我有一點難受。不過好事來了，由于許多人，近期都在考試，老師帶來了一個嬉戲，讓我們先猜嬉戲的名字是什么，嬉戲機、嬉戲、石頭剪刀布，由于都不是。因此，公布答案――“梅花梅花開幾朵?！?/p>

老師開頭說規(guī)章：在老師說“梅花梅花開幾朵”的時候要轉(zhuǎn)起圈來，老師說梅花梅花開多少朵，就多少個人抱在一起。

老師又說，聽明白的請舉手，我們都舉手了，嬉戲開頭了。

圍好了圈，嬉戲開頭。當老師開頭發(fā)口令的時候，我緊急得腿都軟了，當老師更大念著的時候，不用說我更緊急了，我那雙腿也更不聽話了呀！

第一次，我、施譽、吳越三個人抱在一起。其次次，也有我們?nèi)吮F，由于是開五朵，我變成了花蕊，我們又拉了兩個人湊數(shù)。

嬉戲后，我好興奮自己沒有被淘汰。

關(guān)于嬉戲的作文7

奇妙音樂響了起來，我和好伴侶們像小天使一樣飛出教室，飛向操場，興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的嬉戲。

我們用最快的速度商議?好了，張潔當老鷹，高葉秋當雞媽媽，其他的小伴侶當小雞。嬉戲開頭了，“小雞”們一只接一只地拉好衣服躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”舍命地想來捉小雞，可“雞媽媽”綻開翅膀愛護著“小雞”。捉了好久，“老鷹”一只小雞也沒捉到，我們快樂極了，大聲地叫了起來：“‘老鷹’，‘老鷹’，你真笨，一只‘小雞’也捉不到，快快回家睡大覺?！甭犃宋覀兊姆Q贊后，“老鷹”生氣地說：“我不和你們玩了?！闭f著轉(zhuǎn)身走了。我們得意極了，沒想到，“老鷹”突然用最快的速度跑了回來，一把抓住了兩只“小雞”，還搖擺著腦袋得意洋洋地問：“我笨不笨？”原來，這只“老鷹”會耍賴（lai）呀，真是一只狡猾的“老鷹”。

奇妙的音樂又響起來了，我們急沖沖地向教室跑去，可我們還沒玩過癮（yin）呢！歡樂聲還在操場上空久久回蕩著。

關(guān)于嬉戲的作文8

今日一開頭上課，老師就對我們說：“我們今日一起來玩?zhèn)€好玩的嬉戲，叫‘水果蹲’。”大家聽了，一下子歡呼起來。

老師先給我們講了嬉戲規(guī)章，接著把我們分成六個隊，每個隊取了個水果名稱，并在每個隊中確定了一名發(fā)令員。我們隊是蘋果隊，發(fā)令員是吳坤。

開頭嬉戲了，沒想到老師第一個就叫的是蘋果隊，我們都還沒做好預(yù)備呢，有幾個同學都沒準時反應(yīng)過來，眼看就要被淘汰了，老師微笑著說：“這次，只是試一試的。”哦，大家都虛驚一場！嬉戲正式開頭了，只聽葡萄隊的發(fā)令員說：“葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完蘋果蹲?！蔽覀冏ゾo雙手抱頭，邊蹲邊念：“蘋果蹲，蘋果蹲……”我們隊的發(fā)令員吳坤說：“蘋果蹲完西瓜蹲?！本瓦@樣，我們始終玩了很久。最終，我們隊的黃潤裕由于沒有準時蹲，上臺給大家表演了節(jié)目，跳了《小蘋果》的舞蹈，把大家逗得哈哈大笑。

今日，大家都玩得真快樂！

關(guān)于嬉戲的作文9

我玩過很多嬉戲，有丟沙包、搶椅子、兩人三足跑------但最好玩的還是一、二、三，木頭人。

中午時分，我呼朋引伴的招來很多小伙伴來玩“一、二、三，木頭人“。同學們一個個興沖沖地跑過來。我們用石頭剪刀布的方式解決了誰來當司令。嬉戲開頭了，同學們紛紛往遠處跑去，我也不例外。正值我們跑得飛速時，只見司令大手一揮，喊道：“一、二、三，木頭人！”大家正跑著呢，突然來了這么一句，一下子還沒反應(yīng)過來，就立馬不動了。我用余光微微瞟了一下四周的同學，要不是不動，我確定要哧哧地笑出聲來，有的同學左腳跨出，右腳彎曲，頭向上仰起，呲牙咧嘴的;有的`雙手舉得老高，做出了個投降的姿態(tài)；還有的像是在跳舞。而我則蹲了下來，把臉深深埋進膝頭，間或趁司令不留意，偷偷探出頭來，瞄了一下司令在哪兒。

這時候，司令大搖大擺地在我們中間走著，還不時向我們做鬼臉，好使我們發(fā)笑，慢慢的，有幾個同學堅持不住被淘汰了，突然，司令走了過來，在我面前做鬼臉，還往我的耳朵吹氣，讓我一陣癢癢，我緊閉眼睛和嘴巴，不讓自己發(fā)笑。心想：肯定要堅持住呀！這時，倒計時如準時雨一樣來臨：三、二、一，木頭人獲勝！我立馬站起來，快樂得一蹦三尺高。同學們都趴在地上哈哈大笑。

瞧！這個嬉戲是不是很好玩呢！

關(guān)于嬉戲的作文10

“哈哈哈”教室里傳來了歡快的笑聲。噢，原來是我們在金筆課堂上玩“五官大搬家的競賽”。

競賽前。老師興奮的說：“這節(jié)課我們來做一個嬉戲，叫做“五官大搬家”的嬉戲?！崩蠋煹脑掃€沒有說完，同學興很興奮的尖叫起來。但是這個嬉戲該怎麼玩呢？大家都開頭談?wù)摿?，有的同學說：“這個嬉戲該怎麼玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學說：“是不是上臺畫呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說：“我們先叫上一個同學來示范一下?！崩蠋熃猩弦粋€男孩子。

他長得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來挺機智。他飛速的跑上了講臺，和老師面對面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說：“你的牙齒好美麗呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時快速的說：“耳朵！”老師的話音剛落下，他還真不模糊，就快速的指向耳朵。好在沒有出錯，同學們這時侯很興奮！競賽到這時，我心里在想：要是他指錯了，都不知道老師會怎麼樣。

接著開頭了其次次，老師又笑瞇瞇的說：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他確定指不對。老師剛說完，他就飛速地指向眉毛的上面，同學們一看，都哈哈大笑起來，老師興奮的說：“你的眼睛長在眉毛上面，莫非你是外星人？”這時候他興奮的笑了起來，我也哈哈大笑起來。

競賽結(jié)束了，同學們依舊沉醉在剛才快樂而精彩的嬉戲中。

關(guān)于嬉戲的作文11

昨天中午，我和姐姐一起玩爸爸為我們設(shè)計的嬉戲---智力闖關(guān)，我們玩得非?？鞓罚∥覀冋襾砹似匠Ｎ覍檺鄣耐婢咦鞯谰?，有奧特曼、玩具兵、恐龍模型和紙牌。爸爸做裁判，我和姐姐充當嬉戲角色。嬉戲類似于平常玩的旅行棋玩法，玩家分別投擲色子，不同的數(shù)字就前進幾步，遇到不同的道具，就要回答不同形式的問題。問題包括：快速計算、背誦詩詞、出口成語和腦筋急轉(zhuǎn)彎等。經(jīng)過激烈地角逐。我們倆戰(zhàn)成了平手。接著我們又進行背誦詩詞競賽，最終我以微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了姐姐。大家說，這個嬉戲好玩吧！它將嬉戲和學習結(jié)合在一起，真是寓教于樂，樂在其中呀！篇九：關(guān)于嬉戲

放假的第一天，我們六個小伴侶去張老師家，玩了一個搶椅子的嬉戲。

首先在地上放了五把椅子，然后老師讓我們圍著椅子站好，開頭放音樂，讓我們圍著椅子轉(zhuǎn)，當音樂停止的時候我們就開頭搶著坐下，誰沒有搶到誰就被淘汰了。當音樂響起，我就緊急死了，心怦怦亂跳，眼睛死死的盯著那幾把椅子，想我肯定要加油，但第三輪我還是被淘汰了，我很難過。

每個被淘汰的小伴侶都很難過，但大家玩得也很快樂，我想下次課我們還能玩就好了。

關(guān)于嬉戲的作文12

今日晚上，我和老爸一起玩嬉戲。爸爸提議來個“終極雙人戰(zhàn)斗機”。我們開頭闖關(guān)了。

爸爸開著飛機在后面掩護我，我上陣沖鋒，合作打小黃蜂。突然，來了個蜈蚣怪物，一節(jié)一節(jié)的。我和老爸集中火力打怪物的身體，一會它的身體就毀滅完了，僅剩頭部了，但他還能向我們發(fā)子彈。就在我們快支撐不住的時候，天上掉下了一個技能，我接住技能后，就能放射導彈了，“啪啪啪”，幾下子就把蜈蚣毀滅了。

緊接著，我們乘勝追擊，迎來了其次戰(zhàn)，消失了一只大黃蜂。這個怪物真難打，不僅會吐小刀蜂擾亂我們，還不停的搖搖擺晃，讓我們打不著。爸爸打著小刀蜂掩護我，我始終找機會打大黃蜂，連續(xù)幾次都打不到他，最終我抓住一次機會堅決出擊，一個激光束就秒殺了大黃蜂。

打的好過癮??！今日打嬉戲也讓我明白兩個道理：天無絕人之路，在最危急的關(guān)頭，往往還有盼望；兩個人的相互協(xié)作很重要。

關(guān)于嬉戲的作文13

我的課余生活像絢麗的彩虹，有跳繩、有闖關(guān)、還有降落傘，其中，我最喜愛玩的是闖關(guān)嬉戲。

有一天，我和王斌全、范逸洋、王一辰、莫欣妤和袁劉薇一起玩，袁劉薇當機器人，我們是隊員，男生一組，女生一組。嬉戲開頭了，袁劉薇站在前面，伸開手臂，上下?lián)u擺著，男女同學各就各位，聽著袁劉薇喊：“各就各位，預(yù)備開頭！”我們奮力向前沖，假如被“機器人”踢到或者打到就要重來。王斌全最搞笑了，他像個喝醉酒的醉漢，跌跌撞撞地走著，一不當心摔了一跤，我們笑成一團，蹲在地上都發(fā)不出聲了，而且連王斌全自己也呆頭呆腦地笑著：“哈哈！哈哈”現(xiàn)在男女隊的戰(zhàn)斗激烈地進行著，我和莫欣妤的身子左躲右閃地躲過“機器人”，王一辰和范逸洋也不落后地跟著我們，但是由于王斌全而落后，所以我和莫欣妤贏了！我們興奮地擊掌歡呼道：“我們贏了！我們贏了！”

闖關(guān)不僅熬煉了我們的身體也熬煉了我們的敏捷力和留意力，我們的課余生活多么豐富多么好玩啊！

關(guān)于嬉戲的作文14

課間非常鐘雖然很短暫，但是我們玩得很歡樂。在這非常鐘里我們可以做許多嬉戲，有沙包、籃球、多步連……

我最喜愛地就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關(guān)靖奇一起來到操場。哇，人可真地呀！王棟說：“我們玩?zhèn)€嬉戲吧！”我立刻搶著說：“玩多步連?！蓖鯒澟c關(guān)靖奇都贊同了。為了公正地嬉戲，我們手心手背，誰輸了，誰就抓。立刻我們就選出了王棟抓，我與關(guān)靖奇躲地局面。

嬉戲開頭了，我們倆分開向四周八方跑去。由于操場人多