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《主圖設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱網(wǎng)店美工授課教師董夙愿授課對(duì)象14電子商務(wù)2班班級(jí)人數(shù)47人授課類型綜合實(shí)踐授學(xué)時(shí)間1學(xué)時(shí)授課課題主圖設(shè)計(jì)課前準(zhǔn)備收集多個(gè)不同的家電主圖圖片有關(guān)主圖設(shè)計(jì)要點(diǎn)的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容收集某些主圖的設(shè)計(jì)樣式,供學(xué)生參考準(zhǔn)備需要的產(chǎn)品素材以及文案學(xué)情分析教學(xué)分析14電子商務(wù)2班的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一學(xué)期PS知識(shí),對(duì)圖像解決軟件已經(jīng)相對(duì)熟悉。在此基礎(chǔ)上我們進(jìn)行了網(wǎng)店美工的課程,重要就是要學(xué)生通過多次模仿練習(xí)來提高美工的設(shè)計(jì)意識(shí),熟悉作為一名網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)員在日常的工作崗位上重要是完畢下列幾個(gè)方面的設(shè)計(jì):店標(biāo)、店招、主圖、廣告圖、描述圖等。本節(jié)課重要選用其中的一項(xiàng)工作任務(wù)——主圖設(shè)計(jì)來進(jìn)行解說,這是一節(jié)綜合實(shí)踐課,對(duì)學(xué)生綜合解決問題和解決問題的能力有一定的規(guī)定。根據(jù)工作過程系統(tǒng)化環(huán)節(jié),從資訊——計(jì)劃——決策——實(shí)施——檢查——評(píng)價(jià)六個(gè)方面進(jìn)行授課。在本節(jié)課中,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和探究的能力,回想、理解所學(xué)知識(shí)和技能,應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中。在完畢作品的過程中需合理運(yùn)用時(shí)間、主動(dòng)謀求協(xié)助團(tuán)結(jié)協(xié)作來排除困難,解決問題,順利完畢任務(wù)。教學(xué)目的知識(shí)與技能目的:(1)能夠綜合運(yùn)用所學(xué)過的圖像解決的知識(shí)進(jìn)行制作。(2)能發(fā)揮設(shè)計(jì)的念想,設(shè)計(jì)符合規(guī)定的主圖。能力目的:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目的:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和創(chuàng)作熱情,在主圖設(shè)計(jì)過程中逐步提高學(xué)生的審美創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)主圖設(shè)計(jì)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)主圖設(shè)計(jì)的要點(diǎn)教學(xué)辦法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、多重評(píng)價(jià)法教學(xué)準(zhǔn)備課件、教案、素材、教學(xué)廣播平臺(tái)、作品共享平臺(tái)教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課(1分鐘)我是美購(gòu)電器旗艦店的美工主管,公司今天安排我為店鋪的產(chǎn)品設(shè)計(jì)主圖,我今天有其它事情,忙但是來,因此需要大家為我們店鋪的商品設(shè)計(jì)主圖。任務(wù)為豆?jié){機(jī)設(shè)計(jì)一張主圖展示工作崗位任務(wù)聽取工作任務(wù)讓學(xué)生明白今天的操作就是解決實(shí)際工作中碰到的問題新課講授資訊(3分鐘)1、主圖的基本參數(shù)2、主圖的作用3、主圖包含的重要內(nèi)容4、產(chǎn)品的分析給出有關(guān)主圖的構(gòu)造及有關(guān)知識(shí),展示之前制作的主圖作品,布置任務(wù)學(xué)生聽講閱讀,觀看,明確工作任務(wù)讓學(xué)生理解主圖設(shè)計(jì)的要點(diǎn),為下面的設(shè)計(jì)做好知識(shí)準(zhǔn)備計(jì)劃決策(5分鐘)第一步:擬定整體板式(可在淘寶網(wǎng)上找版式)第二步:擬定主色調(diào)第三步:輸入產(chǎn)品賣點(diǎn)、價(jià)格、促銷內(nèi)容等信息第四步:設(shè)計(jì)主圖各元素的布局第五步:整體修改完善第六步:保存輸出協(xié)助學(xué)生制訂分工計(jì)劃教師巡視,回答疑問明確任務(wù)。激勵(lì)學(xué)生開展小組協(xié)作,學(xué)會(huì)分工合作實(shí)施(21分鐘)參考淘寶網(wǎng)站,結(jié)合提供的文案,獨(dú)立完畢豆?jié){機(jī)主圖的設(shè)計(jì)。給出學(xué)生需要的產(chǎn)品素材以及文案。學(xué)生分工合作,自我掌握知識(shí)點(diǎn),協(xié)助隊(duì)友掌握知識(shí)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力,為調(diào)動(dòng)學(xué)生有效進(jìn)行探究、創(chuàng)作提供保障。檢查(5分鐘)對(duì)學(xué)生上交的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比出5張優(yōu)秀的作品,作為我們美購(gòu)電器旗艦店的主圖版式。教師到組內(nèi)抽查完畢狀況組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行互相檢查讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)習(xí)如何解決問題評(píng)價(jià)(10分鐘)對(duì)學(xué)生上交的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比出5張優(yōu)秀的作品,作為我們美購(gòu)電器旗艦店的主圖版式。學(xué)生提交自己的做品部分作品通過廣播進(jìn)行展示觀賞評(píng)價(jià),選出最佳的5個(gè)作品對(duì)學(xué)生作品加以評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生審美能力,
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