初一語文教師個人工作計劃2023

Word版本，下載可自由編輯初一語文教師個人工作計劃2023本學期我擔當七班級一班、七班級二班的語文教學工作，為了更好的開展教學工作，更大的發(fā)揮語文教學的職能作用，提升同學語文素養(yǎng)，特制定本學期教學工作方案：

一、學情分析

所教班級七班級一班、七班級二班共102人，兩個班級的同學有所不同。一部分同學敏捷一些，男女生的學習態(tài)度有很大差別。大多數(shù)女生勤奮，能樂觀積極地去學習，但男生的學習態(tài)度較差，不能樂觀積極地去學，個別甚至不學。部分同學水平較低，理解力量，寫作力量偏低。

二、教材分析

七班級下冊依據群星閃爍、愛國情懷、凡人小事、修身正己、生活哲理和科幻探險六個板塊組成單元。每個單元仍舊包括閱讀、綜合性學習、寫作和口語交際。

第一單元選取了四篇體現(xiàn)人物精神的文章，其次單元主要是歌頌祖國、抒發(fā)愛國激情的文章，第三單元中的文章寫的是平凡人的小故事，第四單元四篇文章培育我們優(yōu)秀品質，第五單元感悟生活哲理，第六單元要反映的是人類對自然界英勇的挑戰(zhàn)。

從閱讀部分的選文來說，從情感、態(tài)度、價值觀和語言文字兩個方面作了嚴格篩選，新吸取了大量的名家名篇，并以整體感悟、品嘗語言、理清思路、把握意蘊、抓住要點、發(fā)表見解為閱讀力量的實踐環(huán)節(jié)，全面考慮、組織單元。

本冊名著閱讀介紹了老舍的《駱駝祥子》和凡爾納的《海底兩萬里》，它們與課文內容都有有機的聯(lián)系，如：《駱駝祥子》和凡人小事單元，《海底兩萬里》和科幻探險單元，作為課內閱讀的一種延長，它將因令同學走向一片更為寬闊的天地。

三、教學目標

學問目標：認識課文中消失的有關重要作家作品的常識，認識描寫方法和修辭方法和詞類的有關學問，熟記課文中消失的生字生詞的音形義，積累文言實詞虛詞及文言翻譯方法。

力量目標：指導同學正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的力量，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。

四、教學措施

依據同學的狀況和我校的實際，本學期擬采納以下措施：

1.從語文學科的特征動身，使同學在潛移默化的過程中，提升思想熟悉，陶冶道德情操，培育審美情趣。

2.語文教學中，要強化綜合，簡化頭緒，突出重點，注意學問之間、力量之間以及學問、力量、情意之間的聯(lián)系。

3.要重視同學思維力量的進展。在語文教學的過程中，指導同學運用比較、分析、歸納等方法，進展他們的觀看、記憶、思索、聯(lián)想和想象的力量，尤其要重視培育同學的制造性思維。

4.課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語解說等，熬煉表述力量

5.做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣。

6.實行分層目標教學，依據教學內容對不同層次的同學進行分層教學。

7.優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關，單元過關。

8.實行培優(yōu)輔差，面對全體同學。

9.強化同學