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河南省漯河郾城區(qū)六校聯(lián)考2024屆中考數(shù)學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.若分式方程無(wú)解,則a的值為()A.0 B.-1 C.0或-1 D.1或-12.向某一容器中注水,注滿(mǎn)為止,表示注水量與水深的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示,則該容器可能是()A. B.C. D.3.如圖,AB∥ED,CD=BF,若△ABC≌△EDF,則還需要補(bǔ)充的條件可以是()A.AC=EF B.BC=DF C.AB=DE D.∠B=∠E4.右圖是由四個(gè)小正方體疊成的一個(gè)立體圖形,那么它的俯視圖是()A. B. C. D.5.如圖,點(diǎn)A、B、C、D、O都在方格紙的格點(diǎn)上,若△COD是由△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)而得,則旋轉(zhuǎn)的角度為()A.30° B.45°C.90° D.135°6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),AC=3,cosA=,將△DAC沿著CD折疊后,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,則BE的長(zhǎng)為()A.5 B.4 C.7 D.57.在海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年之際,中央決定創(chuàng)建海南自貿(mào)區(qū)(港),引發(fā)全球高度關(guān)注.據(jù)統(tǒng)計(jì),4月份互聯(lián)網(wǎng)信息中提及“海南”一詞的次數(shù)約48500000次,數(shù)據(jù)48500000科學(xué)記數(shù)法表示為()A.485×105B.48.5×106C.4.85×107D.0.485×1088.如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積y(cm2)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為()A. B.2 C. D.29.拋物線(xiàn)y=ax2﹣4ax+4a﹣1與x軸交于A(yíng),B兩點(diǎn),C(x1,m)和D(x2,n)也是拋物線(xiàn)上的點(diǎn),且x1<2<x2,x1+x2<4,則下列判斷正確的是()A.m<n B.m≤n C.m>n D.m≥n10.完全相同的6個(gè)小矩形如圖所示放置,形成了一個(gè)長(zhǎng)、寬分別為n、m的大矩形,則圖中陰影部分的周長(zhǎng)是()A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m11.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,以點(diǎn)C為圓心,CB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與AB邊交于點(diǎn)D,將繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)180°后點(diǎn)B與點(diǎn)A恰好重合,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.12.圓錐的底面直徑是80cm,母線(xiàn)長(zhǎng)90cm,則它的側(cè)面積是A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,則∠2=_____°.14.若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應(yīng)是________.15.若關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值為_(kāi)_____.16.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點(diǎn)A為圓心,BC長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AB于點(diǎn)D,分別以點(diǎn)A、D為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是______.17.要使式子有意義,則的取值范圍是__________.18.若一個(gè)三角形兩邊的垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)在第三邊上,則這個(gè)三角形是_____三角形.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)如圖,已知,,.求證:.20.(6分)如圖,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=2x的圖象相交于點(diǎn)A,其橫坐標(biāo)為1.(1)求k的值;(1)點(diǎn)B為此反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),其縱坐標(biāo)為2.過(guò)點(diǎn)B作CB∥OA,交x軸于點(diǎn)C,求點(diǎn)C的坐標(biāo).21.(6分)我校舉行“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.組別正確數(shù)字x人數(shù)A0≤x<810B8≤x<1615C16≤x<2425D24≤x<32mE32≤x<40n根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:(1)在統(tǒng)計(jì)表中,m=,n=,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是.(3)有三位評(píng)委老師,每位老師在E組學(xué)生完成學(xué)校比賽后,出示“通過(guò)”或“淘汰”或“待定”的評(píng)定結(jié)果.學(xué)校規(guī)定:每位學(xué)生至少獲得兩位評(píng)委老師的“通過(guò)”才能代表學(xué)校參加鄂州市“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽,請(qǐng)用樹(shù)形圖求出E組學(xué)生王云參加鄂州市“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽的概率.22.(8分)如圖,小明在一塊平地上測(cè)山高,先在B處測(cè)得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行60米到達(dá)C處,再測(cè)得山頂A的仰角為45°,求山高AD的長(zhǎng)度.(測(cè)角儀高度忽略不計(jì))23.(8分)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°.(1)作∠ACB的平分線(xiàn)交AB邊于點(diǎn)O,再以點(diǎn)O為圓心,OB的長(zhǎng)為半徑作⊙O;(要求:不寫(xiě)做法,保留作圖痕跡)(2)判斷(1)中AC與⊙O的位置關(guān)系,直接寫(xiě)出結(jié)果.24.(10分)如圖,已知直線(xiàn)AB與軸交于點(diǎn)C,與雙曲線(xiàn)交于A(yíng)(3,)、B(-5,)兩點(diǎn).AD⊥軸于點(diǎn)D,BE∥軸且與軸交于點(diǎn)E.求點(diǎn)B的坐標(biāo)及直線(xiàn)AB的解析式;判斷四邊形CBED的形狀,并說(shuō)明理由.25.(10分)某校想了解學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,對(duì)學(xué)生每周的課外閱讀時(shí)間x(單位:小時(shí))進(jìn)行分組整理,并繪制了如圖所示的不完整的頻數(shù)分別直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值和E組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)(3)請(qǐng)估計(jì)該校3000名學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)26.(12分)已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),△OAB的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(0,5),B(3,1),過(guò)點(diǎn)B畫(huà)BC⊥AB交直線(xiàn)y=-m(m>54)于點(diǎn)C,連結(jié)AC,以點(diǎn)A為圓心,AC為半徑畫(huà)弧交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)D,連結(jié)AD(1)求證:△ABC≌△AOD.(2)設(shè)△ACD的面積為s,求s關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.(3)若四邊形ABCD恰有一組對(duì)邊平行,求m的值.27.(12分)如圖,△ABC中AB=AC,請(qǐng)你利用尺規(guī)在BC邊上求一點(diǎn)P,使△ABC~△PAC不寫(xiě)畫(huà)法,(保留作圖痕跡).
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、D【解題分析】試題分析:在方程兩邊同乘(x+1)得:x-a=a(x+1),整理得:x(1-a)=2a,當(dāng)1-a=0時(shí),即a=1,整式方程無(wú)解,當(dāng)x+1=0,即x=-1時(shí),分式方程無(wú)解,把x=-1代入x(1-a)=2a得:-(1-a)=2a,解得:a=-1,故選D.點(diǎn)睛:本題考查了分式方程的解,解決本題的關(guān)鍵是熟記分式方程無(wú)解的條件.2、D【解題分析】
根據(jù)函數(shù)的圖象和所給出的圖形分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】由函數(shù)圖象知:隨高度h的增加,y也增加,但隨h變大,每單位高度的增加,注水量h的增加量變小,圖象上升趨勢(shì)變緩,其原因只能是水瓶平行于底面的截面的半徑由底到頂逐漸變小,故D項(xiàng)正確.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)模型及其應(yīng)用.3、C【解題分析】
根據(jù)平行線(xiàn)性質(zhì)和全等三角形的判定定理逐個(gè)分析.【題目詳解】由,得∠B=∠D,因?yàn)椋簟?,則還需要補(bǔ)充的條件可以是:AB=DE,或∠E=∠A,∠EFD=∠ACB,故選C【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):全等三角形的判定.解題關(guān)鍵點(diǎn):熟記全等三角形判定定理.4、B【解題分析】解:從上面看,上面一排有兩個(gè)正方形,下面一排只有一個(gè)正方形,故選B.5、C【解題分析】
根據(jù)勾股定理求解.【題目詳解】設(shè)小方格的邊長(zhǎng)為1,得,OC=,AO=,AC=4,∵OC2+AO2==16,AC2=42=16,∴△AOC是直角三角形,∴∠AOC=90°.故選C.【題目點(diǎn)撥】考點(diǎn):勾股定理逆定理.6、C【解題分析】
連接AE,根據(jù)余弦的定義求出AB,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出CD,根據(jù)面積公式出去AE,根據(jù)翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)求出AF,根據(jù)勾股定理、三角形中位線(xiàn)定理計(jì)算即可.【題目詳解】解:連接AE,∵AC=3,cos∠CAB=,∴AB=3AC=9,由勾股定理得,BC==6,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),∴CD=AB=,S△ABC=×3×6=9,∵點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),∴S△ACD=S△ABC=,由翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,S四邊形ACED=9,AE⊥CD,則×CD×AE=9,解得,AE=4,∴AF=2,由勾股定理得,DF==,∵AF=FE,AD=DB,∴BE=2DF=7,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),翻轉(zhuǎn)變換是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.7、C【解題分析】
依據(jù)科學(xué)記數(shù)法的含義即可判斷.【題目詳解】解:48511111=4.85×117,故本題選擇C.【題目點(diǎn)撥】把一個(gè)數(shù)M記成a×11n(1≤|a|<11,n為整數(shù))的形式,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.規(guī)律:(1)當(dāng)|a|≥1時(shí),n的值為a的整數(shù)位數(shù)減1;(2)當(dāng)|a|<1時(shí),n的值是第一個(gè)不是1的數(shù)字前1的個(gè)數(shù),包括整數(shù)位上的1.8、C【解題分析】
通過(guò)分析圖象,點(diǎn)F從點(diǎn)A到D用as,此時(shí),△FBC的面積為a,依此可求菱形的高DE,再由圖象可知,BD=,應(yīng)用兩次勾股定理分別求BE和a.【題目詳解】過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E.由圖象可知,點(diǎn)F由點(diǎn)A到點(diǎn)D用時(shí)為as,△FBC的面積為acm1..∴AD=a.∴DE?AD=a.∴DE=1.當(dāng)點(diǎn)F從D到B時(shí),用s.∴BD=.Rt△DBE中,BE=,∵四邊形ABCD是菱形,∴EC=a-1,DC=a,Rt△DEC中,a1=11+(a-1)1.解得a=.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題綜合考查了菱形性質(zhì)和一次函數(shù)圖象性質(zhì),解答過(guò)程中要注意函數(shù)圖象變化與動(dòng)點(diǎn)位置之間的關(guān)系.9、C【解題分析】分析:將一般式配方成頂點(diǎn)式,得出對(duì)稱(chēng)軸方程根據(jù)拋物線(xiàn)與x軸交于兩點(diǎn),得出求得距離對(duì)稱(chēng)軸越遠(yuǎn),函數(shù)的值越大,根據(jù)判斷出它們與對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系即可判定.詳解:∵∴此拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為∵拋物線(xiàn)與x軸交于兩點(diǎn),∴當(dāng)時(shí),得∵∴∴故選C.點(diǎn)睛:考查二次函數(shù)的圖象以及性質(zhì),開(kāi)口向上,距離對(duì)稱(chēng)軸越遠(yuǎn)的點(diǎn),對(duì)應(yīng)的函數(shù)值越大,10、D【解題分析】
解:設(shè)小長(zhǎng)方形的寬為a,長(zhǎng)為b,則有b=n-3a,陰影部分的周長(zhǎng):2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.故選D.11、B【解題分析】
陰影部分的面積=三角形的面積-扇形的面積,根據(jù)面積公式計(jì)算即可.【題目詳解】由旋轉(zhuǎn)可知AD=BD,∵∠ACB=90°,AC=2,∴CD=BD,∵CB=CD,∴△BCD是等邊三角形,∴∠BCD=∠CBD=60°,∴BC=AC=2,∴陰影部分的面積=2×2÷2?=2?.故答案選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及扇形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及扇形面積的計(jì)算.12、D【解題分析】圓錐的側(cè)面積=×80π×90=3600π(cm2).故選D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、1【解題分析】試題解析:如圖,∵a∥b,∠3=40°,∴∠4=∠3=40°.∵∠1=∠2+∠4=110°,∴∠2=110°-∠4=110°-40°=1°.故答案為:1.14、±1【解題分析】試題分析:利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值.解:∵x2+kx+81是完全平方式,∴k=±1.故答案為±1.考點(diǎn):完全平方式.15、-1【解題分析】
根據(jù)關(guān)于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根可知△=0,求出m的取值即可.【題目詳解】解:由已知得△=0,即4+4m=0,解得m=-1.故答案為-1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是根的判別式,即一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.16、【解題分析】
利用特殊三角形的三邊關(guān)系,求出AM,AE長(zhǎng),求比值.【題目詳解】解:如圖所示,設(shè)BC=x,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,根據(jù)題意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,如圖,作EM⊥AD于M,則AM=AD=x,在Rt△AEM中,cos∠EAD=,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】特殊三角形:30°-60°-90°特殊三角形,三邊比例是1::2,利用特殊三角函數(shù)值或者勾股定理可快速求出邊的實(shí)際關(guān)系.17、【解題分析】
根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的條件可得關(guān)于x的不等式,解不等式即可得.【題目詳解】由題意得:2-x≥0,解得:x≤2,故答案為x≤2.18、直角三角形.【解題分析】
根據(jù)題意,畫(huà)出圖形,用垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)解答.【題目詳解】點(diǎn)O落在A(yíng)B邊上,連接CO,∵OD是AC的垂直平分線(xiàn),∴OC=OA,同理OC=OB,∴OA=OB=OC,∴A、B、C都落在以O(shè)為圓心,以AB為直徑的圓周上,∴∠C是直角.∴這個(gè)三角形是直角三角形.【題目點(diǎn)撥】本題考查線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確畫(huà)出圖形,進(jìn)行推理證明.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、證明見(jiàn)解析.【解題分析】
根據(jù)等式的基本性質(zhì)可得,然后利用SAS即可證出,從而證出結(jié)論.【題目詳解】證明:,,即,在和中,,,.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是全等三角形的判定及性質(zhì),掌握利用SAS判定兩個(gè)三角形全等和全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等是解決此題的關(guān)鍵.20、(1)k=11;(1)C(2,0).【解題分析】試題分析:(1)首先求出點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,6),把點(diǎn)A(1,6)代入y=即可求出k的值;
(1)求出點(diǎn)B的坐標(biāo)為B(4,2),設(shè)直線(xiàn)BC的解析式為y=2x+b,把點(diǎn)B(4,2)代入求出b=-9,得出直線(xiàn)BC的解析式為y=2x-9,求出當(dāng)y=0時(shí),x=2即可.試題解析:(1)∵點(diǎn)A在直線(xiàn)y=2x上,其橫坐標(biāo)為1.∴y=2×1=6,∴A(1,6),把點(diǎn)A(1,6)代入,得,解得:k=11;(1)由(1)得:,∵點(diǎn)B為此反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn),其縱坐標(biāo)為2,∴,解得x=
4,∴B(4,2),∵CB∥OA,∴設(shè)直線(xiàn)BC的解析式為y=2x+b,把點(diǎn)B(4,2)代入y=2x+b,得2×4+b=2,解得:b=﹣9,∴直線(xiàn)BC的解析式為y=2x﹣9,當(dāng)y=0時(shí),2x﹣9=0,解得:x=2,∴C(2,0).21、(1)m=30,n=20,圖詳見(jiàn)解析;(2)90°;(3).【解題分析】分析:(1)、根據(jù)B的人數(shù)和百分比得出總?cè)藬?shù),從而根據(jù)總?cè)藬?shù)分別求出m和n的值;(2)、根據(jù)C的人數(shù)和總?cè)藬?shù)的比值得出扇形的圓心角度數(shù);(3)、首先根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后根據(jù)概率的計(jì)算法則得出答案.詳解:(1)∵總?cè)藬?shù)為15÷15%=100(人),∴D組人數(shù)m=100×30%=30,E組人數(shù)n=100×20%=20,補(bǔ)全條形圖如下:(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C組”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°×=90°,(3)記通過(guò)為A、淘汰為B、待定為C,畫(huà)樹(shù)狀圖如下:由樹(shù)狀圖可知,共有27種等可能結(jié)果,其中獲得兩位評(píng)委老師的“通過(guò)”有7種情況,∴E組學(xué)生王云參加鄂州市“漢字聽(tīng)寫(xiě)”比賽的概率為.點(diǎn)睛:本題主要考查的就是扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖以及概率的計(jì)算法則,屬于基礎(chǔ)題型.解決這個(gè)問(wèn)題,我們一定要明白樣本容量=頻數(shù)÷頻率,根據(jù)這個(gè)公式即可進(jìn)行求解.22、30米【解題分析】
設(shè)AD=xm,在Rt△ACD中,根據(jù)正切的概念用x表示出CD,在Rt△ABD中,根據(jù)正切的概念列出方程求出x的值即可.【題目詳解】由題意得,∠ABD=30°,∠ACD=45°,BC=60m,設(shè)AD=xm,在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,∴CD=AD=x,∴BD=BC+CD=x+60,在Rt△ABD中,∵tan∠ABD=,∴,∴米,答:山高AD為30米.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用﹣仰角俯角問(wèn)題,掌握仰角俯角的概念、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.23、(1)見(jiàn)解析(2)相切【解題分析】
(1)首先利用角平分線(xiàn)的作法得出CO,進(jìn)而以點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作⊙O即可;(2)利用角平分線(xiàn)的性質(zhì)以及直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系進(jìn)而求出即可.【題目詳解】(1)如圖所示:;(2)相切;過(guò)O點(diǎn)作OD⊥AC于D點(diǎn),∵CO平分∠ACB,∴OB=OD,即d=r,∴⊙O與直線(xiàn)AC相切,【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了復(fù)雜作圖以及角平分線(xiàn)的性質(zhì)與作法和直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,正確利用角平分線(xiàn)的性質(zhì)求出d=r是解題關(guān)鍵.24、(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-5,-4);直線(xiàn)AB的解析式為:(2)四邊形CBED是菱形.理由見(jiàn)解析【解題分析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,將點(diǎn)A代入雙曲線(xiàn)方程求得k值,即利用待定系數(shù)法求得雙曲線(xiàn)方程;然后將B點(diǎn)代入其中,從而求得a值;設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為y=mx+n,將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入,利用待定系數(shù)法解答;(2)由點(diǎn)C、D的坐標(biāo)、已知條件“BE∥x軸”及兩點(diǎn)間的距離公式求得,CD=5,BE=5,且BE∥CD,從而可以證明四邊形CBED是平行四邊形;然后在Rt△OED中根據(jù)勾股定理求得ED=5,所以ED=CD,從而證明四邊形CBED是菱形.【題目詳解】解:(1)∵雙曲線(xiàn)過(guò)A(3,),∴.把B(-5,)代入,得.∴點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-5,-4)設(shè)直線(xiàn)AB的解析式為,將A(3,)、B(-5,-4)代入得,,解得:.∴直線(xiàn)AB的解析式為:(2)四邊形CBED是菱形.理由如下:點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)是(-2,0).∵BE∥軸,∴點(diǎn)E的坐標(biāo)是(0,-4).而CD=5,BE=5,且BE∥CD.∴四邊形CBED是平行四邊形在Rt△OED中,ED2=OE2+OD2,∴ED==5,∴ED=CD.∴□CBED是菱形25、略;m=40,1.4°;870人.【解題分析】試題分析:根據(jù)A組的人數(shù)和比例得出總?cè)藬?shù),然后得出D組的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;根據(jù)C組的人數(shù)和總?cè)藬?shù)得出m的值,根據(jù)E組的人數(shù)求出E的百分比,然后計(jì)算圓心角的度數(shù);根據(jù)D組合E組的百分?jǐn)?shù)總和,估算出該校的每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù).試題解析:(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.(2)∵10÷10%=100∴40÷100=40%∴m=40∵4÷100=4%∴“E”組對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)=4%×360°=1.4°(3)3000×(25%+4%)=870(人).答:估計(jì)該校學(xué)生中每周的課外閱讀時(shí)間不小于6小時(shí)的人數(shù)是870人.考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)圖.26、(1)證明詳見(jiàn)解析;(2)S=56(m+1)2+152(m>【解題分析】試題分析:(1)利用兩點(diǎn)間的距離公式計(jì)算出AB=5,則AB=OA,則可根據(jù)“HL”證明△ABC≌△AOD;(2)過(guò)點(diǎn)B作直線(xiàn)BE⊥直線(xiàn)y=﹣m于E,作AF⊥BE于F,如圖,證明Rt△ABF∽R(shí)t△BCE,利用相似比可得BC=53(m+1),再
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