圣誕節(jié)幼兒園主題活動(dòng)教案大班

圣誕節(jié)幼兒園主題活動(dòng)教案大班匯報(bào)人：<XXX>2023-11-26活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備具體活動(dòng)內(nèi)容與安排教學(xué)輔助材料選用及理由家長(zhǎng)參與方式與建議反饋收集途徑安全防護(hù)措施和應(yīng)急預(yù)案制定情況介紹contents目錄01活動(dòng)背景與目標(biāo)介紹圣誕節(jié)的起源，與孩子們分享關(guān)于耶穌基督誕生的故事，讓孩子們了解圣誕節(jié)的宗教背景。圣誕節(jié)的起源圣誕節(jié)的傳統(tǒng)圣誕節(jié)的象征物講述圣誕節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如互贈(zèng)禮物、制作圣誕樹(shù)、唱圣誕歌等，讓孩子們了解并感受節(jié)日氛圍。介紹圣誕老人、馴鹿、雪橇等圣誕節(jié)象征物，激發(fā)孩子們的想象力。030201圣誕節(jié)文化背景提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在活動(dòng)中設(shè)置團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。增強(qiáng)創(chuàng)造力與想象力鼓勵(lì)孩子們參與手工制作和表演活動(dòng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)多元文化意識(shí)通過(guò)了解圣誕節(jié)的文化背景，培養(yǎng)孩子們對(duì)多元文化的認(rèn)識(shí)和尊重。幼兒園教育目標(biāo)孩子們對(duì)圣誕節(jié)有更深入的了解，增強(qiáng)對(duì)節(jié)日的興趣和參與度。提高孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造力和想象力。培養(yǎng)孩子們分享、關(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)，增強(qiáng)他們的社交技能?；顒?dòng)預(yù)期效果02活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備以圣誕節(jié)為背景，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的主題，如“小精靈的圣誕派對(duì)”。確定活動(dòng)主題明確活動(dòng)目標(biāo)，如培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造力及社交技能。設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)活動(dòng)主題和目標(biāo)，設(shè)計(jì)詳細(xì)的活動(dòng)流程，包括開(kāi)場(chǎng)、游戲環(huán)節(jié)、手工制作、表演環(huán)節(jié)及閉幕等。設(shè)計(jì)活動(dòng)流程策劃思路及流程選擇寬敞明亮的場(chǎng)地，用彩色氣球、彩帶、圣誕樹(shù)等裝飾物進(jìn)行布置，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。場(chǎng)地布置準(zhǔn)備與活動(dòng)主題相關(guān)的道具，如圣誕帽、小精靈翅膀、彩色畫(huà)筆、手工材料等。道具準(zhǔn)備在活動(dòng)開(kāi)始前，對(duì)場(chǎng)地和道具進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)安全隱患。安全檢查場(chǎng)地布置與道具準(zhǔn)備根據(jù)幼兒年齡和性格特點(diǎn)，將幼兒分成若干小組，每組4-6人，選定組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員參與活動(dòng)。分組參與為每個(gè)小組分配角色，如“小精靈”、“圣誕老人”等，讓幼兒通過(guò)角色扮演融入活動(dòng)情境。角色扮演設(shè)計(jì)適合幼兒的互動(dòng)游戲，如“傳遞禮物”、“尋找馴鹿”等，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力?；?dòng)游戲引導(dǎo)幼兒利用提供的材料進(jìn)行手工制作，如制作圣誕賀卡、裝飾物等，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。手工制作幼兒參與方式設(shè)計(jì)03具體活動(dòng)內(nèi)容與安排舞蹈編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓孩子們跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)。歌曲選擇《鈴兒響叮當(dāng)》、《JingleBells》等經(jīng)典圣誕歌曲?；?dòng)環(huán)節(jié)邀請(qǐng)孩子們主動(dòng)上臺(tái)表演，展示自信。開(kāi)場(chǎng)：歡樂(lè)唱跳環(huán)節(jié)彩色紙、剪刀、膠水、彩筆等。材料準(zhǔn)備教師示范，孩子們動(dòng)手制作，如剪紙雪花、折紙圣誕帽等。制作步驟將制作好的裝飾物掛在教室的圣誕樹(shù)上，共同布置節(jié)日氛圍。裝飾環(huán)節(jié)手工制作：圣誕樹(shù)裝飾物123孩子們圍坐成一圈，依次傳遞禮物，音樂(lè)停止時(shí)，手中持有禮物的孩子上臺(tái)打開(kāi)并展示禮物。游戲規(guī)則教師提前準(zhǔn)備，如小玩具、糖果等。禮物選擇鼓勵(lì)孩子們分享禮物的喜悅，學(xué)會(huì)感恩與分享。互動(dòng)環(huán)節(jié)游戲互動(dòng)：傳遞禮物環(huán)節(jié)節(jié)目安排提前通知家長(zhǎng)和孩子們準(zhǔn)備節(jié)目，如唱歌、跳舞、講故事等。舞臺(tái)布置教師和孩子們一起布置舞臺(tái)，營(yíng)造節(jié)日氛圍。表演環(huán)節(jié)邀請(qǐng)孩子們上臺(tái)表演，展示才藝，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力。表演展示：小朋友才藝表演04教學(xué)輔助材料選用及理由通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)潔的文字，幫助孩子們了解圣誕節(jié)的起源和傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們對(duì)節(jié)日的認(rèn)知。以趣味性的故事，帶領(lǐng)孩子們探尋圣誕老人的足跡，激發(fā)他們的想象力和閱讀興趣。圖書(shū)資料推薦及理由《圣誕老人的秘密》《圣誕節(jié)的由來(lái)》圣誕節(jié)主題動(dòng)畫(huà)短片通過(guò)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象和有趣的故事情節(jié)，讓孩子們更好地了解圣誕節(jié)的習(xí)俗和文化。經(jīng)典圣誕歌曲播放歡快的圣誕歌曲，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，讓孩子們?cè)诟杪曋懈惺芄?jié)日的快樂(lè)。視頻音頻資料推薦及理由展示真實(shí)的圣誕樹(shù)和彩燈，讓孩子們觀察并了解這些節(jié)日裝飾的特點(diǎn)和用途。圣誕樹(shù)、彩燈、裝飾品展示各種款式的圣誕襪和禮物盒，讓孩子們了解圣誕節(jié)互贈(zèng)禮物的傳統(tǒng)，并激發(fā)他們制作手工禮物的興趣。圣誕襪、禮物盒實(shí)物展示材料選用及理由05家長(zhǎng)參與方式與建議反饋收集途徑邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作圣誕裝飾品，如圣誕樹(shù)、雪花等，增進(jìn)親子關(guān)系。親子手工制作圣誕主題表演圣誕禮物捐贈(zèng)圣誕美食分享鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備圣誕主題表演，如唱圣誕歌曲、跳圣誕舞蹈等，培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力。倡導(dǎo)家長(zhǎng)捐贈(zèng)適合幼兒的圣誕禮物，培養(yǎng)幼兒的分享精神和關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作圣誕美食，如姜餅人、圣誕糖果等，讓幼兒感受節(jié)日氛圍。家長(zhǎng)參與方式設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查表，收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)、建議和意見(jiàn)，以便更好地改進(jìn)和優(yōu)化活動(dòng)方案。問(wèn)卷調(diào)查組織家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，了解他們對(duì)活動(dòng)的看法和建議，促進(jìn)家園合作。家長(zhǎng)座談會(huì)利用幼兒園微信公眾號(hào)平臺(tái)，發(fā)布活動(dòng)回顧和感謝信，邀請(qǐng)家長(zhǎng)留言反饋，拓寬反饋渠道。微信公眾號(hào)平臺(tái)通過(guò)家園聯(lián)系簿，讓家長(zhǎng)記錄幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和感受，以及他們對(duì)活動(dòng)的建議，加強(qiáng)家園溝通。家園聯(lián)系簿建議反饋收集途徑和方法論述06安全防護(hù)措施和應(yīng)急預(yù)案制定情況介紹活動(dòng)前對(duì)幼兒園室內(nèi)外場(chǎng)地進(jìn)行全面檢查，確保無(wú)安全隱患，如清理雜物、檢查地板防滑性等。場(chǎng)地安全檢查針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改，如維修損壞的設(shè)施、更換不安全的玩具等，確保場(chǎng)地安全。整改措施報(bào)告場(chǎng)地安全檢查及整改措施報(bào)告03兒童安全教育提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓他們了解活動(dòng)期間的安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。01教職工安全培訓(xùn)組織全體教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，明確各自的安全管理職責(zé)，提高安全意識(shí)。02家長(zhǎng)志愿者招募招募家長(zhǎng)志愿者協(xié)助活動(dòng)期間的安全保障工作，如維持秩序、照看幼兒等。人員安全保障方案部署情況說(shuō)明緊