2023年中考物理復(fù)習(xí)-專(zhuān)題29 光學(xué)簡(jiǎn)答與閱讀理解冷點(diǎn)問(wèn)題【無(wú)答案】_第1頁(yè)
2023年中考物理復(fù)習(xí)-專(zhuān)題29 光學(xué)簡(jiǎn)答與閱讀理解冷點(diǎn)問(wèn)題【無(wú)答案】_第2頁(yè)
2023年中考物理復(fù)習(xí)-專(zhuān)題29 光學(xué)簡(jiǎn)答與閱讀理解冷點(diǎn)問(wèn)題【無(wú)答案】_第3頁(yè)
2023年中考物理復(fù)習(xí)-專(zhuān)題29 光學(xué)簡(jiǎn)答與閱讀理解冷點(diǎn)問(wèn)題【無(wú)答案】_第4頁(yè)
2023年中考物理復(fù)習(xí)-專(zhuān)題29 光學(xué)簡(jiǎn)答與閱讀理解冷點(diǎn)問(wèn)題【無(wú)答案】_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

用小微專(zhuān)題精準(zhǔn)練助力2023中考物理四點(diǎn)問(wèn)題大突破(二輪復(fù)習(xí)通用)第三部分中考重點(diǎn)命題題型專(zhuān)題篇光學(xué)簡(jiǎn)答與閱讀理解冷點(diǎn)問(wèn)題1.“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉。請(qǐng)根據(jù)光的直線(xiàn)傳播知識(shí)畫(huà)圖說(shuō)明為什么“坐井觀天,所見(jiàn)甚小”。2.做一做手影游戲(如圖),用光的直線(xiàn)傳播知識(shí)解釋影子是怎樣形成的。3.舉出一些例子,說(shuō)明光的直線(xiàn)傳播在生活中的應(yīng)用。4.烏云密布,雷聲滾滾,閃電刺眼,我們是先看見(jiàn)閃電還是先聽(tīng)到雷聲?請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。5.雨后晴朗的夜晚,為了不踩到地上的積水,人們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷:迎著月光走,地上發(fā)亮的是水;背著月光走,地上發(fā)暗的是水。請(qǐng)你依據(jù)所學(xué)光的反射知識(shí)進(jìn)行解釋。6.閱讀短文回答問(wèn)題:激光的應(yīng)用1958年,人類(lèi)在實(shí)驗(yàn)室里激發(fā)出一種自然界中沒(méi)有的光,這就是激光。激光束的平行度特別好,在傳播很遠(yuǎn)的距離后仍能保持一定的強(qiáng)度。激光的這個(gè)特點(diǎn)使它可以用來(lái)進(jìn)行精確的測(cè)距。對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)發(fā)出一個(gè)極短的激光脈沖,測(cè)量發(fā)射脈沖和接收反射脈沖的時(shí)間間隔,就可以求出目標(biāo)的距離。激光測(cè)距雷達(dá)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的。由于平行度好,激光可以會(huì)聚到很小的一點(diǎn)上,讓這一點(diǎn)照射到光盤(pán)上,就可以讀出光盤(pán)上記錄的信息,經(jīng)處理后還原成聲音和圖象,由于會(huì)聚點(diǎn)很小,光盤(pán)記錄信息密度很高。激光還有一個(gè)特點(diǎn)是亮度高,也就是說(shuō),它可以在很小的空間和很短的時(shí)間內(nèi)集中很大的能量,如果把強(qiáng)大的激光束會(huì)聚起來(lái)照射到物體上,可以使物體被照的部分迅速上升到極高的溫度,最難熔化的物質(zhì)在一瞬間也要汽化了。因此可以利用激光束來(lái)切割各種物質(zhì)、焊接金屬以及在硬質(zhì)材料上打孔。醫(yī)學(xué)上可以用激光作“光刀”來(lái)切割皮膚,切除腫瘤,還可以用激光“焊接”脫落的視網(wǎng)膜。強(qiáng)激光可以在瞬間破壞敵人的飛行器,在軍事上有廣泛的應(yīng)用。(1)激光在真空中的傳播速度為km/s。(2)激光測(cè)距與初中物理學(xué)到的測(cè)距原理相同。(3)用激光作“光刀”來(lái)切割皮膚、切除腫瘤、“焊接”脫落的視網(wǎng)膜,是利用激光的的特點(diǎn)。7.檢查視力的時(shí)候,視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像(圖)。視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距多遠(yuǎn)?與不用平面鏡的方法相比,這樣安排有什么好處?8.小明在做平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),認(rèn)為在玻璃板后所成的像是實(shí)像。你能通過(guò)什么方法來(lái)證明小明的想法是錯(cuò)誤的?9.小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚(yú)在云上游”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這一有趣的現(xiàn)象是怎么形成的。10.在一張白紙上用紅顏料寫(xiě)一個(gè)“光”字,把它拿到暗室,只用紅光照射時(shí),你將看到什么現(xiàn)象?只用綠光照射時(shí),你又將看到什么現(xiàn)象?11.紅外線(xiàn)、紫外線(xiàn)跟你的生活有什么聯(lián)系?各舉兩例。12.太陽(yáng)的熱主要以紅外線(xiàn)(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)的形式傳送到地球上的;人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線(xiàn)(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)來(lái)辨別真?zhèn)危?3.給你一個(gè)透鏡,怎樣判斷它是凸透鏡還是凹透鏡?根據(jù)你所學(xué)的光學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要寫(xiě)出三種判斷方法.14.要想利用凸透鏡使小燈泡發(fā)出的光變成平行光,應(yīng)該把小燈泡放在凸透鏡的什么位置?試試看。在解決這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,你利用了前面學(xué)過(guò)的什么知識(shí)?15.照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,照片底片是照相時(shí)形成的像。判斷圖中的樹(shù)所成像的正倒。16.如圖是照相機(jī)原理圖。用照相機(jī)拍照,在拍攝遠(yuǎn)景和近景時(shí)就如何調(diào)節(jié)鏡頭和膠片使像更清楚問(wèn)題,請(qǐng)你提出自己得意見(jiàn)。17.手持一個(gè)凸透鏡,在室內(nèi)的白墻和窗戶(hù)之間移動(dòng)(離墻近些),在墻上能看到什么?這個(gè)現(xiàn)象啟發(fā)我們,陰天怎樣估測(cè)凸透鏡的焦距?為使估測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確,操作時(shí)應(yīng)注意什么?18.用水彩筆在磨砂燈泡的側(cè)面畫(huà)一個(gè)你所喜歡的圖案(這時(shí)不要接通電源),然后接通電源,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng),能不能在墻上得到所畫(huà)圖案的像?有幾個(gè)位置可以使凸透鏡在墻上成像?是實(shí)像還是虛像?像是放大的還是縮小的?是正立的還是倒立的?19.請(qǐng)你根據(jù)本節(jié)課的“想想做做”,試著總結(jié)照相機(jī)、投影儀或幻燈機(jī)工作時(shí)是通過(guò)怎樣的操作改變像的大小的。20.照相機(jī)、投影儀、放大鏡的成像都遵循凸透鏡成像的規(guī)律,說(shuō)一說(shuō)它們分別應(yīng)用了凸透鏡成像的哪個(gè)規(guī)律。21.找一個(gè)圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿(mǎn)水。把一支鉛筆水平地放在玻璃瓶的一側(cè),透過(guò)玻璃瓶,可以看到那支筆(圖)。如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng),你會(huì)看到什么現(xiàn)象?實(shí)際做一做,驗(yàn)證你的猜想。與前面用凸透鏡所做的實(shí)驗(yàn)相比,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有什么共同之處?有什么不同?22.學(xué)習(xí)使用照相機(jī),向有經(jīng)驗(yàn)的人了解光圈、快門(mén)和調(diào)焦環(huán)的作用?!吧倒舷鄼C(jī)”有沒(méi)有光圈和快門(mén)?是不是需要“調(diào)焦”?23.一位同學(xué)在利用圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn),先用焦距為20cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在屏上得到了清晰的縮小實(shí)像。接下來(lái)他想改用焦距為10cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果不改變發(fā)光體和屏的位置,透鏡乙應(yīng)該放在透鏡甲的左側(cè)還是右側(cè)?24.小明同學(xué)在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到發(fā)光體清晰的實(shí)像,但他不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡中,這時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?小勇說(shuō),光屏上會(huì)有指尖的像;小強(qiáng)說(shuō),光屏上會(huì)出現(xiàn)指尖的影子。你說(shuō)呢?25.在天安門(mén)廣場(chǎng)某處,小麗想拍攝天安門(mén)城樓的全景,但發(fā)現(xiàn)在該位置無(wú)論如何調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)都不能實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)你利用本節(jié)課學(xué)到的凸透鏡成像的規(guī)律,幫小麗想想辦法。應(yīng)如何做,才能拍攝到天安門(mén)城樓的全景?26.根據(jù)眼睛的構(gòu)造和成像原理,和同學(xué)討論:為了保護(hù)我們的視力,應(yīng)該注意哪些用眼衛(wèi)生,為什么?27.仔細(xì)觀察近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡,它們有什么不同?度數(shù)深的和度數(shù)淺的有什么不同?你能鑒別一副老花眼鏡的兩個(gè)鏡片的度數(shù)是否相同嗎?說(shuō)明方法和理由。28.如圖所示,把一滴水滴在玻璃板上,在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體??梢钥吹剿尉褪且粋€(gè)放大鏡。如果還看不清小物體,再拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方。慢慢調(diào)節(jié)放大鏡與水滴之間的距離,你就可以看清玻璃板下的微小物體!29.顯微鏡的物鏡能使物體成像的特點(diǎn)是________;顯微鏡的目鏡能使物體成像的特點(diǎn)是_______;30.取兩個(gè)焦距不同的放大鏡,一只手握住一個(gè),通過(guò)兩個(gè)透鏡看前面的物體(如圖)。調(diào)整兩個(gè)放大鏡間的距離,直到看得最清楚為止。物體是變大了還是變小了?把兩個(gè)放大鏡的位置前后對(duì)調(diào),你有什么新的發(fā)現(xiàn)?31.收集人類(lèi)探索宇宙歷程的資料,自擬題目就你喜歡的相關(guān)問(wèn)題寫(xiě)一篇科學(xué)小短文。32.請(qǐng)閱讀《彩云的形成》,并回答問(wèn)題? 彩云的形成 大疫無(wú)情,人間有愛(ài)?抗擊疫情的戰(zhàn)場(chǎng),讓彩云之南和香城泉都并肩作戰(zhàn),締結(jié)了云南人民的情誼?“云之南”“彩云之南”都是魅力云南的詩(shī)意別稱(chēng)?那么,你知道天上彩云是怎么形成的嗎?海洋?植物的表面和土壤中都含有水?在太陽(yáng)的照射下,它們都會(huì)變得越來(lái)越熱,它們?cè)僖膊荒苋淌苎谉岬臅r(shí)候,就變成水蒸氣在空氣的幫助下逃脫,它們會(huì)變得很輕,然后進(jìn)入到天空,也就是我們經(jīng)常說(shuō)的大氣層?在上升的過(guò)程中,高度越來(lái)越高,溫度越來(lái)越低,水蒸氣就變成小水滴或小冰晶,當(dāng)這些小水滴或小冰晶逐漸增多并凝結(jié)到人眼能辦認(rèn)的程度時(shí),就是云了?這個(gè)過(guò)程往往發(fā)生在大氣層的最底層,因?yàn)檫@層的空氣對(duì)流很明顯,故稱(chēng)對(duì)流層?各種云的厚薄相差很大,厚的可達(dá)七八公里,薄的只有幾十米?很厚的層狀云,或者積雨云,陽(yáng)光很難透射過(guò)來(lái),看上去云體就很黑;很薄的云,光線(xiàn)容易透過(guò),在陽(yáng)光下顯得特別明亮,形成白云;當(dāng)太陽(yáng)光以一定角度照射云層,經(jīng)過(guò)云層中的小水滴發(fā)生折射后,到達(dá)地面時(shí),就會(huì)形成美麗述人的彩云了?請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)在對(duì)流層,水蒸氣逐漸上升的過(guò)程中()A.溫度越來(lái)越高,大氣壓強(qiáng)越來(lái)越高B.溫度越來(lái)越高,大氣壓強(qiáng)越來(lái)越低C.溫度越來(lái)越低,大氣壓強(qiáng)越來(lái)越低D.溫度越來(lái)越低,大氣壓強(qiáng)越來(lái)越高(2)云是漂浮在空氣中的小水滴或小冰晶等組成,其中部分小冰晶是空氣中的水蒸氣上升到高空_____

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論