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化學(xué)化工學(xué)院新老生交流會活動總結(jié)活動總結(jié)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會科技部楊慧娟二○一二年九月十三日本次新老生交流會在化學(xué)化工學(xué)院曹洋老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生會學(xué)科部全體干部干事的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同學(xué)的積極配合下,取得了圓滿成功!活動熱烈而有序、新穎而充實、亮點(diǎn)不斷,受到廣大師生的一致好評,在學(xué)生中間產(chǎn)生了積極影響。新生普遍反映活動對自己的幫助很大,希望學(xué)生會多開展此類的活動。新老生們在相互的交流中建立了良好的感情,交流會結(jié)束后,很多同學(xué)都互留電話,意猶未盡,為搭建新老生交流平臺奠基了一定基礎(chǔ)。作為本次活動的特色之一,我們通過一系列的調(diào)查分析,提交了這份總結(jié)報告,共分為三個部分:一、交流會的現(xiàn)場情況;二、經(jīng)驗總結(jié)和改進(jìn)意見;三、新生反映問題和熱點(diǎn)話題總結(jié)報告。希望這份報告能夠給學(xué)院及學(xué)生會下一步的工作提供參考。一、交流會現(xiàn)場情況:9月12日晚19:30,隨著參與活動的研究生、09、10級老生一一到場,交流會在八個班同時展開?;顒忧巴晟频臏?zhǔn)備工作為交流會的順利進(jìn)行提供了有力保障?;顒右潦迹律容^靦腆,不敢說話不敢提問,只是坐在旁邊聽,使得氣氛略顯尷尬。09、10級學(xué)長便主動跟他們交流,介紹學(xué)校環(huán)境,學(xué)習(xí)生活見聞以及自我經(jīng)歷等等。新生的積極性逐漸被調(diào)動起來,他們開始講述自己來到這個學(xué)校的所見所感,開始把自己的問題和困難向老生們訴說,真正地進(jìn)入新老生互動交流階段。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,新老生由相識到相熟,短短的一個多小時,大家暢所欲言,無話不談,很多同學(xué)都成為了好朋友。最后,在一片輕松、友好的氛圍中,新老生交流會圓滿結(jié)束。二、活動總結(jié):(一)預(yù)期目標(biāo)與完成本次活動從策劃到開展再到后期分析調(diào)查工作,每一個步驟都在按時有序的進(jìn)行。這主要?dú)w功于策劃的完善及準(zhǔn)備工作的充分,從而保證了活動的順利進(jìn)行。總結(jié)本次活動達(dá)到的目標(biāo),主要有以下幾點(diǎn):1、在互動交流過程中,新生學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,老生豐富了見聞。大家互相介紹學(xué)習(xí)生活的感悟,不僅是讓新生學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗,對老同學(xué)也很有幫助,達(dá)到的效果是“雙贏”的。2、同學(xué)熱情高漲。之前的宣傳工作讓大一新生對本次活動都有較高期待。由于初入大學(xué),新生在生活、學(xué)習(xí)上都存在較多疑問,就在大家困惑不已之時,本次活動如春雨一般的到來,因此同學(xué)們積極地向老生提問,使活動內(nèi)容充實。在拉近新老生距離的同時也給新生帶來了或多或少的人文關(guān)懷。此外,由于參與本次活動的老生在學(xué)習(xí),工作方面都比較優(yōu)秀,大多數(shù)都是曾經(jīng)學(xué)生會干部或者成為免推研究生,經(jīng)驗豐富,并且善于溝通,所以他們樂于為學(xué)弟、學(xué)妹解決各類問題。參與活動的一位老生說:“通過這次活動,使自己回到了那個懵懂的大一時代?;叵肫甬?dāng)時的學(xué)長學(xué)姐為自己提供很好經(jīng)驗?zāi)托慕涣鞯膱雒妫娴氖前l(fā)自內(nèi)心認(rèn)為自己有責(zé)任作為學(xué)長為大一新生提供盡可能的幫助。”正是在老生們這種前人栽樹,后人乘涼的可貴精神的幫助下,交流會才得以順利進(jìn)行。3、大家在交流時都彼此留下了深刻的印象,很多同學(xué)由陌生變成了朋友,這也是我們交流會的目標(biāo)之一。我們希望他們通過這次活動能夠建立長久的聯(lián)系甚至成為好朋友,可以在以后的生活學(xué)習(xí)中相互交流,相互幫助。(二)經(jīng)驗:形式新穎。一改往日在大教室的老套形式,把交流會推入推入到每個班。不僅將新、老生的距離拉近,解決了氣氛死板和老生唱獨(dú)角戲的局面,還幫助新生解決了很多實際問題。活動中歡聲笑語不斷,可以說,本次交流會在形式上的延續(xù)是非常成功的。宣傳特色。本次活動宣傳其實并沒有做多少,沒有做海報,也沒有提前開會通知,但是在進(jìn)行活動之前,我們讓部門干事提前就知道這項活動,通過相互之間的口頭相傳,反而激發(fā)了大家的期待感,使得活動在舉辦過程中非常有激情?;顒哟篌w上把握了新生的動態(tài)。從新生提出的、關(guān)注的問題中可以看出新生的所思所想。他們對么感興趣,他們的盲點(diǎn)在哪里,有利于學(xué)院今后更有針對地對新生開展各項工作。注重與班委的配合,邀請各班班長和其他班級負(fù)責(zé)人協(xié)助活動的組織。各班班長為每班活動場地的負(fù)責(zé)人,避免了活動場地分散不好控制的缺陷。同時,我們提前通知各班班長,讓他們根據(jù)自己班特點(diǎn),布置會場,準(zhǔn)備節(jié)目,為老生準(zhǔn)備禮物,買水等,使得我們部門的壓力也大大降低。(三)問題:由于八個班同時進(jìn)行交流會,所以分派給每個班的人數(shù)稍微有些不夠,導(dǎo)致最后臨時通知有些人數(shù)少的班,合并成為一個班,使得會場出現(xiàn)了暫時的混亂。由于之前沒有很好的協(xié)調(diào),使得有些班的班主任不在班里,因此派過去的老生,沒有人去做一個介紹,也沒有人去主持一下,出現(xiàn)了短暫的尷尬,好在老生學(xué)生工作比較豐富,很好的解決了這一問題?;顒颖旧砭褪且环N歷練,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),反復(fù)思考出現(xiàn)的問題,總之就是計劃—實踐—總結(jié)—再計劃—再實踐—再總結(jié)的過程。我相信在這種良性循環(huán)的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們的工作會越做越好,創(chuàng)造出學(xué)習(xí)部的品牌與精神。三、寢室新老生交流會問題總結(jié)調(diào)查報告通過這次新老生交流會的活動反映了如下的常見的問題:面對陌生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,新生迫切地想了解大學(xué)該學(xué)什么,如何去學(xué)。脫離高中,邁入大學(xué),他們想知道如何科學(xué)地給自己定位,制定大學(xué)生涯規(guī)劃和自己的人生目標(biāo)。新生們都很關(guān)心自己的學(xué)業(yè),他們就自己發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)疑惑和問題積極和老生交流,反映問題如下:1、計算機(jī)二級考試是否有用?如何準(zhǔn)備英語四、六級考試和計算機(jī)二級考試?2、如果有考驗意向,應(yīng)該注意哪些問題?怎樣才能具備保研資格?3、大學(xué)怎樣進(jìn)行期末考試?考試制度是否只是形式?掛科幾率有多大?4、輔修以及第二學(xué)位是否有用,什么時候可以報名?5、大學(xué)開始階段對學(xué)習(xí)感到迷茫,不同學(xué)科應(yīng)該怎樣有效的學(xué)習(xí)?6、學(xué)習(xí)成績好就能拿到獎學(xué)金?7、轉(zhuǎn)專業(yè)的要求、應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備?8、新生面對四年之后的就業(yè)問題,針對企業(yè)對應(yīng)征者英語水平要求不同的問題,他們該怎樣學(xué)習(xí)大學(xué)英語?以及如何提高口語?(三)新生有大量的課余時間,他們對如何去安排自己的課余時間和提高自己的綜合能力很茫然,積極詢問第二課堂方面的問題。1、新生入黨話題成為活動現(xiàn)場的熱點(diǎn),新老生交流了入黨的基本程序和基本要求。2、大學(xué)生實踐方式與經(jīng)歷,兼職的注意以及工作與學(xué)業(yè)的協(xié)調(diào)。3、自身素質(zhì)的提高。社會需要何種人才,如何培養(yǎng)和鍛煉自己的綜合能力,以適應(yīng)社會需求。4、學(xué)校社團(tuán)和學(xué)院學(xué)生會的有關(guān)情況。(四)新生對自己未來四年的就業(yè)感到很迷茫。不知道自己所學(xué)學(xué)科在哪些領(lǐng)域就業(yè)和經(jīng)管學(xué)院每年的就業(yè)情況。1、各自學(xué)科的同學(xué)對各自學(xué)科的就業(yè)前景有著不同的看法,各抒己見,共同討論。2、大學(xué)期間如何更深入的體驗社會、了解社會。3、在學(xué)校以及社會上如何勤工助學(xué)。(五)來自四面八方的新生為了更好地適應(yīng)環(huán)境,或多或少都要學(xué)著去改變自己去適應(yīng),如何去拓展自己的人際關(guān)系方面和進(jìn)行情感交流。1、新生遠(yuǎn)離父母異地求學(xué),情感上有一定的孤獨(dú)感,在加上大一課余時間較多,很容易迷失方向,很容易空虛。2、新老生互相交流人際交往的感受,大二同學(xué)根據(jù)自身經(jīng)歷向大一新生傳授與人交流的經(jīng)驗。3、大學(xué)廣交朋友的利和弊,應(yīng)該注意哪些方面。4、作為普通同學(xué),應(yīng)該如何與輔導(dǎo)員、老師接觸。5、戀愛問題是熱點(diǎn)之一。新生剛進(jìn)入大學(xué),對如何處理男女之間的關(guān)系感到有些困惑,是否應(yīng)該在大學(xué)四年里談戀愛,如果談戀愛會不會對學(xué)業(yè)造成影響。6、剛進(jìn)入大學(xué)生活,新生主要以寢室為單位活動,這樣就滋生了對班上其他同學(xué)情感交流的障礙,怎樣增加班級成員之間的溝通,增強(qiáng)班級凝聚力。四、總體總結(jié)本次活動開展的主旨不僅在于增進(jìn)新老生之間的了解與溝通,更重要的是要培養(yǎng)廣大12級新生對于寧夏大學(xué),對于化學(xué)化工學(xué)院,對于這個要生活4年的母校的歸屬感,擺正他們對學(xué)校、學(xué)習(xí)的看法,鼓勵他們在大學(xué)里奮發(fā)圖強(qiáng),實現(xiàn)自己的人生理想。我們希望根據(jù)具體情況建立學(xué)生問題反饋機(jī)制,更多的組

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