《郁金香》教案設(shè)計

《郁金管》赦案設(shè)計

紙工活動不僅可以培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣，還可以引導(dǎo)幼兒體驗動

手制作的樂趣。下面是我為大家整理的，希望對你們有幫助。

篇一

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)用對角折的方法表現(xiàn)郁金香花的特征，培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興

趣。

2.練習(xí)撕的技能，促進(jìn)小肌肉的發(fā)展。

活動材料：

1.大紅.玫紅.橘黃色正方形蠟光紙.綠色蠟光紙。

2.白色A4紙。

活動過程：

（一）導(dǎo)入部分：

出示做好的完整作品。

提問式1.小朋友知道這是什么嗎？是什么花??？

（漂亮的花。郁金香!）

2.朋友想知道老師是用什么作的這幅漂亮的花嗎？

（二）主題部分：

出示準(zhǔn)備好的各色正方形蠟光紙。請小朋友一起跟老師來學(xué)折紙：把正

方形紙有顏色的一面朝下，一個角和對面的另一個角對齊用手指將折痕抹

平，就變成了一個三角形，再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，讓他

們翹起來，一朵郁金香花就折好了?！ㄐ』ㄩL在哪啊〃？（小草上）再用綠色

的蠟光紙，小草長的長長的細(xì)細(xì)的，我們來把紙撕成小草的樣子小草有的

長有的短。撕好后我們讓小草和花都長到這張紙上我們看誰的最漂亮。用

手指沾沾襁糊摸到小草上先讓長出一片漂亮的草然后再將折好的花也粘

±o

（三）結(jié)束部分：

漂亮的郁金香做好了，我們來一個郁金香畫展吧!請幼兒園所有的小朋

友來參觀。

（四）活動延伸：

鼓勵托兒在操作材料上添畫上一些其他的自然物。如太陽.小草.蝴蝶

等。

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扁一*

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣，引導(dǎo)幼兒體驗動手制作的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用正方形紙對角折成花的方法。

3、鼓勵幼兒粘貼并添畫相關(guān)情景。

活動準(zhǔn)備：

1、正方形色紙（邊長不超過12厘米）、漿糊、油畫棒人手一份。

2、畫有花園背景的作業(yè)紙人手一份。

3、郁金香圖片一張。

活動過程:

一、導(dǎo)入部分

1、出示圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒觀察花朵的特征。

出示做好的完整作品。

提問式1、小朋友知道這是什么嗎?是什么花啊？

（漂亮的花。郁金香!）

幼兒討論后教師小結(jié)：這是郁金香，花瓣抱攏在一起，還有長長的花莖

和綠色的葉子。

2、朋友想知道老師是用什么作的這幅漂亮的花嗎？

二、主題部分：

出示準(zhǔn)備好的各色正方形蠟光紙。請小朋友一起跟老師來學(xué)折紙：把正

方形紙有顏色的一面朝下，一個角和對面的另一個角對齊用手指將折痕抹

平，就變成了一個三角形，再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，讓他

們翹起來，一朵郁金香花就折好了。〃小花長在哪啊〃？（小草上）再用綠色

的蠟光紙，小草長的長長的細(xì)細(xì)的，我們來把紙撕成小草的樣子小草有的

長有的短。撕好后我們讓小草和花都長到這張紙上我們看誰的最漂亮。用

手指沾沾襁糊摸到小草上先讓長出一片漂亮的草然后再將折好的花也粘

上。

三、教幼兒學(xué)習(xí)用正方形紙折花。

1、請幼兒用正方形紙折郁金香，多折好后發(fā)過來涂上漿糊黏貼在畫有

花莖的紙上。

2、幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

3、教師鼓勵幼兒多折幾條花，折好時對角折整齊并抹平，讓幼兒在涂

漿糊時不要涂的太多，大膽地涂畫，可添畫，可畫太陽、小草、葉子或是

各種不同的圖案。

三、結(jié)束部分：

漂亮的郁金香做好了，我們來一個郁金香畫展吧!請小朋友把自己的作

品拿來展示。

四、活動延伸：

1、鼓勵學(xué)生在操作材料上添畫上一些其他的自然物。如太陽.小草.蝴

蝶等。

2、進(jìn)行展示并評價幼兒作品，表揚有進(jìn)步的幼兒。

篇三

活動目標(biāo)：

1、能用對角折的方法表現(xiàn)出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片，教師示范畫，每個幼兒若干張10cm、8cm的正方形的

彩紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒、音樂《春天》。

環(huán)境準(zhǔn)備：花園展板。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵?？?，都有哪些花開了？

出示圖片。

2、這是什么花?

引導(dǎo)幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣？引導(dǎo)幼兒感知郁金香的基

本特征。

小結(jié)：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長

的花莖和兩片大大的綠葉子。

二、出示范例折紙郁金香，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

(1)我們小朋友看看它是怎樣做的？(彩紙折的)

(2)花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想

學(xué)嗎？

三、教師講解示范郁金香的折法。

師：用〃找好朋友”的短句，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行對角折。

大角和大角做朋友(對角折)，抹平變成一個三角形，小角和大角也想做

朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠(yuǎn)一些。形成一朵美麗

的郁金香。

四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

要求：膠水涂在郁金香的反面