實驗幼兒園園長的述職報告

第第頁實驗幼兒園園長的述職報告

我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝集人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有責任心，由于我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切溝通，虛心聽取看法，熱忱和小伙伴打招呼，縮短了與家長的距離。

在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務上，大事講原那么，小事講風格。留意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。咬定目標，同心協(xié)力，全園上下團結(jié)全都，達成年度目標。重點做好以下工作：

一、重視教育內(nèi)涵進展促進老師的專業(yè)成長

1、老師專業(yè)化成長一二三工程

實施老師專業(yè)化成長一二三工程即：每周一個一即一篇教育隨筆〔日?；顒又械狞c滴感受〕，在我園已堅持了三年多，老師們積累了大量的一手資料，每學期末裝訂成冊發(fā)給每一位老師；每月兩個一即讀一本幼教雜志和寫一份高質(zhì)量的聽評課記錄；每學期三個一即上一節(jié)高質(zhì)量的觀摩、優(yōu)質(zhì)、公開課，撰寫一篇優(yōu)秀的教育教學閱歷溝通

論文和讀一本幼教書籍并寫出讀后感。

2、著重幫扶結(jié)對活動。

為了充分發(fā)揮示范園的輻射作用，今年我們和大屯鄉(xiāng)第三試驗幼兒園結(jié)為對口幫扶對象，為了讓幫扶工作能取得肯定的針對性和實效性，依據(jù)對該園的了解，仔細分析狀況，找出了該園目前存在的急需解決的問題，年初制定了可行的`幫扶計劃，一年來仔細按計劃落實開展好各項工作。我園園長和骨干老師定期到該園指導，進行形式多樣的送教活動。我們在園內(nèi)開展各項活動時，讓幫扶園的老師到園里來學習并參加各類活動。在開展老師培訓、教科研活動、外出考察學習時主動聯(lián)系大屯幼兒園，與其同步進行。今年該園申請創(chuàng)建市級示范園，為讓她們順當創(chuàng)建勝利，我們多次對他們檔案整理、環(huán)境創(chuàng)設、玩教具制作等進行幫扶，并取得了領導的全都好評，創(chuàng)建結(jié)果也很抱負。

3、著重老師的培訓工作

為能夠達到資源共享的目的，凡是外出學習的老師返園以后面對全體老師匯報學習內(nèi)容，匯報的形式多種多樣。本學年共外派學習100多人次。今年，我們增加了邀請相關專業(yè)人士入園培訓：4月邀請安陽市試驗幼兒園王美老師的奧爾夫音樂培訓，11月邀請市試驗幼兒園的晁昱園長培訓區(qū)域活動；其他縣區(qū)兄弟園溝通學習：4月到范縣試驗幼兒園、5月到安陽市試驗、10月到市試驗、市直、市二幼等學習溝通；送教下鄉(xiāng)：5月份市二幼為我們送來優(yōu)質(zhì)的課程、10月份我園送課到大屯鄉(xiāng)第三試驗幼兒園；增加園內(nèi)選專業(yè)老師進行培訓：音樂組韓慧娟老師梳理樂理知識進行培訓，美術組張淑芳老師對全組培訓美術理論知識，不斷加強老師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、著重區(qū)域活動的規(guī)范創(chuàng)新與提升

一年來，我園非常著重各年齡班區(qū)角活動的提升，通過理論學習，觀摩實踐，老師研討等多種形式，把區(qū)域活動從材料投放、組織過程都做到了規(guī)范化要求，材料的投放需依據(jù)班內(nèi)孩子的整體水平進行分層次投放，由易到難，在老師的觀測中再做適當?shù)恼{(diào)整，使孩子們的技能也有層次性的提升，閱歷也有層次性的積累，整個活動還邀請市級幼教專家入園指導，把區(qū)域做本學期的公開課評比內(nèi)容，真正為了孩子的性格化學習搭建了極為豐富的平臺，并于11月底全體園開展各班區(qū)域活動展示，從中評比出兩名老師參與今年秋市級區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比，取得了抱負的成果。

5、重視新老師的過關培訓及上崗制度

本著“人盡其才、按能入崗”的原那么，今年首次我園大批量接收新入職老師。一下子接收了13名老師，為使新老師盡快適應崗位需要，我們特制定新老師過關培訓上崗制度與計劃，列出技能過關方案并一一組織實施。8月份由保教處郭主任、辦公室李主任分別將教育教學的組織藝術和一日生活流程標準與藝術，及考核方案都做了具體的解讀與說明，使新老師上崗有目標；9月中旬對全部老師進行了技能過關，每位老師進行了彈唱，演唱，舞蹈，講故事，教學活動等技能展示，此活動為我們，為新老師融入合適的崗位奠定了基礎。

6、著重老師理論知識的提升

為豐富老師的理論知識以及專業(yè)技能，我園今年購買了一批關于《區(qū)域活動的組織策略與藝術》、《生活技能指導》、《給老師的101條建議——美術教育》、《給老師的101條建議——音樂教育》、《給老師的101條建議——幼兒園課程》、《給老師的101條建議——數(shù)學教育》、《給老師的101條建議——語言教育》、《捕獲兒童敏感期》、《幼兒園教育指導綱要》《3——6歲兒童學習與進展指南》等百十本專業(yè)理論書籍，要求大家閱讀相關崗位的書籍，大大提高了老師組織保教各類活動的技能。為檢驗老師讀書效果，我們相繼組織“讀書報告會”和“老師讀書知識競賽”。

二、重視老師活動開展促進老師的全面進展

1、4月29日晚，清豐縣試驗幼兒園健美操《舞動青春》代表清豐縣區(qū)參與濮陽市總工會舉辦的“勞動最美唱響濮陽”五一廣場晚會。

2、4月30日下午，在“五一”節(jié)即將到來之即，為豐富教職工課余生活，促進老師的身心健康進展，加強教職工的凝集力、向心力及歸屬感，清豐縣試驗幼兒園全體教工在園工會的組織下，進行了慶“五一”教職工工趣味運動會。教工們在焦灼的工作之余，感受到了歡快和愉悅，并帶著這份歡樂更加努力地投入下一階段的工作。

3、5月11日清豐試驗幼兒園特邀安陽試驗幼兒園的音樂名師王美為大家講解“奧爾夫音樂”，讓老師們真正領悟了奧爾夫音樂教學法如何運用于教學之中，讓孩子們歡樂地學習和生活，并通過多種游

戲，讓老師們感受到了奧爾夫音樂的魅力。

4、6月18日下午，清豐縣試驗幼兒園召開了“共享勝利相互提升”班主任工作閱歷溝通會。會上，兩位優(yōu)秀的班主任代表分別介紹自己在從事班主任工作中摸索出的珍貴閱歷和工作感悟；隨后，各位班主任分別溝通了從事班主任工作以來的閱歷、教訓及平常工作中遇到的困惑。

5、秋季開學初，進行《3--6歲幼兒進展指南》知識競賽活動，活動通過以賽促學，促使幼兒老師們深入學習實踐《指南》、了解3-6歲幼兒進展規(guī)律和學習特點，進一步促進幼兒老師的專業(yè)進展，探究形成具有特色的學前教育進展閱歷。

6、為進一步弘揚幼兒老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，提倡優(yōu)質(zhì)實教、文明執(zhí)教的高尚師德，全面呈現(xiàn)清豐縣試驗幼兒園老師的職業(yè)道德風采，10月31日下午進行了“愛的能量”師德演講競賽。通過本次競賽，進一步加強老師的責任意識，讓每一位老師正真做到愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛園如家，將師德師風進行究竟。

三、重視規(guī)范幼兒活動形式，促進