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第四章 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系專(zhuān)題2連接體模型知識(shí)點(diǎn)一、模型特點(diǎn)☆☆☆☆概念:連接體是指幾個(gè)物體疊放在一起,或者并排擠放在一起,或者由繩子、細(xì)桿等聯(lián)系在一起運(yùn)動(dòng)的物體系統(tǒng)。2.常見(jiàn)連接體三種情況中彈簧彈力、繩的張力相同(接觸面光滑,或A、B與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等)常用隔離法常會(huì)出現(xiàn)臨界條件連接體的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)(1)疊放連接體——常出現(xiàn)臨界條件,加速度可能不相等、速度可能不相等。(2)輕繩連接體——輕繩在伸直狀態(tài)下,兩端的連接體沿繩方向的速度和加速度總是大小相等。(3)輕彈簧連接體——在彈簧發(fā)生形變的過(guò)程中,兩端連接體的速度不一定相等;在彈簧形變量最大時(shí),兩端連接體的速率相等。3.連接體問(wèn)題的解題思路(1)加速度相同的連接體問(wèn)題的處理方法①若求解整體的加速度,可用整體法。將整個(gè)系統(tǒng)看作一個(gè)研究對(duì)象,分析整體受外力情況,再由牛頓第二定律求出加速度。②若求解系統(tǒng)內(nèi)力,可先用整體法求出整體的加速度,再以所求力的受力物體或反作用力的受力物體為研究對(duì)象,分析受力,用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解。(2)加速度不同的連接體問(wèn)題的處理方法若系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體的加速度不同,一般應(yīng)采用隔離法。將各個(gè)物體分別作為研究對(duì)象,對(duì)每個(gè)研究對(duì)象進(jìn)行受力和運(yùn)動(dòng)情況分析,分別應(yīng)用牛頓第二定律建立方程,并注意各個(gè)物體間的相互作用關(guān)系,聯(lián)立求解。題型一:疊放連接體模型【典例1】如圖甲所示,兩個(gè)質(zhì)量均為的物塊、B疊放壓在一個(gè)輕彈簧上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。彈簧的勁度系數(shù),下端固定于地面上。時(shí)刻給物塊施加豎直向上的作用力,使物塊向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。與物塊的位移變化關(guān)系圖像如圖乙所示。重力加速度取。求:(1)物塊的加速度大??;(2)物塊、B開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)時(shí),作用力的大?。唬?)物塊離開(kāi)物塊B時(shí)的速度大小。【答案】(1);(2);(3)【詳解】(1)由乙圖知時(shí)、B脫離對(duì)A解得(2)未施加時(shí),物塊AB整體處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)彈簧的壓縮量為x1,可得物塊AB開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)時(shí),對(duì)AB整體由牛頓第二定律得解得(3)未施加時(shí),彈簧的壓縮量為則A、B剛要脫離時(shí),對(duì)B有得故A、B剛要脫離時(shí)的速度為解得【變式1】(2023春·河北衡水·高一衡水市第二中學(xué)??计谥校┤鐖D所示,質(zhì)量均為1kg的長(zhǎng)方體物塊甲、乙、丙疊放在水平地面上,乙、丙用不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)一光滑輕質(zhì)定滑輪連接,輕繩與地面平行,甲與乙之間、乙與丙之間以及丙與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為0.4、0.2和0.1,重力加速度大小g取10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,用力F沿水平方向拉物塊丙,則(

)A.拉力F為11N時(shí),丙即將運(yùn)動(dòng)B.要使甲、乙保持相對(duì)靜止,拉力F不能超過(guò)18NC.拉力F為17N時(shí),輕繩的拉力為10ND.甲的加速度將隨拉力F的增大而增大【答案】A【詳解】A.丙將要運(yùn)動(dòng)時(shí)滿(mǎn)足其中解得F=11N選項(xiàng)A正確;BD.要使甲、乙保持相對(duì)靜止,則甲的最大加速度為此時(shí)對(duì)丙對(duì)甲乙整體解得F=23N即拉力F不能超過(guò)23N,當(dāng)拉力大于23N時(shí),甲的加速度恒定為4m/s2不變,選項(xiàng)BD錯(cuò)誤;C.拉力F為17N時(shí),由可得T=8N即輕繩的拉力為8N,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;故選A?!咀兪?】(2023秋·河北邢臺(tái)·高一邢臺(tái)一中??计谀┤鐖D所示,質(zhì)量均為mmg的恒力F向上拉B,運(yùn)動(dòng)距離為h時(shí),B與A分離。下列說(shuō)法中正確的是(

)A.B與A剛分離時(shí),彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)gC.彈簧的勁度系數(shù)等于D.在B與A分離之前,它們做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)【答案】B【詳解】B.B與A剛分離時(shí),B與A間彈力為零,對(duì)物體B受力分析有可得g,故B正確;A.B與A剛分離時(shí),對(duì)物體A受力分析有解得彈力方向向上,可知B與A剛分離時(shí),彈簧長(zhǎng)度處于壓縮狀態(tài),故A錯(cuò)誤;C.A、B兩物體疊放在豎直彈簧上并保持靜止有B與A剛分離時(shí),有且解得彈簧的勁度系數(shù)等于故C錯(cuò)誤;D.在B與A分離之前,將A和B作為整體,根據(jù)牛頓第二定律有在B與A分離之前,彈簧彈力一直大于且在減小,可得加速度方向向上,大小逐漸減小,故它們做加速度減小的加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選B。題型二:輕繩連接體模型【典例2】(2023秋·全國(guó)·高一期中)如圖所示,A、C兩個(gè)物塊用繞過(guò)光滑定滑輪的足夠長(zhǎng)細(xì)線(xiàn)連接,B、C用較短的細(xì)線(xiàn)連接,A、B的質(zhì)量均為m,用外力使物塊A處于靜止,此時(shí)A、B離地面的高度相等,若撤去作用在A(yíng)上的外力,使連接體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),B下落t時(shí)間剛好落地;若先剪斷B、C間的細(xì)線(xiàn)再撤去外力,使連接體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),則A下落的時(shí)間剛好落地,重力加速度為g,求:(1)物塊C的質(zhì)量;(2)若在B下落到初始離地高度的一半時(shí)剪斷B、C間的細(xì)線(xiàn),求A上升的最高點(diǎn)離地面的高度?!敬鸢浮浚?);(2)【詳解】(1)設(shè)開(kāi)始時(shí)AB距離地面的高度為h,則第一次其中第二次其中聯(lián)立解得,,

(2)在B下落到初始離地高度的一半時(shí),則下落過(guò)程中的加速度為,此時(shí)的速度此時(shí)物體A距離地面的高度此時(shí)剪斷B、C間的細(xì)線(xiàn),則A向上做減速運(yùn)動(dòng)加速度為,則還能上升的高度為A上升的最高點(diǎn)離地面的高度【變式1】(2023春·吉林長(zhǎng)春·高一長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校??奸_(kāi)學(xué)考試)如圖,質(zhì)量為的物體2放在正沿平直軌道向右行駛的車(chē)廂底板上,并用豎直細(xì)繩通過(guò)光滑定滑輪連接質(zhì)量為的物體1,與物體1相連接的繩與豎直方向成θ角,則下列說(shuō)法不正確的是(

)A.車(chē)廂的加速度為B.繩對(duì)物體1的拉力為C.物體2所受底板的摩擦力為D.底板對(duì)物體2的支持力為【答案】D【詳解】AB.以物體1為研究對(duì)象,重力和拉力T,根據(jù)牛頓第二定律得得則車(chē)廂的加速度也為。對(duì)1的拉力為故AB正確;CD.對(duì)物體2研究,根據(jù)牛頓第二定律得豎直方向,根據(jù)平衡條件可得故C正確,D錯(cuò)誤。本題選不正確項(xiàng),故選D?!咀兪?】(2022秋·四川眉山·高一統(tǒng)考期末)如圖所示,用手托著質(zhì)量為2m的A物塊使其靜止在離地面高為h處,質(zhì)量為m的B物塊置于水平地面上,用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩將A、B兩物塊連接在一起,細(xì)繩剛好伸直。松手以后,A物塊經(jīng)t時(shí)間落地。不計(jì)細(xì)繩和滑輪的質(zhì)量以及一切摩擦,重力加速度g未知,A、B兩物塊均可視為質(zhì)點(diǎn)。求:(1)A物塊下落過(guò)程中的加速度大小;(2)A物塊下落過(guò)程中細(xì)繩的拉力大小?!敬鸢浮浚?);(2)【詳解】(1)由運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律可得解得A物塊下落過(guò)程中的加速度大?。?)對(duì)A物塊,根據(jù)牛頓第二定律有對(duì)B物塊,有聯(lián)立解得【變式3】(2021春·河南·高二校聯(lián)考階段練習(xí))如圖所示,A、B、C三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊用繞過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)線(xiàn)連接,已知A、B的質(zhì)量均為1.5kg,C的質(zhì)量為2kg。開(kāi)始時(shí),用手托著物塊A,細(xì)線(xiàn)伸直且使A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),C與地面接觸,A、B離地面的高度分別為1m、2m,重力加速度g取。現(xiàn)將A由靜止釋放,求:(1)釋放A的一瞬間,物塊C的加速度大小;(2)物塊B落地時(shí)的速度大小(結(jié)果用根式表示)?!敬鸢浮浚?);(2)【詳解】(1)設(shè)撤去手的一瞬間,物塊C的加速度大小為,根據(jù)牛頓第二定律,對(duì)物塊C對(duì)物塊A、B整體解得(2)設(shè)A剛要落地時(shí)的速度大小為,則解得設(shè)A落地后,B向下運(yùn)動(dòng)的加速度大小為,則根據(jù)牛頓第二定律解得設(shè)物塊B落地時(shí)的速度大小為,則解得題型三:輕彈簧連接體模型【典例3】(2023秋·湖南株洲·高一株洲市南方中學(xué)??计谀┤鐖D甲所示,物塊之間用一根輕質(zhì)彈簧相連,放在光滑水平面上,物體的質(zhì)量為。開(kāi)始時(shí)兩物塊均靜止,彈簧處于原長(zhǎng),時(shí)對(duì)物塊施加水平向右的恒力F時(shí)撤去,在內(nèi)兩物體的加速度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示。彈簧始終處于彈性限度內(nèi),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中以下分析正確的是()A.物體的質(zhì)量為 B.時(shí),的速度大于C.時(shí)物塊的速度大小相同 D.內(nèi)彈簧彈力先增大后減小【答案】B【詳解】A.時(shí),對(duì)物體a根據(jù)牛頓第二定律得時(shí),對(duì)整體分析解得選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.根據(jù)at圖像所圍成的面積,內(nèi)a的圖像面積大于故時(shí)a的速度大于,選項(xiàng)B正確;C.根據(jù)at圖像所圍成得面積為速度變化量,物塊a、b初速度都為0,由圖像可知內(nèi)a的速度變化量大于b的速度變化量,故a的速度大于b的速度,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.對(duì)b分析,根據(jù)牛頓第二定律,彈簧彈力提供b的加速度,則有根據(jù)乙圖可知,物塊b的加速度一直在增大,故內(nèi)彈簧彈力一直增大,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?!咀兪?】(多選)(2023秋·全國(guó)·高一期中)如圖所示,質(zhì)量相同的A、B二物體之間用輕質(zhì)彈簧連接,用沿斜面向上的恒力F拉著A、B一起沿斜面向上勻加速運(yùn)動(dòng),A、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,下列說(shuō)法正確的是()A.A、B與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)越大,彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)B.斜面角度越大,彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)C.彈簧彈力大小一定為D.若只增大A的質(zhì)量,則彈簧彈力一定變小【答案】CD【詳解】ABC.設(shè)A、B的質(zhì)量均為,與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,彈簧勁度系數(shù)為,彈簧伸長(zhǎng)量為;以A、B為整體,根據(jù)牛頓第二定律可得,以B為對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律可得,,聯(lián)立可得,可知彈簧彈力大小一定為,彈簧的伸長(zhǎng)量與動(dòng)摩擦因數(shù)和斜面角度均無(wú)關(guān),故AB錯(cuò)誤,C正確;D.若只增大A的質(zhì)量,以A、B為整體,可知整體的加速度一定減小,則B的加速度減小,根據(jù)牛頓第二定律得,,可知彈簧彈力一定變小,故D正確。故選CD?!咀兪?】(多選)如圖所示,光滑水平面上有一輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,質(zhì)量分別為1kg和2kg,用大小的恒力作用在A(yíng)上,使A、B相對(duì)靜止一起向左勻加速運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是()A.A、B相對(duì)靜止一起加速時(shí),加速度大小為B.A、B相對(duì)靜止一起加速時(shí),彈簧的彈力大小為5NC.突然撤去瞬間,A、B的加速度大小相等D.突然撤去瞬間,B的加速度不變【答案】AD【詳解】AB.對(duì)物塊、B整體分析,根據(jù)牛頓第二定律,有,再對(duì)物塊B隔離分析,根據(jù)牛頓第二定律,有,,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.突然撤去瞬間,物塊、B所受的合外力大小均為彈簧的彈力,對(duì)于物塊B而言,合外力沒(méi)有變,根據(jù)牛頓第二定律,物塊B的加速度不變,但因、B質(zhì)量不等,所以、B的加速度大小不相等。故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。題型四:含小球的連接體模型【典例4】(2023秋·江蘇宿遷·高一江蘇省泗陽(yáng)中學(xué)??计谀┤鐖D所示,小車(chē)內(nèi)有一小球被輕質(zhì)彈簧和一條細(xì)線(xiàn)拴接。小車(chē)在水平面上直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧始終保持豎直狀態(tài),細(xì)線(xiàn)與豎直方向成α角。下列說(shuō)法正確的是()A.小車(chē)不可能做勻速運(yùn)動(dòng)B.小車(chē)可能向左做加速運(yùn)動(dòng)C.細(xì)繩有拉力時(shí),彈簧一定有彈力D.彈簧有彈力時(shí),細(xì)繩可能沒(méi)拉力【答案】D【詳解】A.若細(xì)繩沒(méi)有拉力,小球受到重力和彈簧彈力而平衡,小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.若細(xì)繩有拉力時(shí),細(xì)線(xiàn)的拉力在水平方向的分力向右,根據(jù)牛頓第二定律可知,小球的加速度方向向右,小車(chē)向右做加速運(yùn)動(dòng)或向左做減速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.細(xì)繩有拉力且拉力在豎直方向的分力等于小球重力時(shí),彈簧無(wú)彈力,故C錯(cuò)誤;D.若彈簧有彈力且彈簧的彈力等于小球的重力時(shí),細(xì)線(xiàn)沒(méi)有拉力,故D正確。故選D。【變式1】如圖所示,帶支架的平板小車(chē)沿水平面向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m的小球A用輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)懸掛于支架,小車(chē)右端質(zhì)量為M的物塊B始終相對(duì)于小車(chē)靜止。物塊B與小車(chē)平板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。若某段時(shí)間內(nèi)觀(guān)察到輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)與豎直方向夾角為θ,且保持不變,則在這段時(shí)間內(nèi)()A.小車(chē)一定正在做加速運(yùn)動(dòng)B.輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)對(duì)小球A的拉力大小為C.物塊B所受摩擦力大小為μMg,方向水平向左D.小車(chē)對(duì)物塊B的作用力大小為,方向?yàn)樾毕蜃笊戏健敬鸢浮緿【詳解】A.對(duì)A受力分析,由牛頓第二定律得,解得,方向水平向左,則小車(chē)向右做減速運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;B.細(xì)繩的拉力為,故B錯(cuò)誤;CD.由題意可知,A與小車(chē)相對(duì)靜止,則小車(chē)與A具有相同的加速度,即小車(chē)的加速度大小為gtanθ,方向水平向左,此刻物塊B的加速度與小車(chē)相同,根據(jù)牛頓第二定律,方向水平向左,小車(chē)對(duì)物體B的作用力為,方向?yàn)樾毕蜃笊戏剑蔆錯(cuò)誤,D正確。故選D?!咀兪?】(多選)(2023秋·內(nèi)蒙古巴彥淖爾·高一巴彥淖爾中學(xué)??计谀┤鐖D所示為位于水平面上的小車(chē),固定在小車(chē)上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為,在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球。重力加速度為g。現(xiàn)使小車(chē)以加速度大小為a向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.桿對(duì)小球的彈力一定豎直向上B.桿對(duì)小球的彈力不沿桿向上C.桿對(duì)小球的彈力大小為D.桿對(duì)小球的彈力大小為mg【答案】BC【詳解】ABD.小車(chē)以加速度大小為a向右做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則小球的加速度向左,合外力水平向左,對(duì)小球受力分析如圖所示??芍獥U對(duì)球的彈力斜向左上方,不沿桿向上,由三角形中斜邊大于直角邊可知F>mg,選項(xiàng)A

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