2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市金鄉(xiāng)縣七年級（上）期中語文試卷一、基礎(chǔ)積累（共10分）1．（4分）閱讀下面的文段，完成問題。每個季節(jié)都有屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景。春季明麗，綠茵茵的草地柔軟可愛，輕風(fēng)流水應(yīng)和著悅耳的鳥鳴；夏季粗獷，剎那間可驟雨傾盆，似乎要將貯蓄的力量都在這一刻釋放；秋季沉靜，飛舞的落葉親吻大地母親，靜（mì）的秋雨飄飄灑灑，一股的思鄉(xiāng)之情（yóu）然而生；冬季內(nèi)斂，瑞雪之下深藏著生命的奧（mì）孕育著未來的花團(tuán)錦簇，姹紫（yān）紅。（1）下列選項中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是A.應(yīng)和（hè）貯蓄（chǔ）剎那間（chà）花團(tuán)錦簇（zù）B.應(yīng)和（hè）貯蓄（zhù）剎那間（chà）花團(tuán)錦簇（cù）C.應(yīng)和（hé）貯蓄（chǔ）剎那間（shà）花團(tuán)錦簇（zù）D.應(yīng)和（hé）貯蓄（zhù）剎那間（shà）花團(tuán)錦簇（cù）（2）文中橫線處所依次填寫的漢字，書寫完全正確的一項是A.覓由秘蔫B.謐由密蔫C.謐油秘嫣D.覓油密嫣2．（2分）下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．電影《找到你》講述了兩位母親在陰差陽錯下命運(yùn)交纏的故事，眼花繚亂的故事情節(jié)讓人們了解到生命的意義。 B．既然你們都這么說，那我就當(dāng)仁不讓地把這事兒給擔(dān)起來。 C．人聲鼎沸的宴席和他凄涼的心境，形成了巨大的反差。 D．他讀書雖多，卻是不求甚解，如此讀來，不如不讀。3．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．通過“三城聯(lián)創(chuàng)”簽字儀式，使我們意識到保護(hù)環(huán)境對于我們來說是多么重要。 B．“陽光體育活動”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時間不少于一小時，這對青少來說，無疑不是個好消息。 C．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。 D．燈月交映，水波粼粼，西河樂園的夜景令人心曠神怡。4．（2分）下面關(guān)于文學(xué)常識的表述，有錯誤的一項是（）A．《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。與《大學(xué)》《中庸》《孟子》并稱“四書”。 B．《世說新語》是魏晉南北朝時期“文言志人小說”的代表作，由南朝宋的劉義慶主持編寫，主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。我們所學(xué)的《詠雪》與《陳太丘與友期行》分別出自其中的《言語》篇和《方正》篇。 C．“遷”是中國古代官吏調(diào)動的常用詞語，古代尊右卑左，故將降職稱為“左遷”?！堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》便是李白聽聞王昌齡被降職為龍標(biāo)尉之后所寫。 D．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，“君與家君期日中”中“家君”是對人稱自己的父親?！傲钭稹薄傲钐谩狈謩e是尊稱對方的母親和父親。二、古詩文閱讀（共20分）5．（10分）比較閱讀下面文言文，完成問題?！炯住竣僮釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！薄稙檎发谧釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！薄队阂病发圩釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣，不義而富且貴，于我如浮云。”《述而》④子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！薄蹲雍薄发菰釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》⑥子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》⑦子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”《子罕》【乙】普①少習(xí)更事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖②常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋③取書，讀之竟日，及次日臨政，處決如流。既薨④家人發(fā)篋視之則《論語》二十篇也?！咀⑨尅浚孩倨眨黑w普，北宋初年丞相。②太祖：指宋太祖趙匡胤。③篋（qiè）：書柜、書箱。④薨（hōng）：古代指諸侯、丞相等去世。（1）對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項是A.飯疏食吃B.三軍可奪帥也奪取C.既薨已經(jīng)D.晚年手不釋卷放下（2）下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項是A.學(xué)而時習(xí)之普少習(xí)更事B.為人謀而不忠乎及為相C.學(xué)而時習(xí)之溫故而知新D.可以為師矣太祖常勸以讀書（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。①逝者如斯夫，不舍晝夜。②及次日臨政，處決如流。（4）用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）既薨家人發(fā)篋視之則《論語》二十篇也6．（5分）閱讀詩歌，回答問題。秋行（宋）徐璣戛戛秋蟬響似箏，聽蟬閑停柳邊行。小溪清水平如鏡，一葉飛來細(xì)浪生。（1）詩人描繪了鳴蟬、細(xì)柳、小溪等景物，構(gòu)成了一幅（季節(jié)）田園風(fēng)景畫，抒發(fā)了的心情。（2）請用生動形象的語言描繪“小溪清水平如鏡，一葉飛來細(xì)浪生”所展現(xiàn)的畫面。7．（5分）補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。①，切問而近思，仁在其中矣。（《＜論語＞十二章》）②遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長安故園》）③，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）④思鄉(xiāng)是縈繞在游子心中揮之不去的情愫，邊塞的李益聽著遠(yuǎn)處傳來的笛聲，輕吟“，”那一刻，一切崇高和悲壯都化作了綿綿不絕的鄉(xiāng)愁，征人們集體失眠的場景如在眼前。（李益《夜上受降城聞笛》）三、整本書閱讀（共4分）8．（4分）（1）請你根據(jù)提示，填寫相關(guān)內(nèi)容。從《朝花夕拾》收錄的十篇文章中，我們能讀出魯迅先生從少年到青年的生活軌跡：《從百草園到三味書屋》《①》提到年幼時，在故鄉(xiāng)紹興的生活；《瑣記》介紹了從他離開紹興到南京求學(xué)；《②》交代的是到日本求學(xué)；《范愛農(nóng)》提到了他從日本回國后，在紹興教書的經(jīng)歷。（2）根據(jù)《朝花夕拾》的閱讀，填寫下面的表格。人物故事情節(jié)性格評價①訂正講義，糾正解剖圖。關(guān)心我的解剖實(shí)習(xí)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，關(guān)愛學(xué)生，沒有民族偏見阿長②質(zhì)樸善良、真誠地愛我四、現(xiàn)代文閱讀（共26分）9．（14分）閱讀下面的文字，完成下列各題。①我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。③而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來了。可這時雨也并不可怕，因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當(dāng)頭澆，洗個雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時，你會更喜歡一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了?；ǘ渑胖瑯淙~鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭先恐后地成長，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。④當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉靜了。這時候，雨不大出門。田野上幾乎總是金黃的太陽。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時，你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個春夏，收獲已經(jīng)在大門口的時候，多么需要安靜和沉思?。∮曜兊酶p、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會陪伴著你的夜夢。如果你懷著那種快樂感的話，那白天的秋雨也不會使人厭煩。你只會感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到在一場秋雨后將出現(xiàn)一個更凈美、開闊的大地。⑤也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息。當(dāng)雨在頭頂上飄落的時候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤中又漾出花和樹葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干，淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻畫。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國城市和田野帶來異常的謐靜，是它送給人們一年中最后的一份禮物。⑥啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。但在北方干燥的都市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。⑦啊，總是美麗而使人愛戀的雨?。。?）請簡要概括文中所描繪的四季的雨的特點(diǎn)。（2）文章開頭說“我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。”結(jié)合全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因是什么？（3）根據(jù)括號內(nèi)的要求，賞析下面的句子。①啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。（從修辭手法的角度）②春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃。（從詞語運(yùn)用的角度）（4）文章第一段在文中有何作用？10．（12分）閱讀下面文章，完成問題。只要月亮還在天上張煒??①人這一輩子需要不時地被犒賞，為了多些歡樂，就得好好過節(jié)。??②我家沒有比外祖母更懂這個道理的人了，所以她最重視節(jié)日，只要是節(jié)日就不肯放過，一定要把它過得像模像樣。??③好東西吃也吃不完。外祖母說：“吃不完就是一年不挨餓，日子再苦，中秋節(jié)也要好好過。”她對這一天的重視，似乎超過了任何一天，到了晚上，大家都要高興，都不能講生氣的話。??④這天晚上不能提爸爸。??⑤我一直忍住，盡管特別想念。我相信她們也是一樣。如果提到爸爸，大家就沒法高興了。??⑥他們那一伙工友要不停地鑿山，再好的月亮也顧不得看一眼。可憐的爸爸。??⑦一年中秋節(jié)，已經(jīng)到了半夜，月亮看著我們，還不打算離開，我們更舍不得離開這么好的月光、這么好的夜晚。但不管怎樣，最后還是要睡覺。我們躺在炕上，透過窗戶看著月亮，一直到瞌睡上來?？粗铝料胄氖?，想啊，想啊，就睡著了。??⑧正睡著，夢到有人來敲我們的門，“咚咚、咚咚”，越敲越響。外祖母“呼”地一下坐起。??⑨我終于聽清了，這不是做夢，而是真的有人敲門。我和外祖母從炕上跳下來時，媽媽已經(jīng)起來了，先一步打開了屋門。一個細(xì)高個兒進(jìn)來了。我一眼認(rèn)出是爸爸。??⑩“啊，爸爸！”我跳起來，兩腳還沒有落地，他就把我接住了。???爸爸的頭發(fā)上落滿了月光，白燦燦的。我忍不住伸出手摸了一下，又用力搓了兩下，那月光還是留在他的頭發(fā)上。???爸爸來得太突然了，出乎所有人的意料，所以大家都高興壞了，都驚住了。媽媽和外祖母過了三四分鐘才醒過神，齊聲問：“你怎么回來了？”爸爸語氣十分平靜地回答：“回家過節(jié)?！蔽铱吹綃寢屇樕狭飨铝藘傻罍I水。外祖母沒說什么，轉(zhuǎn)身到黑暗里忙起了什么。???我心里一陣難過：我們?nèi)绻缫稽c(diǎn)知道爸爸會趕回來多好?？蓱z的爸爸，沒能和我們一起過節(jié)。太可惜了，今晚的事會讓我們難過一輩子。???正這樣想著，外祖母已經(jīng)點(diǎn)亮了燈，走過來說：“來，咱們重新過節(jié)。”媽媽一下醒悟過來，趕緊和外祖母一起忙活：大圓木桌被再次抬到院子里，一個個碟子、缽子全端出來了，特別是酒瓶和杯子，它們一樣不少地全擺在了桌上。???現(xiàn)在已經(jīng)過了半夜，月亮已經(jīng)歪到西邊。不過月色還是很亮，空中沒有一絲云彩，一只小鳥在不遠(yuǎn)處叫了一聲，有什么動物在附近的樹上跳躍。???啊，我們要接著過節(jié)。???我會永遠(yuǎn)記住這個中秋之夜，記住爸爸講的事情。???在我們這里，除了春節(jié)，就數(shù)中秋節(jié)最隆重了，一般出遠(yuǎn)門的人都要在這兩個節(jié)日趕回來，與家人團(tuán)聚。可是爸爸一年里只有兩個假期，每次不超過三天。???他是一路跑回來的，只用了一天多一點(diǎn)的時間，就走完了兩天的路程。他一路上叮囑自己的只有一句話：“只要月亮還在天上，就不算晚！”?外祖母背過身去。媽媽也在抹眼睛。我抬頭看著天空：啊，月亮還在，爸爸真的追上了它。（選自《讀者》2021年第14期）（1）文章第⑥段、第?段都寫到“可憐的爸爸”，分析“可憐”的不同含義。（2）為第?段劃橫線句子從重音、語氣兩個角度進(jìn)行朗讀設(shè)計，并說出設(shè)計理由。（3）分析文章第?段劃浪線句子的作用。（4）本文以“只要月亮還在天上”為題，有什么妙處？五、寫作（共40分）11．（40分）讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。步入七年級也有兩個多月了，你遇到了新老師，結(jié)識了新同學(xué)，