山西省臨汾市霍州第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物摸底試卷含解析

山西省臨汾市霍州第一中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.性染色體存在于(

)A．體細(xì)胞

B．精子

C．卵細(xì)胞

D．以上都有參考答案：D2.化學(xué)降解法是一種傳統(tǒng)的測定DNA堿基序列的方法。特定化學(xué)試劑的處理能使DNA單鏈在某種特定堿基處斷開，且每條鏈只在一處斷開；利用凝膠電泳可將不同長度的DNA片段彼此分離，通過放射自顯影可使帶標(biāo)記的DNA片段在X光底片上顯現(xiàn)出相應(yīng)譜帶。下圖為測定已標(biāo)記后的DNA片段中胞嘧啶位置的過程示意圖。下列敘述正確的是A．使用特定化學(xué)試劑的作用是破壞堿基之間的氫鍵

B．此過程需解旋酶、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與C．所得到的各種長度不同的脫氧核苷酸鏈之所以能通過電泳而分離開來，主要是依據(jù)它們的分子量差異D．從理論上分析，按圖中模式至少操作四次才能測定某一雙鏈DNA中的全部堿基排序參考答案：C3.孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本，分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實(shí)驗(yàn)，按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象作出假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)得出結(jié)論”，最后得出了遺傳的分離定律。盂德爾在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A．純合親本之間的雜交

B．F1與某親本的雜交

C．F1的自交

D．F1的測交參考答案：D4.右面是某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中的兩個時期圖，據(jù)圖分析有關(guān)敘述不正確的是（

）

A．甲、乙兩圖都有可能是由于基因突變或染色體互換造成的

B．甲、乙兩圖都有可能代表次級卵母細(xì)胞

C．甲、乙兩圖不可能都能代表次級卵母細(xì)胞

D．甲、乙兩圖形成的分子細(xì)胞都要經(jīng)過變形階段參考答案：D5.下列有關(guān)遺傳變異的四種說法，請你判斷

①中心法則是指遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

②基因型為AaB的綿羊可能產(chǎn)生aY的精子③高莖豌豆（Dd）產(chǎn)生的雌雄配子種類相同，雌雄配子比例接近1：1④染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

A．有一種說法對

B．有二種說法對

C．有三種說法對

D．有四種說法對參考答案：A6.用3H標(biāo)記某植物（假設(shè)體細(xì)胞含12對同源染色體）的花粉粒細(xì)胞和根尖細(xì)胞的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到細(xì)胞分裂后期，結(jié)果會出現(xiàn)

A．花粉粒細(xì)胞中有12條染色體含3H

B．根尖細(xì)胞中有24條染色體含3H

C．花粉粒細(xì)胞中有24條染色體含3H

D．根尖細(xì)胞中有48個DNA分子含3H參考答案：C7.有關(guān)遺傳的下列三種說法請你判斷

⑴基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時，會產(chǎn)生雌雄兩種配子，其數(shù)量比接近1﹕1⑵基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是，在Fl產(chǎn)生配子時，等位基因分離，非等位基因自由組合⑶將基因型為Aabb的玉米花粉授到基因型為aaBb的玉米穗上，所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabbA．有一種說法對

B．三種說法都對

C．三種說法都不對

D．有一種說法不對參考答案：Ａ8.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理，可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐．下列敘述不正確的是（）A．可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度B．將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用C．多為作物施用有機(jī)肥實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用，以提高作物的產(chǎn)量D．可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，以減少病蟲害參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、能量流動的特點(diǎn)（1）單向流動：指能量只能從前一營養(yǎng)級流向后一營養(yǎng)級，而不能反向流動．原因：①食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，這是長期自然選擇的結(jié)果；②各營養(yǎng)級的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉，這些能量是生物無法利用的．（2）逐級遞減：指輸入到一個營養(yǎng)級的能量不能百分之百地流入下一營養(yǎng)級，能量在沿食物鏈流動過程中逐級減少的．傳遞效率：一個營養(yǎng)級的總能量大約只有10%～20%傳遞到下一個營養(yǎng)級．原因：①各營養(yǎng)級的生物都因呼吸消耗了大部分能量；②各營養(yǎng)級總有一部分生物未被下一營養(yǎng)級利用，如枯枝敗葉．2、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（1）抵抗力穩(wěn)定性：①含義：生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力．②規(guī)律：生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之則越高．③特點(diǎn)：調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過限度，自我調(diào)節(jié)能力就遭到破壞．（2）恢復(fù)力穩(wěn)定性：①生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力．②與抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系：往往相反．3、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用：（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量；（2）對有害動物進(jìn)行控制．【解答】解：A、可利用性引誘劑改變種群的性別比例，以降低害蟲的種群密度，這屬于信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用，A正確；B、將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間，以提高對光能的利用，這是利用的光合作用原理，B正確；C、能量只能單向流動，不能循環(huán)利用，C錯誤；D、可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，以減少病蟲害多，這是利用了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理，D正確．故選：C．9.將甲、乙、丙三株大小相近生長狀況相似的同種植物，分別處理如下表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是

甲乙丙頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素（浸泡濃度）0mg/L2mg/L0mg/L

A．細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢B．甲和丙對照說明細(xì)胞分裂素不影響側(cè)芽的生長C．乙和丙對照說明外源激素對側(cè)芽的生長影響更大D．丙的結(jié)果說明頂芽合成的大量生長素對側(cè)芽生長的抑制參考答案：D10.下圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列與此有關(guān)的幾種說法不正確的是A．中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所顯示的時期進(jìn)行B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系C．在圖②所示的細(xì)胞分裂方式中，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多D．在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細(xì)胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案：B11.下列堿基中，RNA分子不含有的是A.腺嘌呤（A）

B.鳥嘌呤（G）

C.胞嘧啶（C）

D.胸腺嘧啶(T)參考答案：D12.研究發(fā)現(xiàn)：由于基因T1R1“失活”，大熊貓無法感覺到肉的鮮味，所以只喜歡吃竹子，但大熊貓本身沒有能夠消化竹子纖維的酶，消化竹子纖維則主要靠胃腸道細(xì)菌群。下列有關(guān)說法中正確的是：A．大熊貓的基因T1Rl“失活”，導(dǎo)致大熊貓味覺辨識的功能喪失B．大熊貓無法感覺到肉的鮮味是大熊貓缺乏神經(jīng)反射能力C．大熊貓依賴腸道中細(xì)菌群消化纖維素，兩者的種間關(guān)系為互利共生D．大熊貓不能消化竹子纖維的根本原因是其消化道內(nèi)沒有分解竹纖維的酶參考答案：C13.右圖為寒冷刺激下甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（

）A．寒冷刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B．圖中M促進(jìn)甲狀腺激素分泌的過程屬于體液調(diào)節(jié)C．甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D．炎熱刺激下，甲狀腺激素對下丘腦和垂體起正反饋調(diào)節(jié)參考答案：D14.如圖，曲線I、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況，下列敘述正確的是A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率B.陰影部分引起該種群基因型頻率改變，導(dǎo)致生物進(jìn)化C.若種群數(shù)量變化為曲線I，則該種群環(huán)境容納量是K3D.若種群數(shù)量變化為曲線II,對該種群最有效保護(hù)措施是就地保護(hù)參考答案：D試題分析：種群最基本的數(shù)量特征是種群密度，A錯誤；種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化，基因型頻率改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化，B錯誤；若種群數(shù)量變化為曲線I，則該種群環(huán)境容納量是K2，C錯誤；若種群數(shù)量變化為曲線II,對該種群最有效保護(hù)措施是就地保護(hù)，D正確。15.小華不小心碰到滾燙的開水壺，手會迅速縮回。關(guān)于該反射的敘述，正確的是A．反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞B．突觸后膜上會發(fā)生“電信號——化學(xué)信號——電信號”的轉(zhuǎn)變過程C．神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，在突觸處雙向傳遞D．刺激以電信號的形式在整個反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)參考答案：A16.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增多 B.細(xì)胞衰老，大多數(shù)酶的活性降低C.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少 D.細(xì)胞凋亡有利于個體的生長發(fā)育參考答案：A【詳解】細(xì)胞分化能使細(xì)胞種類增加，不能使細(xì)胞數(shù)目增加，A錯誤；細(xì)胞衰老，大多數(shù)酶的活性降低，B正確；癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白減少，細(xì)胞間粘著性小，容易擴(kuò)散，C正確，細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，對生物個體的生長發(fā)育是有利的，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的衰老、分化、癌變和凋亡的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記和理解能力。解答本題的關(guān)鍵是需要學(xué)生識記細(xì)胞的衰老、分化、癌變和凋亡的概念及特點(diǎn)。17.某個DNA片段由500對堿基組成，G＋C占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，第三次復(fù)制時，需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為［

］A．1155

B．1320

C．2310

D．2640參考答案：B18.（03上海卷）在細(xì)胞有絲分裂間期，染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是指A．染色體數(shù)加倍

B．同源染色體數(shù)加倍C．染色單體數(shù)加倍

D．DNA數(shù)加倍參考答案：答案：D19.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述正確的是

A．細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時能觀察到紫色中央液泡逐漸增大

B．滴加質(zhì)量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間長

C．滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說明此細(xì)胞是活細(xì)胞

D．用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離參考答案：C20.下列物質(zhì)中哪些能和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)

①干擾素

②維生素C

③甲狀腺激素

④抗毒素

⑤青霉素

⑥生長激素A．②⑤⑥

B．③④⑥

C．①④⑥

D．①③⑤參考答案：C21.下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時,通過④途徑運(yùn)輸離子,形成動作電位。下列說法正確的是?(

)A.由圖可知,②③途徑屬于主動運(yùn)輸B.④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C.正常情況下,鉀離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)D.靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)參考答案：A22.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是（

）

A．線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶

B．核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

C．神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下膜上的載體蛋白不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸

D．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)參考答案：B。解析：線粒體內(nèi)膜上可以進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，故含有呼吸酶和ATP合成酶；神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)時，鉀離子外流引起的，而離子進(jìn)出細(xì)胞是主動運(yùn)輸，需要葡萄糖氧化分解供能，故葡萄糖仍然跨膜運(yùn)輸；原核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無關(guān)。23.慢跑和激烈奔跑，在消耗同樣多的葡萄糖的情況下，哪一種產(chǎn)生的能量更高。A.慢跑

B.激烈奔跑

C.正的能量同樣高

D.無法判斷參考答案：A【命題立意】本題旨在考查有氧呼吸和無氧呼吸釋放能量的相關(guān)知識。慢跑時，氧氣供應(yīng)充足，細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，完全氧化葡萄糖，釋放的能量多，激烈跑，氧氣供應(yīng)不足，細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸分解部分葡萄糖，不完全氧化，部分能量貯存在乳酸中，能量釋放不全，釋放的能量相對較少。24.下列關(guān)于基因、DNA、遺傳信息和染色體的描述，正確的是A.遺傳信息是指DNA中堿基的排列順序B.堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性和特異性C.不管是原核生物還是真核生物，體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)均小于DNA分子的堿基總數(shù)D.染色體是DNA的主要載體，每一條染色體上都只有一個DNA分子參考答案：CRNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，所以遺傳信息是指DNA或RNA中堿基的排列順序，A錯誤；堿基排列順序的千變?nèi)f化，構(gòu)成了DNA分子的多樣性，堿基的特定排列順序構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性，B錯誤；生物體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)小于DNA分子的堿基總數(shù)，C正確；DNA主要存在于染色體上，因此染色體是DNA的主要載體，一條染色體上通常只有一個DNA分子，但在染色體復(fù)制著絲點(diǎn)未分裂時，一個染色體上有兩個DNA分子，D錯誤。25.下列關(guān)于敘述中，正確的是A.線粒體，葉綠體，核糖體和中心體中都可以生產(chǎn)水，且都存在堿基互補(bǔ)配對B.吞噬細(xì)胞攝取病菌需要消耗ATP，體現(xiàn)了膜的流動性C.生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行主動運(yùn)輸，能量由線粒體提供D.氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同參考答案：B中心體與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)，其不能產(chǎn)生水，也不存在堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象，A錯誤；吞噬細(xì)胞攝取病菌的方式是胞吞，需要消耗ATP，體現(xiàn)了膜的流動性，B正確；生長素在植物體內(nèi)可以進(jìn)行主動運(yùn)輸，能量由線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供，C錯誤；氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，D錯誤。26.關(guān)于干細(xì)胞的敘述錯誤的是（

）A．各種干細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果B．胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C．造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞和白細(xì)胞的過程是不可逆的D．肝臟干細(xì)胞分化形成肝臟細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性參考答案：D27.2009年國內(nèi)某醫(yī)院通過胰島異體移植手術(shù)治愈了一名糖尿病患者，該患者治愈的檢查指標(biāo)和出院后還需服用的藥物分別是：A．尿糖和胰島素

B．胰島素和抗過敏劑

C．血糖和胰島素

D．血糖和免疫抑制劑參考答案：D28.根據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯誤的是[

]A．此圖不可表示突觸小泡膜

B．靜息電位的形成可能與膜上的②、⑤等載體有關(guān)C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的A面D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，則④與水面接觸參考答案：29.漢麥林的實(shí)驗(yàn)如圖，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷（a），中間的莖（b）置于海水中可再生一杯（c），但將此杯切掉后，不能再生第二個杯（d）。對這個實(shí)驗(yàn)的解釋合理的是(

)①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果④（b）能再生一杯是因?yàn)椋╞）中含有由細(xì)胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息．A.①③ B.②③ C.①④ D.②④參考答案：D【分析】本題是考查細(xì)胞核的功能，細(xì)胞核是遺傳的信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果，b置于海水中可再生一杯c，說明b中含有合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，將c此杯切掉后，不能再生第二個杯d，說明c中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，由此可以說明控制合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息最終來自細(xì)胞核?！驹斀狻竣賹此杯切掉后，不能再生第二個杯d，說明C中不含合成藻杯的形態(tài)的遺傳信息，決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息不來自細(xì)胞質(zhì)，①錯誤；②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核，②正確；③本實(shí)驗(yàn)沒有單獨(dú)拿出細(xì)胞核進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看是否形成杯狀藻藻杯，因此該實(shí)驗(yàn)不能說明杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)共同作用的結(jié)果，③錯誤；④決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息最終來自細(xì)胞核，細(xì)胞核中遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，b含有細(xì)胞核中遺傳信息通過轉(zhuǎn)錄形成mRNA，因此可以再生一藻杯，④正確。綜上所述①②③④中正確的是②④。故選D。30.目前人類利用基因工程的方法成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，以下說法正確的是（）A．蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá)B．抗蟲基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后，可通過傳粉、受精的方法，使抗蟲性狀遺傳下去C．標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉經(jīng)過種植，棉鈴蟲不會產(chǎn)生抗性，這樣可以有效消滅棉鈴蟲參考答案：C31.下列關(guān)于DNA分子的敘述，錯誤的是（）A．雙鏈DNA分子含有兩個游離的磷酸基團(tuán)B．DNA分子中每個脫氧核糖上連接兩個磷酸基團(tuán)和一個堿基C．若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶（可與腺嘌呤配對），則其復(fù)制后的子代DNA分子中G﹣C堿基對所占比值會下降D．某DNA分子中有m對堿基、a個腺嘌呤，第n次復(fù)制時，需要游離的胞嘧啶是2n﹣1（m﹣a）個參考答案：B【考點(diǎn)】78：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)；7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則（A﹣T、C﹣G）．2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：（1）設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA復(fù)制n次，需要該游離的該核苷酸數(shù)目為（2n﹣1）×m個．（2）設(shè)一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA完成第n次復(fù)制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n﹣1×m個．【解答】解：A、雙鏈DNA分子含有兩個游離的磷酸基團(tuán)，分別位于DNA分子的兩端，A正確；B、每條脫氧核苷酸鏈末端的脫氧核糖只連接了一個磷酸基團(tuán)和一個堿基，B錯誤；C、若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶（可與腺嘌呤配對），則其復(fù)制后的子代DNA分子中G﹣C堿基對所占比值會下降，C正確；D、某DNA分子中有m對堿基、a個腺嘌呤，則胞嘧啶有m﹣a個，第n次復(fù)制時，需要游離的胞嘧啶是2n﹣1（m﹣a）個，D正確．故選：B．

32.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，不正確的是（

）A.小鼠受精卵的分裂面附近線粒體比較集中

B.人體的活細(xì)胞都能進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.葉綠體中光能的吸收和轉(zhuǎn)化均在基粒上進(jìn)行

D.生物膜系統(tǒng)有利于細(xì)胞代謝的有序進(jìn)行參考答案：B33.在睪丸細(xì)胞中下列物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩?，可能存在的是?/p>

）A．內(nèi)環(huán)境中葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B．雄性激素：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境C．CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境D．RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核參考答案：D34.下圖表示兩個脫氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下的聚合過程。若由脫氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500個堿基對，則其縮合過程中形成的磷酸二酯鍵數(shù)、產(chǎn)生的水分子數(shù)、該DNA分子中羥基（－OH，堿基中不含羥基）數(shù)分別是A．499、499、502

B．499、498、501C．998、998、1004

D．999、999、1002參考答案：C35.基因型為XWXWY的白眼雌果蠅，有16%的卵原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時，X和Y配對，而另一條X可隨機(jī)地移向任意一極。下列說法不正確的是A．該果蠅可產(chǎn)生的4種卵細(xì)胞B．該果蠅與基因型為XWY的紅眼雄果蠅雜交，后代白色雌果蠅數(shù)量與紅色雄果蠅數(shù)量相同C．果蠅的性別與X染色體的數(shù)量有關(guān)D．基因型為XWXW的卵細(xì)胞比基因型為XWY的卵細(xì)胞多參考答案：D36.細(xì)胞免疫過程中，效應(yīng)Ｔ細(xì)胞形成免疫的機(jī)制是A．激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶B．作用于抗原使其失去感染能力C．直接殺傷靶細(xì)胞D．將抗原呈遞給效應(yīng)B細(xì)胞參考答案：A37.圖甲是H2O2酶活性（v）受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間（t）的變化．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（） A．pH=a時，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移B．適當(dāng)降低溫度，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移 C．pH=c時，e點(diǎn)為0 D．H2O2量增加，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移 參考答案：B【考點(diǎn)】探究影響酶活性的因素． 【分析】酶只能縮短達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時間，不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)． 分析甲圖：圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，其中b點(diǎn)是H2O2酶的最適PH，在b點(diǎn)之前，隨PH升高，酶活性上升，超過b點(diǎn)，隨PH上升，酶活性降低，直到失活． 分析乙圖：乙圖中d點(diǎn)表示達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時間，e點(diǎn)表示化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)． 【解答】解：A、pH由b→a時，酶的活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時間延長，但PH改變不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以d點(diǎn)右移，e點(diǎn)不移，A錯誤； B、圖乙是在最適溫度下，pH=b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化，若溫度降低，則酶活性降低，化學(xué)反應(yīng)速率減慢，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡所需的時間延長，但溫度降低不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)，所以d點(diǎn)右移，e點(diǎn)不移，B正確； C、pH=c時，過堿條件破壞酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活，不能催化H2O2水解，但H2O2在常溫下也能分解，所以e點(diǎn)不為0，C錯誤； D、H2O2量增加時，達(dá)到化學(xué)反應(yīng)平衡所需時間延長，且化學(xué)反應(yīng)的平衡點(diǎn)升高，即e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移，D錯誤． 故選：B． 【點(diǎn)評】本題以H2O2酶為例，考查酶和影響酶活性因素的相關(guān)知識，意在考查考生分析曲線圖的能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用文字準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論． 38.如果某基因的中部替換了一個核苷酸對，不可能的后果是A．翻譯的蛋白質(zhì)完全正常

B．翻譯在替換位置終止C．翻譯的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量減小

D．無法形成翻譯產(chǎn)物參考答案：D39.細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的，如圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述不正確的是A．①與抗體的加工有關(guān)B．破壞根尖分生區(qū)的②，將會形成多核細(xì)胞C．③是葉綠體內(nèi)膜

D．④中蛋白質(zhì)的含量較多參考答案：C40.玉米（2N=20）雌雄同株異花，是遺傳學(xué)研究的常用材料，決定玉米籽粒有色（C）和無色（c）、淀粉質(zhì)（Wx）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號染色體的片段（如圖）．科學(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了如圖所示的研究．下列說法正確的是（）A．圖中結(jié)構(gòu)異常的染色體的變異來源屬于基因重組B．玉米單倍體基因組中含11條染色體上的基因C．圖中所示的母本在減數(shù)分裂形成配子時，這兩對基因所在染色體可發(fā)生聯(lián)會D．若圖中所示的親本雜交，F(xiàn)1有四種表現(xiàn)型且出現(xiàn)了表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)的個體，說明親代初級精母細(xì)胞發(fā)生了交叉互換（不考慮基因突變）參考答案：C【考點(diǎn)】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型．【分析】1、一條染色體的一部分片段轉(zhuǎn)移到另外一條染色體上被稱為染色體變異，并且這是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位．2、圖2中的母本染色體上含有兩對等位基因，只在兩端稍微有所區(qū)別，在減數(shù)分裂形成配子的過程中這兩對等位基因會發(fā)生配對，所以這兩對等位基因所在的部分染色體能發(fā)生聯(lián)會．3、正常情況下，圖2表示的類型雜交，由于母本有結(jié)構(gòu)異常片段的存在，只能產(chǎn)生Wxc的配子，后代不會出現(xiàn)表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個體，但是如果出現(xiàn)的話，說明母本產(chǎn)生了wxc的配子，要產(chǎn)生這種配子，需要經(jīng)過染色體的交叉互換，產(chǎn)生wxc的配子．【解答】解：A、9號染色體一端有來自8號染色體的片段，屬染色體結(jié)構(gòu)變異，A錯誤；B、玉米不含性染色體，則玉米基因組計劃需要測定10條染色體上的DNA的堿基序列，B錯誤；C、圖2中的母本的2條9號染色體有相同的片段可聯(lián)會，C正確；D、F1出現(xiàn)了無色蠟質(zhì)個體，說明雙親都能產(chǎn)生Cwx的配子，說明母本在形成配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換，D錯誤．故選：C．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（I）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實(shí)顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因獨(dú)立遺傳。請回答：（1）基因型Aa的植株減數(shù)分裂時，若偶然出現(xiàn)了一個aa的配子，最可能的原因是_______________________________________。（2）選擇基因型AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)l自交得F2，F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型有_______種，早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為_________________。（3）若只取F2中紫色茄子的種子種植，且隨機(jī)交配，則F3中深紫茄子所占的比例為________。（II）二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉對綠色葉為顯性，控制該相對性狀的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上。下表是純合甘藍(lán)雜交試驗(yàn)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。請回答：親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)紫色葉綠色葉紫色葉綠色葉①紫色葉×綠色葉121045130②紫色葉×綠色葉89024281

（4）結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循_______________定律。（5）表中組合①的兩個親本基因型為________________。理論上組合①的F2紫色葉植株中，純合子所占的比例為_____________。組合①的F2紫色葉植株中，自交后代全為紫色葉的個體所占的比例為________________。（6）表中組合②的親本中，紫色葉植株的基因型為_______________。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)雜交，理論上后代的表現(xiàn)型及比例為______________。參考答案：

(1).減數(shù)第二次分裂時染色體未分離

(2).4

(3).1/8

(4).4/9

(5).自由組合

(6).AABB和aabb

(7).1/5

(8).7/15

(9).AAbb或aaBB

(10).紫色葉∶綠色葉＝1∶1【分析】由題文描述可知，本題考查學(xué)生對基因的自由組合定律等相關(guān)知識的理解能力以及綜合運(yùn)用能力?！驹斀狻?1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時，若偶然出現(xiàn)了一個aa的配子，最可能的原因是：在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂后，a基因所在的兩條姐妹染色單體分開后所形成的兩條子染色體未分離，而是移向了細(xì)胞的同一極。

(2)基因型AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)l的基因型為AaBb，F(xiàn)l自交所得F2中，晚開花紫色茄子的基因型有4種，分別是AABB、AABb、AaBB和AaBb，早開花淡紫色果實(shí)的植株(aaBb)所占比例為所占比例為1/4aa×1/2Bb＝1/8。

(3)F2中紫色茄子的基因型為1/3BB、2/3Bb，產(chǎn)生的配子為2/3B、1/3b。若只取F2中紫色茄子的種子種植，且隨機(jī)交配，則F3中深紫茄子所占的比例為2/3B×2/3B＝4/9。(4)控制二倍體結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉與綠色葉的兩對等位基因（A、a和B、b）分別位于3號和8號染色體上，因此結(jié)球甘藍(lán)葉性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律。(5)分析表中信息可知：組合①的F2中，紫色葉∶綠色葉≈15∶1，說明F1的基因型為AaBb，進(jìn)而推知紫色葉親本的基因型為AABB，綠色葉親本的基因型為aabb。理論上組合①的F2紫色葉植株中，AABB∶AABb∶AaBB∶AaBb∶Aabb∶AAbb∶aaBb∶aaBB＝1∶2∶2∶4∶2∶1∶2∶1，因此純合子（AABB、AAbb、aaBB）所占的比例為1/5，其中基因型為AABB、AAbb、aaBB、AABb和AaBB的自交后代全為紫色葉，這些個體所占的比例為7/15。(6)分析表中信息可知：組合②的F2中，紫色葉∶綠色葉≈3∶1，說明F1的基因型為Aabb或aaBb，進(jìn)而推知親本紫色葉植株的基因型為AAbb或aaBB。若組合②的F1與綠色葉甘藍(lán)（aabb）雜交，理論上后代的基因型及其比例為Aabb∶aabb＝1∶1或aaBb∶aabb＝1∶1，表現(xiàn)型及比例為紫色葉∶綠色葉＝1∶1。【點(diǎn)睛】由題意“兩對基因獨(dú)立遺傳”和“分別位于3號和8號染色體上”可知：茄子的開花早晚與果實(shí)的顏色、結(jié)球甘藍(lán)的紫色葉與綠色葉的遺傳都遵循基因的自由組合定律，據(jù)此結(jié)合題意，由雙親的基因型推知子代的表現(xiàn)型及其比例，或者以表中呈現(xiàn)的子代的表現(xiàn)型及其分離比推知親本的基因型，進(jìn)而對各問題情境進(jìn)行解答。本題易錯點(diǎn)在于不會判斷“結(jié)球甘藍(lán)的葉色與基因組成”的關(guān)系：判斷的切入點(diǎn)為組合①的F2中，紫色葉∶綠色葉≈15∶1，由此推知紫色葉為A_B_、A_bb、aaB_，綠色葉為aabb。42.興奮在中樞神經(jīng)