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文檔簡介
2023年學(xué)生自我鑒定四篇學(xué)生自我鑒定篇1
本人于___年___月參與電大小教專科學(xué)習(xí),在三年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參與面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試肅穆仔細(xì),獨(dú)立完成答卷,論文打算充分,答辯自如,以優(yōu)異的成果順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳陙淼膶W(xué)業(yè)。
一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅(jiān)持參與面授,按時(shí)完成各科作業(yè)
沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有勝利的保證。在三年的電高校習(xí)中,我堅(jiān)持參與學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)仔細(xì)聽講,主動(dòng)參加課堂探討,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,剛好寫出心得體會(huì)。在課下,我能剛好復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,仔細(xì)完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到仔細(xì)、工整、正確。另外我還充分利用中心電大浩大完善的遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò),參加在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長
作為一名小學(xué)老師,我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論學(xué)問運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教化教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教化心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,這就為我們從事教化教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教供應(yīng)了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級(jí)學(xué)生的個(gè)體差異性分析、探討和總結(jié),我撰寫并勝利地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生》。通過對《現(xiàn)代教化思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教化思想、教化觀念,領(lǐng)悟到新課程改革下實(shí)施素養(yǎng)教化的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高供應(yīng)了極為平穩(wěn)的成長平臺(tái)。在三年的學(xué)習(xí)中,我漸漸成長為一名專業(yè)合格、素養(yǎng)過硬的人民老師。
三、深化調(diào)查,細(xì)心設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W(xué)專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在仔細(xì)做好資料收集整理的同時(shí),我加強(qiáng)了專業(yè)理論學(xué)問與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合性探討,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《淺談小學(xué)語文如何實(shí)施素養(yǎng)教化》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評(píng)。在論文答辯時(shí),我結(jié)合平常的教學(xué)實(shí)踐,鎮(zhèn)靜應(yīng)對,深化淺出地闡述了論文觀點(diǎn)和理論依據(jù),順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了畢業(yè)論文答辯??恐鷮?shí)的專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ),我輕松地跨過了??茖W(xué)業(yè)考查的最終一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會(huì)高速發(fā)展的今日,如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)已成為我們每個(gè)人都應(yīng)慎重思索的問題,而電大敏捷的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)供應(yīng)了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成果的同時(shí),也提升了自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。
電大,我要感謝你!我們接著成長的專業(yè)學(xué)問的加油站,是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
學(xué)生自我鑒定篇2
轉(zhuǎn)瞬間中專生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與將來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個(gè)自我鑒定!
中專期間,我不僅重視對專業(yè)課程的學(xué)習(xí),駕馭了扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問技能,同時(shí)注意個(gè)人思想道德品行和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠意與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)實(shí)力,同時(shí)也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)驗(yàn)過迷惘,但最終在集體生活中漸漸成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有劇烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,擅長與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)實(shí)力、活動(dòng)策劃實(shí)力和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。中專期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中熬煉和提高了自己,更在這個(gè)過程中發(fā)覺了自我,認(rèn)可了自己,增加了自信念。
我主動(dòng)樂觀向上,適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)。中專生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)摯友間的相互支持,我最終獲得了成長。信任在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
學(xué)生自我鑒定篇3
在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就勝利:而在淚水中換來的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣,我經(jīng)驗(yàn)鐵一樣的堅(jiān)韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷,但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清楚。生活中有很多困難是我想出來的。只要我有堅(jiān)毅的意志,堅(jiān)決的.信念,就肯定能戰(zhàn)勝自己。
學(xué)生自我鑒定篇4
在大二這個(gè)學(xué)年,我經(jīng)驗(yàn)了身心的成熟和學(xué)問的積累,生活過得充溢而有意義。高校是社會(huì)的縮影,許多事物都要靠自己的實(shí)力去爭取,去競爭,不僅要學(xué)好專業(yè)學(xué)問,更要培育自己的人際交往的實(shí)力和專業(yè)動(dòng)手操作實(shí)力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充溢自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,堅(jiān)決自己的信念。我主動(dòng)地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的相識(shí)。并參與了學(xué)院組織的“入黨主動(dòng)分子”的培訓(xùn)并順當(dāng)結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)遵守法律、愛惜公共設(shè)施、樂于關(guān)切和幫助他人,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正,很據(jù)實(shí)際狀況制定具體的學(xué)習(xí)安排,堅(jiān)持實(shí)施,我的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高,并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。仔細(xì)完成專業(yè)課試驗(yàn),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,更好的駕馭專業(yè)相關(guān)的學(xué)問和技能。同時(shí)在學(xué)好本專業(yè)學(xué)問的前提下,還利用課余時(shí)間去圖書館閱讀其他書籍,擴(kuò)展自己的視野,發(fā)展自己的愛好。
在生活上,我獨(dú)立自主,養(yǎng)成良好習(xí)慣,并樂于幫助他人,關(guān)切他人,與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。經(jīng)常向師兄師姐們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題,避開走彎路。我主動(dòng)參與各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),熬煉自己的實(shí)力。
在工作上,這一學(xué)年我雖然沒有擔(dān)當(dāng)班干,但班里的事我肯定主動(dòng)主動(dòng)幫忙。作為宿舍心理委員,我仔細(xì)傾聽舍友們心理上遇到的問題,給她們供應(yīng)可行的解決方法。
這一年的高校生活,有收
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