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年傅雷家書(shū)讀書(shū)心得讀書(shū)心得范文大全傅雷家書(shū)讀書(shū)心得_讀書(shū)心得范文大全《傅雷家書(shū)》是將我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書(shū)信。

今日我就為大家整理了關(guān)于傅雷家書(shū)讀書(shū)心得范文,歡迎借閱一起來(lái)看看吧!傅雷家書(shū)讀書(shū)心得1放下手中的書(shū)卷,我倚靠在床邊,沐浴在絢麗的陽(yáng)光下,端詳著這擁擠的寢室,端詳著窗外難得一見(jiàn)的藍(lán)天,欣賞著湛藍(lán)的天空,絮狀的白云,眼睛不禁瞄到了床頭的《傅雷家書(shū)》。

或許在離別的一刻,才發(fā)覺(jué)自己從沒(méi)溺愛(ài)過(guò)自己的孩子;或許在離別的那一刻,才發(fā)覺(jué)自己對(duì)孩子的愧疚;或許在離別的那一刻,才發(fā)覺(jué)自己愛(ài)孩子是愛(ài)得如此深切。

但也為時(shí)不晚,明白亦可。

這不禁讓我想起了當(dāng)時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)峻與嚴(yán)格,讓我如籠中的小鳥(niǎo)般地渴望自由,其實(shí)那也是他們對(duì)我無(wú)言的愛(ài)。

母親會(huì)在我耳邊喋喋不休,不厭其煩的表達(dá)他的憂慮,她的關(guān)切,她的關(guān)愛(ài),那一種愛(ài)是感受于心,時(shí)刻縈繞在耳畔的。

父愛(ài)卻不然,深厚厚重而又內(nèi)斂,或許很難感受得到,由于我們慣了聽(tīng)那些掛在嘴邊上的愛(ài)而忽視了真正必要用心去感受的愛(ài)。

父母的愛(ài)就是那綿綿的春雨,滋潤(rùn)著我的心田,撫育著我不斷成長(zhǎng);父母的愛(ài)就是那涼快的樹(shù)蔭,愛(ài)惜著我不受烈日的灼傷;父母的愛(ài)就是那金色的秋風(fēng),激勵(lì)著我走向人生的豐收;父母的愛(ài)就是那溫和的一團(tuán)火,關(guān)心著我驅(qū)走冬日的寒冷,迎來(lái)人生輝煌絢爛的春天!他們無(wú)私的愛(ài)就像那普照大地的太陽(yáng),始終升在我的天空里,溫和著我的心。

看著媽媽的臉被歲月剝奪了青春的活力,留下一道又一道皺紋,滿頭的黑發(fā)里隱隱地露出了幾根銀發(fā),突然發(fā)覺(jué)了媽媽的轉(zhuǎn)變好大。

記得那次雪天,父親背著生病的我去上學(xué),那漫天飄舞的雪花好奇妙美,翩翩飄落在父親的肩頭發(fā)際,我仿佛看到了父親漸漸白發(fā)滿頭,腰彎背駝,蹣跚走路的樣子。

四周一片安靜,只能間或聽(tīng)到幾聲雪壓斷小樹(shù)枝的聲音以及父親時(shí)時(shí)常粗聲喘氣的聲音。

我能感受到他在認(rèn)真地走每一小步,仿佛背上的我是他的全部。

是的,今日的我在某一刻突然發(fā)覺(jué),父親額頭深深的皺紋,瘦削的臉頰,顴骨高突,那是歲月的痕跡,更飽藏了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)與付出……我會(huì)整理好那愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它們串起來(lái),放在我的心里,恒久牢記,用生命去珍愛(ài)和呵護(hù)。

我的思念悠悠,隨著那潺潺的流水,載著那縷縷的親情,通向父母心中…傅雷家書(shū)讀書(shū)心得2拿起這本或許并不太重的書(shū),卻覺(jué)得沉沉的。

了解過(guò)傅雷之后,為他的含冤***而感到憐憫,傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者,在家里是一位嚴(yán)峻、盡責(zé)的父親。

這些家書(shū),有三層資料,第一層是傅雷作為一位一般父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)懷之情;其次層是傅雷與兒子如同益友,知己般傾心地交談,探討藝術(shù);第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的學(xué)問(wèn)分子,認(rèn)真引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德,啟發(fā)兒子的愛(ài)國(guó)情、民族情。

《傅雷家書(shū)》能夠使我們更好的提升自身修養(yǎng)的一本好書(shū),在風(fēng)云暗涌的年頭里,傅雷透過(guò)書(shū)信親子愛(ài)子,傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。

向諸葛亮借才智愛(ài)子之情本是人間常情,而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一,把親情放在其次。

讀了《傅雷家書(shū)》,能夠看到一位父親對(duì)兒子的深愛(ài),也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深,在生活對(duì)摯友疼惜敬重,政治上關(guān)切國(guó)家進(jìn)展,又如益友、知己般與兒子同等探討藝術(shù)的多個(gè)方面的特性特征,并且還能從傅雷對(duì)孩子的教化中獲得做人的道理,讓孩子體會(huì)父母之愛(ài)。

可能如傅雷那樣,對(duì)我們有著一顆期盼之心,期望我們***成才,有一份濃濃的、毫無(wú)保留的愛(ài)。

明白了父母的愛(ài)心,我們就會(huì)發(fā)奮成才。

這是本“充溢父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”,更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國(guó)學(xué)問(wèn)分子的深刻寫(xiě)照,我們能夠像傅雷一樣從中體會(huì)做人、的道理。

認(rèn)真品嘗這本好書(shū),你會(huì)發(fā)覺(jué)不一樣的親情世界,明白不懂得的人情世態(tài)。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得3那位父親——雖外表肅穆認(rèn)真,但內(nèi)心卻是充盈著對(duì)兒女深深的舔犢之情。

那一封封家書(shū),寄予了一個(gè)父親對(duì)兒子苦心孤詣,嘔心瀝血的殷殷期盼。

那位父親,就是著名的文學(xué)翻譯家傅雷。

傅雷是一個(gè)嚴(yán)峻,盡責(zé)的父親。

那些家書(shū),就是在兒子長(zhǎng)大***,留學(xué)海外之后,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)留下的親子教化的典范篇章。

這些家書(shū)凝合著傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子深厚的愛(ài)。

信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人,如何對(duì)待生活的問(wèn)題,傅雷用自己的閱歷現(xiàn)身說(shuō)法,教育兒子待人要虛心,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇逆境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不高傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”,做一個(gè)真人。

同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題都像良師益友一樣提出看法和建議。

拳拳愛(ài)子之心,溢于言表。

假如傅雷的兒子是一個(gè)順心,聽(tīng)話的孩子,看了父親寄來(lái)的一封封裝滿深深愛(ài)意的家書(shū),會(huì)吸引父親所說(shuō)的方法和做人要求,奮勉向上,成為國(guó)家的棟梁之才。

假如傅雷兒子原本是一個(gè)調(diào)皮愛(ài)玩的孩子,即使他是不愛(ài)的,甚至是厭煩的,但是看著父親挖空心事寄來(lái)的一張又一張的家書(shū),載滿一位父親對(duì)兒女的期盼,可以想象當(dāng)時(shí)父親寫(xiě)這一封封信時(shí)的表情,即使是一顆冰冷的心,也會(huì)被自己父親為自己做的事情而心生感動(dòng),并起先為自己,更為了父親對(duì)自己的一片片神醫(yī),自己只能用自己的學(xué)業(yè),事業(yè)回報(bào)父親,回報(bào)父親為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這些家書(shū),這位父親,為兒女的以后,始終在努力,始終在接著。

新的世紀(jì),我們?yōu)楹螌?duì)傅雷家書(shū)愛(ài)心照舊只緣——家書(shū)載滿了感人肺腑的親情,蘊(yùn)含著極高的藝術(shù)修養(yǎng)。

樹(shù)人育人立人,《傅雷家書(shū)》為我們樹(shù)立了高標(biāo)。

傅雷家書(shū)讀書(shū)心得4重新拿出久違的《傅雷家書(shū)》,重新再細(xì)致地品嘗了一番,我品到了傅雷對(duì)于教化孩子的重視及方法,值得我們?nèi)トゾ磁宓摹?/p>

可是這次重新的品讀,卻品出了別樣的韻味。

傅雷在教化兒子的時(shí)候,并不會(huì)始終長(zhǎng)篇大論講大道理,而是利用書(shū)信嘮叨些家常事,和兒子心對(duì)心地溝通溝通,不會(huì)和兒子由于距離的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn),他自由拘束,心里怎么想的,筆下就怎么寫(xiě),正由于如此,《傅雷家書(shū)》中父子母子之間的愛(ài)才會(huì)讓我們覺(jué)得是那么真摯、那么純樸,沒(méi)有半點(diǎn)虛偽,用不著半點(diǎn)裝腔做勢(shì),這是父母對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。

每封家書(shū)中都包含了傅雷對(duì)兒子的栽培和關(guān)愛(ài),但在疼愛(ài)的同時(shí),他也不忘對(duì)傅聰進(jìn)行音樂(lè)、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教化,這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況,還能同時(shí)讓兒子不乏愛(ài)好地接著看完家書(shū),接受到教化。

傅雷先生的這些家書(shū),飽含著人生道理,讓傅聰知道,如何在這個(gè)世界上生活。

傅雷先生對(duì)子女從不苛刻,所以當(dāng)我們讀完的時(shí)候會(huì)深有感受,若是我們的父母也是如此對(duì)待我們,信任我們的生活就會(huì)歡快許多。

但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢,沒(méi)有幾個(gè)。

每位父母對(duì)子女的愛(ài)的表達(dá)方式都是不盡相同的,所以并不是我們的父母苛刻,只是他們把他們的愛(ài)放在了培育我們的過(guò)程中,傅雷只是父母的杰出代表,但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣,所以,我們都不要埋怨父母,他們都和傅雷一樣宏大!傅雷家書(shū)讀書(shū)心得5傅雷家書(shū)》是傅雷夫婦與其長(zhǎng)子傅聰間精神接觸和思想溝通的實(shí)錄,由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏選編。

書(shū)信中思想的與精神的互動(dòng),營(yíng)造了傅氏兄弟成長(zhǎng)的家庭背景。

傅雷曾自信地告知傅聰“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的,便是在世界上也很少很少。

”傅敏先生了解自己的父母和兄長(zhǎng),生疏自己的家庭氛圍,也是除傅聰外唯一遍覽全部家書(shū)的當(dāng)事人。

因而,他所選編的《傅雷家書(shū)》更能體現(xiàn)自己的家庭背景,還原其真實(shí),非他人能替代。

書(shū)中的每封書(shū)信都體現(xiàn)了父母對(duì)在外游子的思念和關(guān)切,句句觸心。

我們不僅看到了這些,即那為人父母者對(duì)國(guó)外游子的無(wú)盡思念,無(wú)限懸掛,還有承載著中國(guó)學(xué)問(wèn)分子千百年來(lái)的民族大義,蓄滿特殊一代共同記憶的時(shí)代反思。

我們看到的,更是對(duì)文化的傳承,對(duì)藝術(shù)的追求。

藝術(shù)在最高層次上,是超越民族、不分畛域的,而吾人對(duì)生命的禮贊,對(duì)生命終極意義的探究與追

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