教師日常評(píng)語-小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語集錦(中年級(jí))_第1頁
教師日常評(píng)語-小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語集錦(中年級(jí))_第2頁
教師日常評(píng)語-小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語集錦(中年級(jí))_第3頁
教師日常評(píng)語-小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語集錦(中年級(jí))_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word教師日常評(píng)語-小學(xué)語文作業(yè)評(píng)語集錦(中年級(jí))

你的字太美了,批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品,謝謝你。(李乃春)

孩子,優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè),老師相信最后的勝利者一定是你?。ǖ源洌?/p>

作為組長(zhǎng),老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。(朱敏)

字如其人,你這樣帥氣,相信你的字也會(huì)寫得很帥的。(張森)

認(rèn)真是你的朋友,馬虎是你的敵人???!把你的敵人趕走,把你的朋友請(qǐng)回來。(張朋)

你的進(jìn)步讓老師看到了希望,你的努力給老師增加了信心,記?。阂环莞乓环菔斋@,努力了就是最棒的?。ǖ源洌?/p>

看了你今天的作業(yè),老師很高興,知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了,希望你明天的表現(xiàn)更好?。ㄖ烀簦?/p>

你很聰明,如果把字再寫得好一點(diǎn),那就更好了?。◤埳?/p>

你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目,好孩子,繼續(xù)努力,希望看到更加出色的你。(翟翠)

你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是作業(yè)本很干凈,書寫也很端正,老師很高興。(朱敏)今天,我終于看到了低估工整的書寫,我心里很高興,原來只要用心去寫,你是能寫出一手好字的,對(duì)嗎?(李乃春)

老師相信你,今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。(張森)

你是一個(gè)愛干凈的漂亮男孩,你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?(張朋)

這次作業(yè),你給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟銓懙煤冒?!字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好,就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好,觀點(diǎn)標(biāo)新立異,敘述有理有據(jù)。看得出,這次作業(yè)你是非常用心的,希望你保持下去,好嗎?(張森)

你最近幾次作業(yè),都有很大進(jìn)步,只要努力一定能成功?!白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。(張圣安)

你想飛可以,但字不能飛出橫格去,堅(jiān)守規(guī)距,才能有出息。(新相西武)

你的作業(yè)干凈、漂亮,給人以耳目一新的感覺,讓人看了很舒服。(相西武)

你的問題提得尖銳,設(shè)計(jì)的答案,非常準(zhǔn)確,希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。(相西武)

你分析文章,前后透徹,層次分明,能抓住中心,把意思表達(dá)出來。(相西武)

你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?,部署在田字格中的擺放位置,同時(shí)也做到了橫平、豎直,因此我喜歡。(張圣安)

你聯(lián)系的實(shí)際非?,F(xiàn)實(shí),說明你是個(gè)愛觀察,善動(dòng)腦的好孩子,老師特別喜歡你一點(diǎn)。(相西武)

你的字就像你的人一樣漂亮,若在書寫時(shí),再認(rèn)真一點(diǎn),那樣會(huì)更好,你說對(duì)嗎?(張圣安)

這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題,但與以前相比,你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。(董珍)

你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了,但幅度不是很大,望今后加倍努力,老師相信你的實(shí)力!(楊杰濤)

你的作業(yè)完成的真好,老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。(后董珍)

你的作業(yè)真是太棒了,書寫超出了老師的想象。但不要驕傲,爭(zhēng)做最棒的?。罱軡?/p>

你的字寫得真棒,繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。(董珍)

你真聰明!看,你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤,而且字寫得既規(guī)范又干凈。(董珍)

棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好,但要戒驕戒躁,做最好的?。罱軡?/p>

你是一個(gè)細(xì)心的孩子,你思維敏捷,頭腦靈活,這從你的作業(yè)中就能看出,如果把字寫得更好些,那你就更出色了。(董珍)

你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,老師很喜歡你。如果你不斷努力,并改正有時(shí)寫錯(cuò)別字的不足,相信你一定是最棒的?。ㄙ∩?/p>

你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,書寫方面也比以前好,并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。(佟生)

你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成,老師很滿意,如果你以后能把字寫得更好一些,我會(huì)更高興?。ㄙ∩?/p>

你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!(佟生)

每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡,真是一種美的享受!(佟生)

真高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論