幼兒園愛國教育主題活動方案_第1頁
幼兒園愛國教育主題活動方案_第2頁
幼兒園愛國教育主題活動方案_第3頁
幼兒園愛國教育主題活動方案_第4頁
幼兒園愛國教育主題活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園愛國教育主題活動方案幼兒園愛國教育主題活動方案(精選5篇)

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是我為大家整理的幼兒園愛國教育主題活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園愛國教育主題活動方案1

教育目標(biāo):

1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國旗。

2、鼓勵幼兒大膽的畫出背面人,并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。(蝌蚪人)

3、感受宣傳畫的樂趣。

活動準(zhǔn)備

國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

活動過程:

1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的認(rèn)識。師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。師:解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的?師:你升旗的時候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

3、交流討論,進(jìn)一步增強幼兒對國旗的認(rèn)識。

師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時候要站好,不說話等。師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

(1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

(2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

5、相互交流,張貼幼兒作品。

幼兒園愛國教育主題活動方案2

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識國旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。

教學(xué)準(zhǔn)備

國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

教學(xué)過程

一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識國旗,了解五顆星的含義。

1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

2、升國旗時你聽到什么?那是什么音樂?

3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動手制作國旗。

制作方法如下:

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

觀看同伴的國旗,作出正確的評價。(重點是五星粘貼的評價)

通過展示作品與評價作品,也是鞏固幼兒對國旗的正確認(rèn)識。

幼兒園愛國教育主題活動方案3

活動目標(biāo)

1、復(fù)習(xí)側(cè)面人及背面人的畫法,能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。

2、注意畫面整體布局及人物比例。

活動準(zhǔn)備

1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。

2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗,教師進(jìn)行過有意識的觀察引導(dǎo)。

活動過程

1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。

五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

2、學(xué)習(xí)側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

(1)教師講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

(2)鼓勵個別幼兒在集體面前嘗試畫簡單的人物動態(tài),為大家做示范。

(3)幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

3、展覽、欣賞各自的作品。

引導(dǎo)幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的'作品。

幼兒園愛國教育主題活動方案4

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

活動時間:

20xx年9月28日下午3點整。

活動地點:

多功能廳。

活動準(zhǔn)備:

1、各班自選兩首歌曲同時排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺,大班組空班老師。

活動過程:

迎國慶愛國歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4、上臺順序從左上右下。

5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問題。)

教學(xué)反思

活動意義:為迎接“國慶”節(jié)的到來,培養(yǎng)全體教師和幼兒熱愛社會主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。教育幼兒銘記革命歷史,弘揚民族精神,努力形成班班有歌聲,人人唱好歌。

幼兒園愛國教育主題活動方案5

相關(guān)知識:

國旗是國家的一種標(biāo)志性旗幟,是國家的象征。世界各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍(lán)、黃、黑等,這些顏色各有一定的含義,形狀絕大多數(shù)是長方形。1949年,中華人民共和國成立,規(guī)定五星紅旗為中華人民共和國國旗。中華人民共和國國旗由一個大五角星和四顆小五角星組成。

活動目標(biāo):

1、激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

2、了解我國國旗的特征。

3、制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

活動準(zhǔn)備:

1、中國國旗、各國國旗圖片。

2、天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》。

3、長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

活動過程:

1、引導(dǎo)

師:小朋友,奧運會在我們中國北京召開過,中國運動員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動。這期間你都看了哪些升旗的畫面?你有哪些感受呢?

2、觀察

(1)觀看各國運動員拿獎牌時升旗的視頻(4段)

討論:你看到后心里是怎么想的?運動員拿獎牌時為什么升國旗呢?國旗代表什么?

總結(jié):國旗是一個國家的象征,是一個國家的標(biāo)志,每個國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。

師:升國旗時,運動員及工作人員是怎樣的表情?

總結(jié):升國旗時要立正、不講話,向國旗行注目禮等。

(2)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,激發(fā)幼兒的思維活動:如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。

(3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。

中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

教師小結(jié):我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進(jìn)一步加深對國旗的認(rèn)識)。

(4)升旗體驗:播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。

3、制作國旗

(1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

(教師指導(dǎo)幼兒制作國旗)。

(2)制作成功體驗:師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)?!队變簣@愛國教育主題活動方案(精選5篇).doc》將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印推薦度:點擊下載文檔下載全文搜索文檔【幼兒園愛國教育主題活動方案(精選5篇)】相關(guān)文章:環(huán)保主題教育活動方案精選05-28環(huán)保主題教育活動方案范本0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論