課程標(biāo)準(zhǔn)(二維動畫制作)

PAGE《二維動畫制作》課程標(biāo)準(zhǔn)

（居中，宋體小二，單倍行距）一、概述（黑體四號，段前1行，段后0.5行，行距22磅）（一）課程的性質(zhì)（本類標(biāo)題用仿宋小四號，行距22磅）《FLASH動畫設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)必修課程。Flash

是現(xiàn)今制作動畫最流行的軟件之一，可以將音樂、聲效、夸張的表現(xiàn)方法、新穎的創(chuàng)意等有機(jī)結(jié)合在一起，制作出的作品因?yàn)槲募w積小、傳輸速度快、視覺效果好、交互功能強(qiáng)等特點(diǎn)，使Flash動畫在網(wǎng)絡(luò)上乃至電視上迅速傳播，吸引了越來越多的人投入到動畫制作的學(xué)習(xí)中來，全世界已有數(shù)億用戶和愛好者使用Flash制作人機(jī)交互的小游戲、小電影、視頻課件、電子賀卡，創(chuàng)意廣告、網(wǎng)頁動畫等。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展，F(xiàn)lash動畫那精彩紛呈的畫面已無處不在。《FLASH動畫設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》課程是一門操作性和實(shí)踐性很強(qiáng)的核心技能課程，是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)，為學(xué)生學(xué)習(xí)《三維動畫制作》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》、《電視節(jié)目制作》等后續(xù)職業(yè)課程打下基礎(chǔ)。(正文用仿宋五號,行距22磅)（二）課程設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目為基本目標(biāo)，徹底打破學(xué)科課程的設(shè)計(jì)思路，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動的基本上掌握知識，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。學(xué)習(xí)項(xiàng)目選取的基本依據(jù)是該門課程涉及的工作領(lǐng)域和工作任務(wù)范圍，依據(jù)工作任務(wù)完成的需要及中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)確定課程的知識、技能等內(nèi)容；依據(jù)各學(xué)科項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。教學(xué)時(shí)數(shù)可安排36課時(shí)，每周2課時(shí)。最后的制作MTV和小游戲等較大的綜合性較強(qiáng)的項(xiàng)目可作為選修項(xiàng)目，如時(shí)間充足可安排該教學(xué)內(nèi)容。二、課程目標(biāo)（黑體四號，段前與段后各0.5行，行距22磅）（一）總目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)專業(yè)水平和職業(yè)素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識分析、處理問題的能力，形成正確、規(guī)范的思維方式和分析方法；培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力、創(chuàng)新意識；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤奮努力的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）具體目標(biāo)（也可按知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)分述，見例2）1.能快速采集動畫素材；2.會熟練運(yùn)用繪圖工具繪制圖形；3.會熟練制作逐幀動畫；4.會熟練制作補(bǔ)間動畫；5.會熟練制作引導(dǎo)動畫；6.會熟練制作遮罩動畫；7.會熟練使用Flash動畫組件；8.會熟練合成動畫聲音和視頻；9.能用腳本編程實(shí)現(xiàn)動畫的交互性；10.能綜合運(yùn)用各種動畫效果制作電子賀卡、廣告動畫、網(wǎng)頁動畫和MTV等作品；11.能較好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通和合作。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容與要求（一）基本內(nèi)容與要求（36學(xué)時(shí)，建議每周2課時(shí)）序號教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)建議1FLASH基礎(chǔ)知識與繪圖熟悉flash的操作環(huán)境；詳細(xì)介紹主要菜單、工具、面板；掌握基本繪圖工具的使用，會熟練運(yùn)用繪圖工具繪圖；初步學(xué)會適當(dāng)應(yīng)用外部素材，會保存與測試文件。62制作逐幀動畫進(jìn)一步熟練使用各種繪圖工具和顏色編輯工具繪制圖畫；了解幀與圖層的基本概念，掌握幀的類型、幀的編輯、幀的查看狀態(tài)、洋蔥皮工具的使用；會進(jìn)行幀與圖層的基本操作，加強(qiáng)對圖層進(jìn)行管理的意識：圖層命名、添加及刪除圖層、選擇圖層并修改其編輯狀態(tài)、圖層順序調(diào)整、圖層文件夾的使用。23制作形變動畫了解形變動畫的特點(diǎn)及制作方法，能快速采集動畫素材，掌握形變動畫的制作方法與一般步驟，學(xué)會使用形狀提示功能制作形變動畫。44制作運(yùn)動、軌跡動畫理解引導(dǎo)動畫、補(bǔ)間動畫的制作要點(diǎn)；了解素材、元件、實(shí)例及庫的概念和類型；“對齊”面板的使用；能根據(jù)需要創(chuàng)建不同類型的元件與實(shí)例；能對庫進(jìn)行熟練操作，能熟練編輯元件與實(shí)例；理解引導(dǎo)層的作用；學(xué)會導(dǎo)入與使用聲音、視頻文件；引導(dǎo)學(xué)生探究引導(dǎo)動畫、補(bǔ)間動畫的制作規(guī)律，領(lǐng)悟引導(dǎo)動畫、補(bǔ)間動畫制作的實(shí)質(zhì)；學(xué)會使用濾鏡與時(shí)間軸特效制作動畫；學(xué)會使用模板創(chuàng)建廣告、幻燈片等。85制作遮罩動畫理解遮罩的含義，能正確區(qū)分遮罩對象與被遮罩對象，掌握遮罩動畫的制作方法。46制作鼠標(biāo)、按鈕特效掌握ActionScript腳本的基本知識，掌握腳本的編寫和調(diào)試方法；學(xué)會使用鼠標(biāo)事件，會運(yùn)用Actions語句控制動畫播放；利用腳本制作網(wǎng)頁按鈕；利用腳本制作鼠標(biāo)特效動畫；掌握創(chuàng)建實(shí)例和設(shè)置實(shí)例屬性和調(diào)用實(shí)例的方法。47考核能靈活運(yùn)用多種動畫技巧制作具有多種效果的綜合性動畫48機(jī)動4（二）選學(xué)內(nèi)容與要求（36學(xué)時(shí)）項(xiàng)目一：制作MTV動畫（參考學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)）掌握場景的操作方法，學(xué)會增加、刪除、修改、復(fù)制場景、調(diào)整場景播放順序的方法；能靈活運(yùn)用逐幀動畫、引導(dǎo)動畫、補(bǔ)間動畫、遮罩動畫等多種動畫效果設(shè)計(jì)與制作MTV，實(shí)現(xiàn)歌詞與聲音文件的同步；模擬企業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，由學(xué)生分組進(jìn)行討論與設(shè)計(jì)，根據(jù)設(shè)計(jì)方案寫出制作步驟，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)劃和自查能力，完成動畫設(shè)計(jì)與制作，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，全面掌握制作動畫的技巧，鞏固所學(xué)的知識。項(xiàng)目二：制作小游戲（參考學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)）進(jìn)一步熟練掌握逐幀動畫、引導(dǎo)動畫、補(bǔ)間動畫、遮罩動畫等多種動畫效果的制作方法，設(shè)計(jì)與制作小游戲；模擬企業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，由學(xué)生分組進(jìn)行討論與設(shè)計(jì)，根據(jù)設(shè)計(jì)方案寫出制作步驟，加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)劃和自查能力，完成動畫設(shè)計(jì)與制作，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，全面掌握制作動畫的技巧，鞏固所學(xué)的知識。四、項(xiàng)目（實(shí)驗(yàn)）名稱與要求項(xiàng)目一：繪制建筑物與卡通場景任務(wù)說明:繪制建筑物，繪制一卡通場景，導(dǎo)入位圖繪制目的與要求：靈活運(yùn)用各種繪圖工具繪制具有立體感的建筑物與卡通場景,熟練掌握變形工具、顏色填充等工具的使用方法，使學(xué)生掌握物體的傾斜與旋轉(zhuǎn)角度設(shè)置、漸變色的調(diào)整方法。項(xiàng)目二：逐幀與形變動畫任務(wù)說明:制作跳動的火苗、飄揚(yáng)的紅旗、寫字效果、旋轉(zhuǎn)的三棱錐目的與要求：使學(xué)生掌握形變動畫的制作步驟和方法，理解形變動畫的特點(diǎn)，理解形狀提示點(diǎn)的秒用，學(xué)會利用形狀提示點(diǎn)制作形變動畫。項(xiàng)目三：動作補(bǔ)間動畫任務(wù)說明:制作廣告動畫、背景動畫目的與要求：使學(xué)生掌握動作補(bǔ)間動畫的制作步驟和方法，理解補(bǔ)間動畫的特點(diǎn)和運(yùn)動原理，掌握關(guān)鍵幀所起的作用及翻轉(zhuǎn)幀的作用，能利用透明度、變色效果制作動畫，理解元件的作用，掌握元件的制作方法。項(xiàng)目四：運(yùn)動軌跡動畫任務(wù)說明:制作飛舞的蝴蝶和行星運(yùn)動動畫目的與要求：使學(xué)生掌握軌跡動畫的制作步驟和方法，理解軌跡動畫的特點(diǎn)，理解引導(dǎo)層的作用，掌握創(chuàng)建引導(dǎo)層的方法，項(xiàng)目五：制作遮罩動畫任務(wù)說明:瀑布效果、水波效果、百頁窗效果目的與要求：使學(xué)生掌握遮罩動畫的制作步驟和方法，理解遮罩動畫的特點(diǎn)和總營業(yè)額罩的原理，能正確設(shè)置遮罩物體與被遮罩的物體。五、實(shí)施建議（一）教學(xué)方法建議根據(jù)學(xué)生的知識水平和邏輯能力，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，廣泛使用啟發(fā)式、直觀式、討論式和案例教學(xué)的方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和思考能力。具體方法有：案例教學(xué)法、精講點(diǎn)拔法、多媒體演示法、討論法等。（1）在教學(xué)過程中，以各種生動有趣的教學(xué)手段，如欣賞等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想像能力,

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)flash的興趣。（2）重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。（3）重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)過程中教師能運(yùn)用工具做出各類效果，指導(dǎo)學(xué)生掌握、運(yùn)用各種工具，通過具體的實(shí)例制作掌握各種工具的用法，從而達(dá)到學(xué)生能自己設(shè)計(jì)動漫作品的目的。（4）在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮多媒體等教學(xué)手段的作用，采用靈活多樣的方法。（5）在教學(xué)過程中注重學(xué)生審美觀的培養(yǎng)。在教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)多給學(xué)生設(shè)計(jì)制作的機(jī)會，讓學(xué)生增加動手機(jī)會，教師不要急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，而應(yīng)當(dāng)通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷。（二）教學(xué)評價(jià)建議（1）采用多種評價(jià)手段（課堂提問、學(xué)生作品、學(xué)生作業(yè)等）。（2）利用多種主體進(jìn)行評價(jià)（學(xué)生自我評價(jià)、小組評價(jià)、教師評價(jià)）。（3）教學(xué)評價(jià)中應(yīng)側(cè)重于學(xué)生運(yùn)用知識、實(shí)踐操作能力的評價(jià)。（三）考核方式建議本課程的考核以實(shí)踐操作考核為主，同時(shí)參考平時(shí)項(xiàng)目完成情況、學(xué)生作業(yè)、實(shí)踐報(bào)告等綜合情況評價(jià)學(xué)生，對在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生可特別給予鼓勵。考核試題難度適當(dāng)，重點(diǎn)突出，嚴(yán)格按照市項(xiàng)目課程會考的要求進(jìn)行出卷和考核，實(shí)現(xiàn)教考分離?？荚嚪绞剑荷蠙C(jī)操作。五、推薦教材（推薦1～2本適合上課用的教材）《書名*****》．主編********科學(xué)出版社，書刊號*****ISBN978-7-03-021517-8附件一：FLASH作品評分表（參考）序號評分標(biāo)準(zhǔn)分值評委給分1創(chuàng)意40%主題明確，展現(xiàn)公益。10設(shè)計(jì)思路清晰，內(nèi)容健康，切合命題。10風(fēng)格獨(dú)特，富有情趣。10必須能反映設(shè)計(jì)主題，構(gòu)思新穎，制作精美。10小計(jì)：402美術(shù)音效30%色彩運(yùn)用合理。6布局結(jié)構(gòu)得當(dāng)，美感獨(dú)具。6音樂音效設(shè)計(jì)突出個(gè)性。6將動畫中需要加入一定的音效、背景音樂的