禮記全集賞析與注解_第1頁
禮記全集賞析與注解_第2頁
禮記全集賞析與注解_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯禮記全集賞析與注解禮記全集賞析與注解

《禮記》,儒學經典之一,所收文章是孔子的學生及戰(zhàn)國時期儒家學者的作品,與《周禮》、《儀禮》合稱“三禮”。漢朝學者戴德將漢初劉向收集的130篇綜合簡化,共得85篇,稱為《大戴禮記》,后來其侄戴圣又將《大戴禮記》簡化刪除,得46篇,再加上《月令》、《明堂位》和《樂記》,一共49篇,稱為《小戴禮記》。《大戴禮記》至隋、唐時期已散逸大半,現僅留傳39篇,而《小戴禮記》則成為今日通行的《禮記》。

《禮記》內容豐富,涉及上古時代的禮制、哲學、倫理、道德,以及社會生活的各個領域,它所形成的眾多典故和匯集的對自然與社會的許多真知灼見,涵蓋面十分廣泛,極具警世意義。它的內容廣博,門類雜多,集中體現了先秦儒家的政治、哲學和倫理思想,是研究先秦社會的重要資料。

《禮記》全書用散文寫成,具有相當的文學價值。有的用短小生動的故事闡明某一道理,有的氣勢磅礴、結構謹嚴,有的言簡意賅、意味雋永,有的擅長心理描寫和刻畫,書中還收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻,對于我們現今的生活實踐具有重要的借鑒意義。如教導我們如何學習的步驟:“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”——《中庸》;完善人格的八大步驟:格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下——《大學》;教育教學的九個原則:“教學相長、豫、時、孫、摩、長善救失、啟發(fā)誘導、藏息相輔、因材施教”——《學記》,這些思想對于今天的教育事業(yè)仍具有十分重要的指導意義?!抖Y記》還結集了如《中庸》、《大學》、《禮運》等蘊涵深邃思想內容的學術論文,它們是中國學術思想史上的名作,影響極其深遠,其中《大學》和《中庸》兩章更位列“四書”,堪稱經典中之經典。

從語言的藝術成就方面看,《禮記》中的議論文,如《禮運》、《樂記》等篇的部分章節(jié),雍容大雅,氣勢沛然,結構嚴整。記敘文如《玉藻》、《坊記》等篇的部分章節(jié),文筆凝練,言簡意賅。尤其是《檀弓》、《仲尼燕居》等篇中的敘事小品,寫得生動形象、意味雋永,都是較優(yōu)秀的作品。

《禮記》不僅是一部描寫規(guī)章制度的書,也是一部關于仁義道德的教科書。我們今天讀《禮記》不僅有助于具體地了解古代禮制的思想和文化、認識古代社會等級和階級的構成、深入把握古代典章制度的原則和精神,還有助于增強對當今社會現象的認識和評判能力,有助于建設我們今天的禮儀文化。

禮,是體現儒家“仁”與“德”的各種社會規(guī)范,在中華民族歷史上曾經是維系社會人群生活秩序的重要因素,是我們傳統(tǒng)文化中色彩最濃厚、影響最深遠的重要內容,對正在建設和諧社會的現代中國人來說,禮文化仍有值得借鑒的成分。

孔子說:“不學禮,無以立。”這告誡我們,不學禮就沒法立足于社會。而中國號稱禮儀之邦,每一個炎黃子孫都應該懂得“禮”的含義和重大意義。曾國藩也曾說過:“先王之道,所謂修己治人,經緯萬匯者何歸乎?亦曰禮而已矣?!彼f的修己治人、經緯萬匯,那就是指小至個人修養(yǎng),大到治國平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論