7.1.1烷烴的性質(zhì)課件高一下學期化學人教版

第七章第一節(jié)認識有機化合物

第2課時烷烴的性質(zhì)有機化合物及實驗探究，了解烷烴的物理性質(zhì)及化學性質(zhì)，初步學會有機物的學習思路，培養(yǎng)證據(jù)推理與模型認知的素養(yǎng)。2.通過對甲烷與氯氣的反應(yīng)特點分析，認識取代反應(yīng)。3.通過對烷烴性質(zhì)的學習，初步了解烷烴在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)科學態(tài)度和社會責任的素養(yǎng)。學習目標名稱分子式電子式結(jié)構(gòu)式空間構(gòu)型結(jié)構(gòu)特點甲烷CH4知識回顧HCHHH正四面體4個鍵的長度和強度相同,夾角相等1.甲烷的結(jié)構(gòu)2.寫出乙烷、丙烷、丁烷的結(jié)構(gòu)簡式？乙烷：CH3CH3丙烷：CH3CH2CH3丁烷：CH3CH2CH2CH33.鏈狀烷烴通式CnH2n+2隨著分子中碳原子數(shù)的遞增，呈現(xiàn)規(guī)律性的變化1.所有烷烴均難溶于水一、烷烴的物理性質(zhì)2.熔點、沸點和密度逐漸升高3.常溫下烷烴的狀態(tài)：氣態(tài)液態(tài)固態(tài)1451617碳原子數(shù)有機化學的學習方法基礎(chǔ)：結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)！我們主要從有機物的結(jié)構(gòu)著手，討論結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，并由此推廣到陌生有機物之上。實驗探究二、烷烴的氧化反應(yīng)實驗1：甲烷與KMnO4溶液不反應(yīng)通常情況下，烷烴比較穩(wěn)定，與強酸、強堿或高錳酸鉀等強氧化劑不發(fā)生反應(yīng)。甲烷的物理性質(zhì)

色

味的

體，密度比空氣

，

溶于水。無氣無小難向下排空氣法排水法收集0.717g?L-1(標準狀況下)知識回顧實驗探究實驗2：甲烷的燃燒實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）

點燃純凈的甲烷（2）在火焰的上方罩干燥潔凈的燒杯（3）向反應(yīng)后的燒杯中注入澄清的石灰水甲烷中含氫元素甲烷中含碳元素甲烷易燃安靜燃燒,火焰呈淡藍色燒杯內(nèi)壁上有水珠澄清石灰水變渾濁有機物的燃燒化學方程式用“→”不用“”烷烴的氧化反應(yīng)（可燃性）CH4+2O2CO2+2H2O點燃自主思考點燃甲烷和空氣的混合氣體會有什么后果呢？爆炸甲烷點燃一定要驗純。

煤礦安全措施：(1)建立良好的通風系統(tǒng)和監(jiān)測系統(tǒng)，保證甲烷含量不在爆炸極限內(nèi)；(2)嚴禁明火、電火花等。瓦斯爆炸，傷亡慘重自主學習1寫出乙烷、丙烷與氧氣燃燒的化學方程式2C2H6+7O24CO2+6H2O點燃C3H8+5O23CO2+4H2O點燃規(guī)律總結(jié)2CnH2n+2+(3n+1)O2

2nCO2+(2n+2)H2O點燃鏈狀烷烴燃燒通式：實驗3：甲烷與氯氣的反應(yīng)實驗探究實驗操作實驗現(xiàn)象①試管內(nèi)氣體顏色逐漸變淺②試管內(nèi)壁有

出現(xiàn),③試管內(nèi)有少量

,④試管內(nèi)液面上升無明顯現(xiàn)象油狀液滴白霧1.取代反應(yīng)三、烷烴的取代反應(yīng)甲烷的取代反應(yīng)歷程名稱一氯甲烷分子式CH3Cl狀態(tài)（STP）氣態(tài)二氯甲烷（液體）三氯甲烷（液體）四氯甲烷（液體）有機物分子里的某些原子或原子團被其他原子或原子團所替代的反應(yīng)，叫做取代反應(yīng)。取代反應(yīng)寫出乙烷與氯氣反應(yīng)的化學方程式，并總結(jié)規(guī)律。自主學習2光照下甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)CH4

＋Cl2CH3Cl＋HCl光CH3Cl＋Cl2CH2Cl2

＋HCl光CH2Cl2

＋Cl2CHCl3

＋HCl光CHCl3

＋Cl2CCl4

＋HCl光歸納總結(jié)（五種）有機物和無機物的混合物光照反應(yīng)條件純鹵素單質(zhì)反應(yīng)物質(zhì)分步、同時進行反應(yīng)過程(1)兩種氣體：CH3Cl、HCl

(2)三種油狀液體：CH2Cl2、CHCl3、CCl4。(3)四種取代產(chǎn)物都難溶于水。