2021年教科版七年級物理上冊期末測試卷_第1頁
2021年教科版七年級物理上冊期末測試卷_第2頁
2021年教科版七年級物理上冊期末測試卷_第3頁
2021年教科版七年級物理上冊期末測試卷_第4頁
2021年教科版七年級物理上冊期末測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年教科版七年級物理上冊期末測試卷(必考題)

(時間:60分鐘分數(shù):100分)

班級:姓名:分數(shù):

一、選擇題(每題3分,共45分)

1、以下關(guān)于誤差的說法中正確的是()

A.測量時出現(xiàn)誤差,則說明一定是出了差錯

B.在測量時,多測量幾次,取平均值可以減小誤差

C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的

D.改進實驗方法和采用精密的測量工具可以消除誤差

2、如圖所示,是香香同學(xué)在相等時間間隔里運動的情景,可能做勻速運動的是

()

B女女女女女

。?攵攵攵戴

A.洗澡水的溫度大約是60℃B.教室的體積大約是200m3

C.科學(xué)課本的長度大約是10cmD.中學(xué)生跑完一百米大約需10秒

4、在“使用托盤天平測物體質(zhì)量”時,某同學(xué)用已調(diào)好的天平在測物體質(zhì)量過

程中,通過增、減祛碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時

他應(yīng)該()

A.把橫梁右端螺母向右旋出一些B.把橫梁右端螺母向左旋出一些

C.把天平右盤的祛碼減少一些D.向右移動游碼

5、如圖所示滑動變阻器的四種接線情況中,當滑片向右移動時,變阻器連入電

路的阻值變大的是()

6、兩支內(nèi)徑不同、玻璃泡內(nèi)水銀等量的溫度計,同時插入一杯熱水中,過一會

將看到()

A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同

B.內(nèi)徑細的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同

7、如圖,是一組活動卡上的實驗圖片,為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認為

不能完成探究目的是()

改變鋼尺伸出桌邊的長度

敲動盆子泡沫屑跳動將吸管的另一端逐漸剪短

8、下列關(guān)于慣性說法正確的是()

A.靜止在草坪上的足球沒有慣性

B.高速公路汽車限速是為了安全,因為速度越大慣性越大

C.殲擊機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性更加靈活

D.百米賽跑的運動員撞線后還要跑出去一段距離,是由于受到慣性的作用

9、某學(xué)習(xí)小組準備對螞蟻的生活習(xí)性進行探究,他們根收集的信息預(yù)測“螞蟻

喜歡甜食”,這屬于科學(xué)探究基本步驟中的()

A.收集信息B.提出問題C.作出假設(shè)D.得出結(jié)論

10、在學(xué)校運動會上,小敏參加的項目是百米賽跑。起跑后,小敏越跑越快,

最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍。關(guān)于上述小敏的百米賽跑過程,下列說法

正確的是()

A.小敏在前50m一定用了6.25sB.小敏每秒鐘通過的路程都是8m

C.小敏的平均速度是8m/sD.小敏的平均速度是8km/h

11、杭州火車東站啟用了人臉識別系統(tǒng),人們在攝像機前0.5~1.2米處采集面

部圖像,就能進行身份核驗,由此判斷,人臉識別相機的鏡頭()

A.相當于凸透鏡,焦距可能為0.5米

B.相當于凸透鏡,焦距可能為0.1米

C.相當于凹透鏡,焦距可能為0.5米

D.相當于凹透鏡,焦距可能為0.1米

12、宋代文學(xué)家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道:“皓月千

里,浮光躍金,靜影沉璧”,文中()

A.“皓月”是人造光源B.“皓月”是自然光源

C.“靜影沉璧”是反射形成的虛像D.“靜影沉璧”是折射形成的虛像

13、如圖所示,一個裝滿水的飲料瓶,正放在水平桌面上時,瓶底對桌面的壓

力為,壓強為,倒放在水平桌面上時,瓶蓋對桌面的壓力為,壓強為,則

B.工>居,Pa=Ph

C.工=居,Pa=PhD.Fa<Fh,P“〈R

14、在做“探究凸透鏡成像實驗”時,將焦距為10cm的凸透鏡和蠟燭放在光具

座上,位置如圖所示.則在光屏上()

…《..Y

A.成倒立放大的實像B.成倒立縮小的實像

C.光屏上不會得到像D.像距大于10cm小于20cm

15、如圖所示,取完全相同的長方體物體1塊、2塊、3塊分別豎放、平放、豎

放在水平地面上,它們對地面的壓強分別為pa、pb和pc(已知長方體的長〉

寬〉高),則

2〃〃〃〃〃〃〃/〃/〃〃〃〃〃〃/〃,〃/〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃/.

(a)(b)(c)

A.Pa=Pc>PhB.pa=PC<ph

C.Pa>Ph>PeD.Pa<Pb<Pc

二、填空題(每題3分,共15分)

1、如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液

體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強PAPB,容器對桌面

的壓強PA'PB'.(選填“大于”“等于”“小于”)

2、如圖所示,一束光斜射到平靜的水面上,同時發(fā)生反射和折射,則反射光線

與入射光線的夾角為,折射角(填“大于”“小于”或“等

于")入射角.

空氣

三::一二工::/JX2.二:.:

3、我國供生產(chǎn)、生活用的交流電的電壓是伏,頻率為赫茲.

4、濕衣服晾干,這是______現(xiàn)象。早晨,花草上會形成露珠,屬于______現(xiàn)

象。

5、鋁的密度是2.7X103kg/m3,其物理意義是,將質(zhì)量為1kg

的鋁塊截去1/3后,剩余部分的密度是kg/m3;空氣的密度1.29

kg/m3=g/cm3.

三、作圖題(每題8分,共16分)

1、圖中,兩塊平面鏡成90°放置,畫出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖(保留作

圖痕跡).

2、如圖為圍繞月球表面的運行的“嫦娥X號”衛(wèi)星,請作出“嫦娥X號”衛(wèi)星

受到月球吸引而產(chǎn)生的重力的示意圖.

(oj

\月球/

四、實驗探究題(每題12分,共24分)

1、小明在探究“平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃

板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B.

(1)小明在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿(選填“點燃”或“未

點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直

至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,如圖所示,這種確定像與物大小關(guān)系的方法

是.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

(2)如果有3m和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實

驗,原因是.

(3)為了測量物距與像距,該同學(xué)沿玻璃板的前后邊界各畫了一條線,即a和

b,測量物到a的距離作為物距u,測量像到b的距離作為像距%根據(jù)實驗經(jīng)

驗可像知u與“的大小關(guān)系為.

(4)實驗中,小明改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)之前的實驗步驟,在白紙上

記錄物與像的位置,這樣做的目的是.

2、某實驗小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,兩個完全相同的棋子、

白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(如圖).

(1)小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時,無論怎樣移動蠟B,都不能與蠟燭A的像

重合,其可能的原因是:.

(2)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是:

(3)同組的小紅同學(xué)用棋子代替蠟燭進行實驗,但怎么也看不清楚棋子的像,

請你提出一個解決這個問題的辦法:.

(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?

()

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操

(5)當汽車的擋風(fēng)玻璃豎直放置,就像一面大的平面鏡,妨礙司機看清路上的

行人,容易造成錯覺.當汽車的擋風(fēng)玻璃傾斜裝置時,司機就能將車內(nèi)的乘客

和路上的行人區(qū)分開來了.車內(nèi)乘客經(jīng)過前擋風(fēng)玻璃的反射成像在車的

()

A.前上方B.正前方C.前下方

參考答案

一、選擇題(每題3分,共45分)

1、B

2、B

3、B

4、D

5、C

6、D

7、C

8、C

9、C

10、C

IkB

12、C

13、A

14、A

15、A

二、填空題(每題3分,共15分)

1、小于等于

2、120°小于

3、22050

4、汽化液化

5、體積為1m:,的鋁塊質(zhì)量為2.7X103kg2.7X10-31.29X10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論