專題02 think that moon cakes are delicious講2017 2018學(xué)年九年級英語同步課堂提升版原卷版

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious?。ㄈ私贪嬉?、教材分本單元的核心話題是談?wù)摴?jié)Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious?。ㄈ私贪嬉?、教材分本單元的核心話題是談?wù)摴?jié)日，主要介紹了國內(nèi)外不同的節(jié)日文化和風(fēng)俗習(xí)慣。本課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實際生活密切相關(guān)，容易引起學(xué)生興趣。本節(jié)課內(nèi)容中的賓語從句，是中考的一個重點，也是難點。并養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能二、重、難點知識點提重點：重點：掌握談?wù)摴?jié)日的詞匯、短語和句型并初步學(xué)會使用賓語從句難點：掌握談?wù)摴?jié)日的詞匯、短語及句型賓語從句whether/if引導(dǎo)的。三、重點知識點講解考點（一）詞語辨thinkofthinkabout辨thinkof意思是想，思考。thinkabout1.表達(dá)為「思念」或「對某人、某事的看法」，thinkof和thinkabout（1）Whatdoyouthinkofabouthisproposal?（你對他的建議有甚么意見？（2）Heoftenthinksofabouthisparents（他經(jīng)常想念父母）但是，說「考慮」，一般用thinkabout，例如Iwillthinkabouttheplanandseeifitisfeasible（我會考慮這個計劃，看看可不可行） （1）Ijustcan'tthinkofhername（我就是記不起她的名字）（2）Wearethinkingofsellingourhome（我們有意把房子出售）【典型例題1】1.--Whatdoyou thepeopleinChina?--Theyarefriendlyandhardworking.A.think B.think C.think D.think2.Whatdoyou theadvice？B.thinkC.thinkII.but，however辨1.從語意上看，buthowever2.從語法上看，howeverbut時一定要把所表達(dá)時一定要把所表達(dá)的意思放在句首4.從標(biāo)點上看，but之后一般不使用逗號，但however位于句首時，其后通常用逗號，位于句中時，通常其前后各加一個逗號，位于句尾時，則必須在其前加逗號Onthisquestion,however,Iwillmakenoconcession. ,myparentsarestillworkingintheA.B.C.D. (1)wear=beinHealwayswearsablackcoatwith(2)putonIt’scoldoutside.Putonyour(3dressvdresssb.dressoneself【典型例題3】1.Herparentsdon’t hereveryday.Shecan herdressherself(她自己).A.dress,putB.puton,C.dress,D.wear,putn2.The ayellowsweatercan himselfnow．A．puton;B．puttingon;C．wearing;IV.die,dead,dying,death辨動詞，意為“死，死亡”，指因生病、年老、負(fù)傷等原因而死，是非延續(xù)性動詞，不能同表示一段時的狀語連用為形容詞，意為“死的，無生命的”，表示狀態(tài)，可以同表示一段時間的狀語連用，如果表達(dá)“長時間”用“have/hasbeendeadfor+時間段”或“died+時間段+ago”Hisfatherhasbeendeadforyears.=Hisfatherdiedtenyearsago.3.dyingdie的現(xiàn)在分詞，作定語或表語，指“垂死的，要死的”Thisisadyingbird.為名詞，指3.dyingdie的現(xiàn)在分詞，作定語或表語，指“垂死的，要死的”Thisisadyingbird.為名詞，指“死，死亡”，在句中作主語或賓Shediedaslowandpainfuldeath.一言變Thedyingcaptainlookedathisdeadsoldiersandsaid,“Whenwedieforthepeope,itisaworthydeath.”一息的上尉看著他死去的士兵說：“我們?yōu)槿嗣穸?，死得其所。【典型例題4】1.The womanisterrifiedof A.death;B.dead;C.dying;D.died;2.Hehas forsomeyears,buthis stillmakesusverysadnow.A.beendead,B.death,C.died,D.3.Herfather’s madehersad.(die，dead,考點（二）賓語從句的用在復(fù)合句中用作賓語的從句叫做賓語從句。賓語從句是初中英語中最重要的一種從句,它內(nèi)容完整,句結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜,主句和從句時態(tài)搭配要求嚴(yán)格,在中考試題中頻頻出現(xiàn)。由于賓語從句涉及到引導(dǎo)詞、序、時態(tài)等多方面的內(nèi)容，所以賓語從句的用法一直是學(xué)習(xí)的重點難點一、賓語從句中引導(dǎo)詞的用法在復(fù)合句中作主句的賓語，引導(dǎo)詞有連詞：thatthat常可省略),whether代詞：whowhosewhat副詞：when,where,howwhy（一）that引導(dǎo)的賓語從句（在非正式場合that可以省略在以下情況中that不能省1、當(dāng)句中的動詞后接多于兩個that引導(dǎo)的賓語從句時，第一個that可省，但后面的that不可省。句：Hesaidthat)youweretooyoungtounderstandthematterandthathewasaskednottotell例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatour例句：JustthenInoticed,forthefirsttime,thatourmasterwaswearinghisfinegreencoatandhisblack例句：Ican’ttellhimthathismother例句：Ifinditnecessarythatweshoulddothehomeworkon（二）whether,if引導(dǎo)的賓語從例句：Iwonderwhether(if)theywillcometoour只能用whether，不能用if引導(dǎo)的賓語從例句：Wedecidedwhethertowalk例句：I’mthinkingofwhetherweshouldgotoseethe3、在動詞后面的賓語從句時例句：Wediscussedwhetherwehadasportsmeetingnext例句：Ican’tsaywhetherornotthetcancomeon只能用if不能whether引導(dǎo)的賓語從5、if引導(dǎo)條件狀語從句，意為“如果例句：Thestudentswillgoonapicnicifitis例句：HeaskedifIdidn’tcometoschool例句：Hetalksasifhehasknownallabout二、賓語從句的語賓語從句的語序是陳述句語序即：連接代詞/副詞+主語+謂語+其他成二、賓語從句的語賓語從句的語序是陳述句語序即：連接代詞/副詞+主語+謂語+其他成分。例句如下Idon’tknowwhattheyarelooking三、賓語從句的時1、主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況使用任何時態(tài)例句：Theheadmasterhopeseverythinggoes2、主句是過去時態(tài)，從句須用過去時態(tài)的某種形式例句：Shewassorrythatshehadn’tfinishedherworkon3、當(dāng)賓語從句表示的是一個客觀真理或者事實時，即使主句是過去時，從句也用一般現(xiàn)在時態(tài)例句：Theteachertoldhisclassthatlighttravelsfasterthan四、賓語從句的特1、賓語從句可以作及物動詞、介詞及形容詞的賓語2、賓語從句的語序一律用陳述句語序3、連接詞 引導(dǎo)賓語從句在句中無詞義，不充當(dāng)句子成份，多數(shù)情況下可以省略4、whetherifwhetherornot；whether從句可作介詞的賓語。5、如果從句太長，可以用形式賓語5】1.Excuseme,couldyoutell?—InfiveA.howsoonwillthefilmB.howsoonthefilmwillC.howlongthefilmhasbeenD.howlonghasthefilmbeen2.---Canyoutellme ---Sure.HelivesonCenterA.wheredoesheB.whereheC.whyhelivesD.whatdoeshe考點（三）感嘆感嘆句指的就是用以表示喜怒哀樂等強(qiáng)烈感情的句子英語的感嘆句通常howwhat開頭，其what修飾名詞，how修飾形容詞、副詞或動詞。根據(jù)嘆句的不同結(jié)構(gòu)，我們可以將它歸納為以下句型（其中的“主語+謂語”通?？梢允÷愿袊@句基本構(gòu)成的結(jié)構(gòu) What+a/an+adj+n+主語+謂語 感嘆句基本構(gòu)成的結(jié)構(gòu) What+a/an+adj+n+主語+謂語 3)What+a/an+adj+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語 感嘆句常常與陳述句之間可互換HeistallboyHowtalltheboyisHowdeliciousthemooncakesare!多么可口的月餅Howfriendlytheyallare!他們都是那么的友好What引導(dǎo)的感嘆句的中心詞是名詞(可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)以及不可數(shù)名詞)What修飾外,面常用形容詞,句中的主語(常使之改名詞的代詞以及謂語動詞(常是連系動詞)一般可省去例Whatagood(itis)!這是一本多么好的阿Whatabeautifulgirl(sheis)!多么美的一位姑娘啊Whatatallbuildingitis)!一座多么高的大樓啊Whathotweatheritistoday!Whataan,the.how感嘆句時,the,以表示特指 例上句Howbigthefish---6】1.Sofar,SuBinglanistheonlyChinesewhofinishedthe100-meterracelessthan----- heruns!A.HowB.HowC.WhataD.Whata2. beautifulgirl! lovelythegirlis!A.What,B.Whata,C.How,What考點（四）固定句Therebe句型表示某處存在某物或某人結(jié)構(gòu)(1)Thereis單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+地點狀語(2)Thereare復(fù)數(shù)名詞+地點狀語there是引導(dǎo)詞，在句中不充當(dāng)任何成分，翻譯時也不必譯出。句子的主語是某人或某物，謂語動詞be與主語（某人或某物）的數(shù)保持一致。當(dāng)主語是兩個或兩個以上的名詞時，謂語動詞要與跟它最近的那名詞一致eg.Thereisabirdinthetree.Thereisateacherand名詞一致eg.Thereisabirdinthetree.Thereisateacherandmanystudentsinourclassroom.Therearetwoboysandagirlunderthetree.3.Therebehave(1)Therebehave都表示“有”的含義。區(qū)別如下：Therebe表示“某處存在某物或某人”；have“某人擁有某物/某人”，它表示所有、擁有關(guān)系①Hehastwosons.②Therearetwomenintheoffice.eg.Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.變臉一：否定Therebebebe后加上notnonot的不同：not是副詞，no為形容詞，nota/an/anyn.no+n.Therearesomepicturesonthewall.→Therearen'tanypicturesonthewall.=TherearenopicturesontheThereisabikebehindthetree.→Thereisn'tabikebehindthetree.=Thereisnobikebehindthe變臉二：一般疑問Therebe句型的一般疑問句變化是把be動詞調(diào)整到句首，再在句尾加上問號即可，此為\"調(diào)整法\"。但時要注意：當(dāng)肯定句中有some時，要將其改為any（否定變化也一樣）?？纯聪旅鎯删涫侨绾蝄"改頭換\"ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronTherearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthe變臉三：特殊疑問Therebe句型的特殊疑問句形式有以下三種變化①對主語提問：當(dāng)主語是人時，用\"Who\'s+介詞短語?\"；當(dāng)主語是物時，用\"What\'s介詞短語?\"。意：無論原句的主語是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，對之提問時一般都用 的單數(shù)形式(回答時卻要根據(jù)實際情況來定)Therearemanythingsoverthere.→What'soverThereisalittlegirlintheroom.→WhoisintheThereisacomputerThereisalittlegirlintheroom.→WhoisintheThereisacomputeronthedesk.→WhereistheTherearefourchildrenontheplayground.→Wherearethefour③對數(shù)量提問：一般有兩種句型結(jié)構(gòu)Howmany+復(fù)數(shù)名詞+arethere+介詞短語Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語【典型例題6】1.There anumberofpeopleatthesquareinthemorning,thenumber over1,000.A.is,B.is,C.are,