河北省廊坊市大流漂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

河北省廊坊市大流漂中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列各選項(xiàng)中，遺傳物質(zhì)都是RNA的為A.煙草花葉病毒和T2噬菌體

B.煙草和大腸桿菌

C.HIV病毒和H7N9病毒

D.果蠅和藍(lán)藻參考答案：C2.紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病，抗維生素D佝僂病為伴X染色體顯性遺傳病。調(diào)查某一城市人群中男性紅綠色盲發(fā)病率為a，男性抗維生素D佝僂病發(fā)病率為b，則該城市女性患紅綠色盲和抗維生素D佝僂病的幾率分別是

A．小于a、大于b

B．大于a、大于bC．小于a、小于b

D．大于a、小于b參考答案：答案：A3.觀察草履蟲的纖列系統(tǒng)（感動(dòng)系統(tǒng)），要有5個(gè)步驟，他們是①在顯微鏡下觀察

②強(qiáng)光照射③加入3—5%硝酸銀染色

④載片上涂上蛋白膠⑤放一滴草履蟲液晾干

請(qǐng)指出觀察順序

A．④—⑤—③—②—①

B．⑤—④—②—③—①

C．②—⑤—④—③—①

D．⑤—④—③—②—①參考答案：A4.初生分生組織中的

可以分化出維管束？

A．原表皮

B．基本分生組織

C．原形成層

D．形成層參考答案：C5.下列流程圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程，據(jù)圖分析不正確的是①

②

③

④棉花葉肉細(xì)胞

原生質(zhì)體

愈傷組織

根、芽

棉花幼苗A.①過程是在0.5—0.6mol/L甘露醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶處理

B.②表示原生質(zhì)體在培養(yǎng)基提供的特定條件下形成愈傷組織,此過程叫做再分化C.③過程中以適當(dāng)配比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)D.該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性參考答案：B6.下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式判斷正確的是A.依據(jù)是否消耗能量，只要運(yùn)輸過程中耗能的就是主動(dòng)運(yùn)B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運(yùn)輸就是自由擴(kuò)散C.依據(jù)是否需要載體，需要載體的運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散D.依據(jù)跨膜的層數(shù)，跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐參考答案：D7.分析一生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)，核酸，葡萄糖，磷脂，水，無機(jī)鹽，纖維素等物質(zhì)，此組織最可能來自（

）A．蜻蜓

B．大腸桿菌

C．人

D．柳樹參考答案：D8.紅圓蚧是美國(guó)加州南部的一種柑桔害蟲，甲小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)．但在引入乙小蜂的十年后，乙小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了甲小蜂．下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．乙小蜂與甲小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．乙小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活C．乙小蜂可以改變紅圓蚧和甲小蜂相互作用的結(jié)果D．乙小蜂的引入使該群落的豐富度增加參考答案：D【考點(diǎn)】種間關(guān)系．【分析】根據(jù)題干信息分析，“紅圓蚧是美國(guó)加州南部的一種柑桔害蟲”，說明紅圓蚧和柑桔是寄生關(guān)系；“甲小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)”，說明甲小蜂和紅圓蚧是寄生關(guān)系；“但在引入乙小蜂的十年后，乙小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了甲小蜂”，說明乙小蜂和甲小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．【解答】解：A、“但在引入嶺南蚜小蜂的十年后，乙小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了甲小蜂”，說明乙小蜂和甲小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，A正確；B、“甲小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)．但在引入乙小蜂的十年后，乙小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了甲小蜂”，說明乙小蜂和甲小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩者能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活，B正確；C、“甲小蜂能寄生紅圓蚧而抑制其爆發(fā)．但在引入乙小蜂的十年后，乙小蜂幾乎在整個(gè)區(qū)域完全取代了甲小蜂”，說明乙小蜂可以改變紅圓蚧和甲小蜂相互作用的結(jié)果，C正確；D、乙小蜂的引入破壞生物多樣性，使該群落的豐富度降低，D錯(cuò)誤．故選：D．9.下列生命活動(dòng)與真核細(xì)胞中的生物膜有關(guān)的是（）A．中心體參與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成B．在高爾基體中進(jìn)行肽鏈的合成和加工C．溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌D．以mRNA為模板在核糖體上進(jìn)行翻譯的過程參考答案：C【考點(diǎn)】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、中心體、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器；2、肽鏈合成場(chǎng)所是核糖體，加工在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；3、溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌屬于內(nèi)吞作用，體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性；【解答】解：A、中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，其參與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成和膜無關(guān)，A錯(cuò)誤；B、肽鏈合成場(chǎng)所是核糖體，B錯(cuò)誤；C、溶酶體吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌屬于內(nèi)吞作用，和膜的流動(dòng)性有關(guān)，C正確；D、核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，以mRNA為模板在核糖體上進(jìn)行翻譯的過程和生物膜無關(guān)，D錯(cuò)誤．故選：C．10.下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列幾種說法中錯(cuò)誤的是A．該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B．把不透光的玻璃罩換作透光的玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子，則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D．本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差參考答案：B11.下列物質(zhì)與其作用的對(duì)象不具有專一性（或特異性）的是（）A．淀粉酶催化淀粉水解 B．載體與其轉(zhuǎn)運(yùn)的離子C．ATP與其參與的生理過程 D．鳥嘌呤與其配對(duì)的堿基參考答案：C【考點(diǎn)】ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義；酶的特性；堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．【分析】高中階段常見的專一性：1、酶的專一性：酶具有專一性，即每一種酶只能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)．只作用于一個(gè)底物，而不作用于任何其他物質(zhì)，這種專一性稱為“絕對(duì)專一性”，有些酶對(duì)底物的要求比上述絕對(duì)專一性略低一些，它的作用對(duì)象不只是一種底物，這種專一性稱為“相對(duì)專一性”．2、載體的專一性：物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)需要載體，不同物質(zhì)需要的載體不同．3、激素的專一性：激素作用之所以具有特異性是因?yàn)樵谒陌屑?xì)胞的細(xì)胞膜表面或胞漿內(nèi)，存在著能夠與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的受體．4、淋巴因子的專一性：由特定的效應(yīng)T細(xì)胞所產(chǎn)生的淋巴因子，具有專一性．5、抗原（抗體）的專一性：一種抗原只能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合，這種特異性取決于抗原決定簇．同樣，一種抗體也只能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng)．6、tRNA的專一性：每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，這是因?yàn)樵趖RNA的一端是攜帶氨基酸的部位，另一端有三個(gè)堿基，每個(gè)tRNA的這三個(gè)堿基，都只能專一地與mRNA上特定的三個(gè)堿基配對(duì)．7、根瘤菌的專一性：根瘤菌與豆科植物互利共生，豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物，根瘤菌為豆科植物提供氮素營(yíng)養(yǎng)．不同的根瘤菌，各自只能侵入特定種類的豆科植物．【解答】解：A、酶的催化作用具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，故A具有；B、一種載體蛋白只能運(yùn)輸一種物質(zhì)，所以載體蛋白也具有專一性，故B具有；C、ATP是直接能源物質(zhì)，說明生物界具有統(tǒng)一性，不具有專一性，故C不具有；D、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，鳥嘌呤只能與胞嘧啶配對(duì)，也體現(xiàn)了專一性，故D具有．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶、載體、堿基及ATP的作用特點(diǎn)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力，屬于容易題．12.下列實(shí)驗(yàn)中需要用到的洗法敘述錯(cuò)誤的是（）A．制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為：解離→染色→漂洗→制片B．鑒定花生種子切片中的脂肪，染色后需要用50%的酒精洗去浮色C．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布需要用蒸餾水的緩水流沖洗固定后的載玻片D．低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中用卡諾氏液固定后需要95%酒精沖洗參考答案：A制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片解離后先漂洗再染色，A項(xiàng)錯(cuò)誤【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)中清洗的方法13.下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述正確的是A．獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌原理是基因突變B．非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因重組C．同源染色體上的基因也可能發(fā)生基因重組D．發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代參考答案：CA．獲得能產(chǎn)生人胰島素的大腸桿菌原理是基因重組B．非同源染色體片段之間局部交換可導(dǎo)致基因突變D.發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因突變，一般不能遺傳。若基因突變發(fā)生在配子中，將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代。14.某科研小組探究一定濃度的酶液對(duì)大豆根和葉片組織進(jìn)行原生質(zhì)體分離的影響，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：酶解時(shí)間/h原生質(zhì)體產(chǎn)量（105/每克鮮重）原生質(zhì)體活動(dòng)（%）根葉根葉根葉621.069.660.579.21241.1417.459.270.31661.4616.959.171.21881.2215.352.168.620101.3110.250.150.8

下列說法中錯(cuò)誤的是A．大豆原生質(zhì)體制備過程中使用的酶液中含有多種酶，其中必需含有纖維素酶、果膠酶B．大豆根的相對(duì)最佳酶解時(shí)間是16小時(shí)，理由是16h的酶解原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力都較高C．大豆原生質(zhì)體的產(chǎn)量先升后降的原因是在一段時(shí)間內(nèi)隨著酶解時(shí)間的延長(zhǎng)原生質(zhì)體產(chǎn)量而提高，酶解時(shí)間過長(zhǎng)導(dǎo)致較早分離出的原生質(zhì)體重新形成了新的細(xì)胞壁D．影響大豆原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力的因素除了酶解時(shí)間外，還有酶濃度，酶解溫度等參考答案：C【知識(shí)點(diǎn)】植物細(xì)胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術(shù)

酶、ATP及代謝類型解析：植物細(xì)胞壁的成分主要是纖維素和果膠，制備原生質(zhì)體可用纖維素酶、果膠酶去除，A正確；由表中的數(shù)據(jù)可知，16h的酶解原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力都較高，所以大豆根的相對(duì)最佳酶解時(shí)間是16小時(shí)，B正確；酶解時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致較早分離出的原生質(zhì)體破裂，C錯(cuò)；影響大豆原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力的因素除了酶解時(shí)間外，還有酶濃度，酶解溫度等，D正確。15.等位基因一般位于

A．DNA兩條鏈上

B．聯(lián)會(huì)時(shí)形成的四分體上

C．兩條非同源染色體上

D．復(fù)制時(shí)產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上參考答案：B16.圖甲、乙是一定條件下測(cè)得的某植物葉片凈光合速率變化曲線。下列敘述正確的是（

）A.a點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減小B.b點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大C.c點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率減小D.d點(diǎn)條件下，適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率減小參考答案：C【分析】圖甲表示，在溫度為20℃，大氣CO2濃度條件下，植物葉片凈光合速率隨光照強(qiáng)度增大的變化曲線。圖乙表示，在光照強(qiáng)度為M，大氣CO2濃度的條件下，在不同溫度下的植物葉片凈光合作用速率。【詳解】a點(diǎn)條件下，凈光合速率不再隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增大，說明此時(shí)光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的主要因素，制約因素為溫度、CO2濃度等。因此，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率會(huì)增大，A錯(cuò)誤；圖乙b點(diǎn)與圖甲a點(diǎn)的條件相同。由圖甲可知，在溫度為20℃，大氣CO2濃度的條件下，光照強(qiáng)度為M時(shí)，植物已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn)。因此，b點(diǎn)條件下，光照強(qiáng)度不是限制光合速率的因素，即使增強(qiáng)光照也無法增大凈光合速率，B錯(cuò)誤；由圖乙可知，c點(diǎn)凈光合速率最大，所對(duì)應(yīng)溫度為最適溫度，之后凈光合速率隨著溫度的增大而降低，故c點(diǎn)條件下，適當(dāng)提高溫度，凈光合速率降低，C正確；甲圖為20℃時(shí)的曲線圖，對(duì)應(yīng)乙圖的b點(diǎn)，再升高溫度至40℃時(shí)，甲圖曲線會(huì)發(fā)生變化，M點(diǎn)右移，因此d點(diǎn)條件下，若適當(dāng)增強(qiáng)光照，凈光合速率增大，D錯(cuò)誤。因此，本題答案選C。17.HIV能通過細(xì)胞表面的CD4(一種受體蛋白)識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲)，如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細(xì)胞，紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖，紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述不正確的是A．CD4與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B．T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同C．紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)D．入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除參考答案：B18.下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A．抗體和胰島素的基本組成單位都是氨基酸

B．如果要使核苷酸構(gòu)成三磷酸腺苷，只要在磷酸位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)即可

C．肺炎雙球菌和酵母菌都含有細(xì)胞膜和RNA

D．麥芽糖、蔗糖和乳糖都是由兩個(gè)單糖結(jié)合形成參考答案：B19.酵母菌是單細(xì)胞真菌，對(duì)它相關(guān)的敘述正確的是A．酵母菌體內(nèi)的核酸中，共含有5種堿基和5種核苷酸B．與菠菜細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是酵母菌沒有核膜包被的細(xì)胞核C．酵母菌體內(nèi)的RNA主要存在于它的線粒體、核糖體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中D．酵母菌中能直接產(chǎn)生CO2的部位不只有線粒體參考答案：D20.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)[]D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失參考答案：D21.（07廣東理基）下圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之外的小圓。符合這種類別關(guān)系的是

A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素參考答案：答案：C解析：脫氧核糖核酸與核糖核酸是并列關(guān)系，都是一種核酸?；蚴荄NA上的具體有遺傳效應(yīng)的一個(gè)片段，不是并列關(guān)系。固醇包括膽固醇、性激素、維生素D等。酶并不全部都是蛋白質(zhì)，也有少數(shù)是RNA，激素大部分都是非蛋白質(zhì)類。22.如圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖，關(guān)于此圖的敘述正確的是（

）①E與G的不同不僅表現(xiàn)在五碳糖方面，還表現(xiàn)為堿基種類不完全相同

②構(gòu)成E、G的堿基與核苷酸均為5種

③同一生物體的不同細(xì)胞中G相同，但E、B有差異

④E→G過程一定發(fā)生于細(xì)胞核中，G→B過程則一定發(fā)生于核糖體中

⑤人體內(nèi)不存在G→E過程，但生物界中可存在該過程

⑥檢驗(yàn)B常用的試劑是雙縮脲試劑A.①③⑤

B.①⑤⑥

C.②④⑤⑥

D.①③⑤⑥參考答案：B23.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中，正確的是A．一個(gè)氨基酸只對(duì)應(yīng)一個(gè)密碼子

B．每一種氨基酸對(duì)應(yīng)一種tRNAC．都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成

D．氨基酸由mRNA密碼子決定參考答案：D24.某種毒素因妨礙呼吸而影響有機(jī)體的生命活動(dòng)，這種毒素可能作用于細(xì)胞的（）。A．核糖體

B．細(xì)胞核

C．線粒體

D．細(xì)胞膜參考答案：C25.如圖，①～④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D．結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)參考答案：C26.下列有關(guān)同位素標(biāo)記法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不可能含有18OB．用14C標(biāo)記14CO2，研究CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑C．分生區(qū)細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中3H標(biāo)記的尿嘧啶的吸收峰值出現(xiàn)在間期D．一個(gè)只有一條染色體被l5N標(biāo)記的精原細(xì)胞，在14N培養(yǎng)液中能產(chǎn)生兩個(gè)含l5N的精細(xì)胞參考答案：A【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義；細(xì)胞的減數(shù)分裂．【分析】1、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標(biāo)記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機(jī)物；（5）魯賓和卡門用18O標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水．2、3、DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制．【解答】解：A、小白鼠吸入18O2后參與有氧呼吸的第三階段，形成含有18O的水，含有18O的水再參與有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生含有18O的二氧化碳，因此呼出的二氧化碳可能含有18O，A錯(cuò)誤；B、用14C標(biāo)記14CO2，研究CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，即CO2→C3→有機(jī)物，B正確；C、尿嘧啶是合成RNA的原料，而RNA的合成主要發(fā)生在分裂間期（G1期和G2期），因此分生區(qū)細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中3H標(biāo)記的尿嘧啶的吸收峰值出現(xiàn)在間期，C正確；D、一個(gè)只有一條染色體被l5N標(biāo)記的精原細(xì)胞，在14N培養(yǎng)液中培養(yǎng)，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，其能產(chǎn)生兩個(gè)含l5N的精細(xì)胞，D正確．故選：A．27.四個(gè)生物群落分別包含若干種群，右圖中給出了這些種群的密度（每平方米的個(gè)體數(shù)），當(dāng)受到大規(guī)模蟲害襲擊時(shí)，哪個(gè)群落不易受到影響A．群落甲

B．群落乙

C．群落丙

D．群落丁參考答案：答案：D28.下列激素中，全為促進(jìn)血糖升高的一組激素是①胰高血糖素②甲狀腺激素③胰島素④腎上腺素⑤糖皮質(zhì)激素A．①③④

B．①④⑤

C．②③⑤

D．①③⑤參考答案：B29.如圖是綠色植物體內(nèi)幾項(xiàng)生理活動(dòng)關(guān)系示意圖，下列描述正確的是A．①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③和④都是無氧呼吸B．能量A是光能，能量B、C和D包含ATP中能量C．綠色植物和藍(lán)藻含有的色素相同，都可以進(jìn)行D．①和②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi)，③和④過程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】

C8光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】B解析：根據(jù)反應(yīng)所需要的物質(zhì)進(jìn)行分析判斷主要進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸作用：是光合作用，②是有氧呼吸，③和④都是無氧呼吸，A錯(cuò)誤；.能量A是光能，能量B、C和D包括熱能和ATP中的能量，B正確；綠色植物和藍(lán)藻含有的色素不同，藍(lán)藻中含有藻藍(lán)素和葉黃素，C錯(cuò)誤；①只能發(fā)生在植物體，②、③可以發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)。D錯(cuò)誤30.如圖為甲、乙兩個(gè)體的甲狀腺激素含量情況，已知甲為正常個(gè)體。下列敘述正確的是（）A.T3、T4為人體僅有的兩種含碘激素 B.若乙為嬰兒，則可能會(huì)患呆小病C.甲的促甲狀腺激素含量比乙低 D.乙的T3、T4含量對(duì)下丘腦活動(dòng)無影響參考答案：A【分析】甲狀腺激素是人體內(nèi)唯一含碘的激素，甲狀腺激素的生理作用：促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；過多：患甲亢?；颊哐獕荷摺⑿牟涌?、多汗、情緒激動(dòng)、眼球突出等。不足：神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響（嬰兒時(shí)缺乏會(huì)患呆小癥）缺碘：患甲狀腺腫，俗稱“大脖子病”?！驹斀狻緼、T3、T4為人體僅有的兩種含碘激素，A正確；B、幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，乙甲狀腺激素偏高，不會(huì)患呆小癥，B錯(cuò)誤；C、乙的甲狀腺激素偏高，根據(jù)反饋調(diào)節(jié)，甲狀腺激素含量過高，會(huì)抑制垂體和下丘腦的活動(dòng)，使得垂體和下丘腦分泌的相應(yīng)激素減少，故乙的促甲狀腺激素含量比甲低，C錯(cuò)誤；D、乙的T3、T4含量高于正常個(gè)體，會(huì)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查了甲狀腺激素的組成，甲狀腺激素的分級(jí)和反饋調(diào)節(jié)，意在考查考生分析柱形圖，獲取有效信息的能力，考查考生對(duì)于甲狀腺激素調(diào)節(jié)的理解和運(yùn)用能力，難度適中。31.實(shí)驗(yàn)表明，K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素)時(shí)，K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處，這種物質(zhì)通過膜的方式是(

)A．自由擴(kuò)散 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吞作用參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】C2物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】B解析：K+進(jìn)出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白，細(xì)胞膜的主要成分是磷脂加入脂溶性抗生素后根據(jù)相似相容原理，從高濃度移向低濃度處，進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散，B正確32.呼吸作用對(duì)生命活動(dòng)意義重大，下面關(guān)于呼吸作用的敘述不正確的是A．線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，沒有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸B．呼吸作用中有機(jī)物的分解必須有水參與才能釋放儲(chǔ)存的能量C．動(dòng)物停止呼吸作用就不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)D．有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量參考答案：D33.一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是A.該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1.3×104B.復(fù)制過程需要2.4×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3參考答案：B【詳解】A、根據(jù)以上分析可知，DNA中A=T═2000，C=G=3000，A、T堿基對(duì)之間的氫鍵有2個(gè)，C、G堿基對(duì)之間的氫鍵有3個(gè)，因此該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為2000×2+3000×3=1．3×104（個(gè)），A正確；B、復(fù)制過程需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為3000×（23－1）=2．1×104（個(gè)），B錯(cuò)誤；C、由題意知被32P標(biāo)記的DNA單鏈有2條，含有31P的單鏈?zhǔn)?×8－2=14（條），因此子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7，C正確；D、子代DNA分子中含32P的DNA分子有2個(gè)，只含31P的分子數(shù)是6個(gè)，二者之比是1∶3，D正確。故選B。34.下圖示A、B兩細(xì)胞間突觸結(jié)構(gòu)的模式圖。下列關(guān)于此圖的描述中，錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)元A釋放⑥與線粒體和髙爾基體有關(guān)B.細(xì)胞B應(yīng)該是效應(yīng)器中的肌肉或者腺體細(xì)胞C.⑥與⑦結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能D.某些在結(jié)構(gòu)④中的神經(jīng)遞質(zhì)可以重新進(jìn)入結(jié)構(gòu)③參考答案：B圖中的6是神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)的分泌與高爾基體有關(guān)，且需要線粒體提供能量，A正確。細(xì)胞B可以是效應(yīng)器中的肌肉或者腺體細(xì)胞，也可以是神經(jīng)細(xì)胞，B錯(cuò)誤。⑥神經(jīng)遞質(zhì)與⑦特異性受體結(jié)合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，C正確。某些在結(jié)構(gòu)④突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后，會(huì)被酶分解或重新輸送回前一個(gè)神經(jīng)元，D正確。35.右圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像，著絲點(diǎn)均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2倍C.染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會(huì)相互分離D.染色體1與3必定會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中參考答案：C36.關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過程B．細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C．細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常，分化正常

D．細(xì)胞的衰老和凋亡與動(dòng)物個(gè)體的衰老和死亡并不等同參考答案：C細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常，分化不正常37.生物細(xì)胞膜的兩個(gè)主要成分是

A．核酸和糖類

B．ATP和肽聚糖

C．蛋白質(zhì)和脂類

D．DNA和RNA參考答案：C38.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（

）A．用斐林試劑檢測(cè)某種組織樣液時(shí)出現(xiàn)了磚紅色沉淀，則說明該樣液中含有葡萄糖B．探究酵母菌的呼吸方式時(shí)，可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來確定C．在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，pH是實(shí)驗(yàn)變量，溫度是無關(guān)變量D．紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中溶解度最低參考答案：C39.右圖表示葉綠體色素吸收光能的情況。根據(jù)此圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以下說法中正確的是

①類胡蘿卜素和葉綠素分布在類囊體薄膜上

②在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

③據(jù)圖可知，用白光中450nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度．

④在層析液中，類胡蘿卜素的溶解度大于葉綠素

⑤土壤中缺乏鎂時(shí)，420nm~470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少

⑥由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后，葉綠體中C3的量減少

A．①③④⑤

B．②③④⑤

C．①④⑤⑥

D．①②④⑤參考答案：C40.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（）A．等位基因之間分離，非等位基因之間必須自由組合B．雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C．F2的3：1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合D．檢測(cè)F1的基因型只能用孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法參考答案：C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用；測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型．【分析】1、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等；F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多．2、測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交．在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例．【解答】解：A、非同源染色體上的非等位基因之間自由組合，但是位于同源染色體上的非等位基因不能自由組合，A錯(cuò)誤；B、雜合子和顯性純合子的表現(xiàn)型一般相同，B錯(cuò)誤；C、雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)3：1性狀分離比的條件之一，C正確；D、檢測(cè)F1的基因型可以用孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交方法，如果是植物也能夠利用自交的方法，D錯(cuò)誤．故選：C．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式的理想材料，下圖裝置一測(cè)定酵母菌有氧呼吸，裝置二測(cè)定酵母菌無氧呼吸，請(qǐng)回答下列問題：（1）酵母菌是探究細(xì)胞呼吸方式的理想材料的理由是

▲

。（2）裝置一中，1號(hào)錐形瓶中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的目的是

▲

，2號(hào)錐形瓶中加入的是

▲

。（3）裝置二中，紅色液滴先向左移動(dòng)一小段距離，然后靜止不動(dòng)，這一現(xiàn)象說明

▲

。（4）裝置一測(cè)定酵母菌有氧呼吸具有不完善之處，請(qǐng)補(bǔ)充完善：

▲

；裝置二在測(cè)定酵母菌的無氧呼吸時(shí)也有不足之處，可將

▲

換成

▲

，確定酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的指標(biāo)是

▲

。參考答案：(1)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，是單細(xì)胞生物，繁殖快

（2）吸收通入空氣中的CO2

酵母菌培養(yǎng)液和酵母菌

（3）酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸，然后進(jìn)行無氧呼吸

（4）在1與2間接入一裝有澄清石灰水錐形瓶

（質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的）NaOH溶液