2021年四川省自貢市中考化學試卷

2021年四川省自貢市中考化學試卷

一、（選擇題共30分）注意事項：必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對應的標號涂黑。

I卷共15題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.（2分）（2021?自貢）我市是全國文明城市，作為市民更應該養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良

好習慣。廢棄塑料瓶、書報紙應投入印有下列哪種標識的垃圾箱（）

有害垃圾

C.

2.（2分）（2021?自貢）化學能指導我們更好的認識、改造、應用物質。下列物質屬于純凈

物的是（）

A.果汁B.醫(yī)用酒精C.水泥砂漿D.冰水混合物

3.（2分）（2021?自貢）物質分類是化學學習的常用方法。下列物質分類正確的是（）

A.單質：氫氣、空氣

B.酸：硝酸、檸檬酸

C.堿：氨水、硫酸筱

D.有機物：葡萄糖、碳酸氫鐵

4.（2分）（2021?自貢）蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要

原料，所以維持生命和健康，進食蛋白質必不可少。在下列食物中，蛋白質含量最高的

是（）

A.米飯B.雞蛋C.蔬菜D.菜子油

5.（2分）（2021?自貢）實驗是化學學習的基本方法。下列化學實驗操作正確的是（)

熄滅酒精燈

6

6

C.匕滴加溶液

6.（2分）（2021?自貢）生活、工作場所常見到一些警示圖標。下列圖標放置地點錯誤的是

)

7.（2分）（2021?自貢）性質決定用途。下列物質的性質與其用途不相符的是（）

A.石墨有優(yōu)良的導電性能--用于制鉛筆芯

B.C60分子很穩(wěn)定，有超導性--廣泛應用于超導領域

C.金剛石是天然存在的最硬物質--用于裝在鉆探機的鉆頭上

D.CO有還原性--在冶金工業(yè)用于煉鐵

8.（2分）（2021?自貢）模型認知是建立宏觀與微觀聯系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要

反應之一是氫的催化氧化，該反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）

O-氫原子

一定條件

您t-------?■一氧原子

甲乙丙丁忽一氮原子

反應前反應后

A.該反應屬于復分解反應

B.反應前后分子種類沒有發(fā)生變化

C.反應物、生成物中共有三種氧化物

D.甲的相對分子質量為17

9.（2分）（2021?自貢）不久前，某國決定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭論。核廢水中含有

瓶、錮、鈉等放射性元素。已知窟原子的核內質子數為1,中子數為2。下列關于負、氫

兩種原子的說法正確的是（）

A.屬于不同種元素B.都有中子，但數目不同

C.最外層電子數相同D.相對原子質量相同

10.（2分）（2021?自貢）水是生命之源。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如圖。

下列說法錯誤的是（）

加絮凝劑

主

氏投藥約消用弓

取水口反應沉過濾池吸附池

淀池清水池配水泵用戶

A.通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質

B.吸附池內常用活性炭吸附色素和異味

C.自來水廠投入明研進行消毒

D.硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度

11.（2分）（2021?自貢）我市即將正式跨入高鐵時代。高鐵鋼軌制造使用的是含缽鋼，軌

道鋪設時每段鋼軌的長度達1?2千米，從而大幅減少了軌道接口數量。下列說法錯誤的

是（）

A.制造鋼軌的材料是鐵的合金

B.鋼軌制造時加入鐳是為了增大硬度、增強韌性

C.在鋼軌接口處涂上油或扣上帽，可以防止接口銹蝕

D.鋼軌熱脹冷縮、歪曲變形是化學變化

12.（2分）（2021?自貢）今年兩會期間，“碳中和”成為熱詞?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減

排、植樹造林等形式，抵消二氧化碳或溫室氣體的排放，達到相對“零排放”。下列說法

錯誤的是（）

A.二氧化碳的大量排放會加劇“溫室效應”

B.生態(tài)園林建設有利于吸收二氧化碳

C.加大石油、煤、天然氣等能源的開采使用，有利于“碳中和”

D.采用合適的技術將含碳溫室氣體轉換為含碳固體，是科學研究的方向之一

13.（2分）（2021?自貢）為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學設計了如圖四組實

驗。下列說法錯誤的是（）

稀脛。4一冠_鐵稀ihscu-0_銅:液-

①②③

A.通過實驗①、②，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

B.通過實驗①、②、③，能驗證金屬活動性：Fe>Cu>Ag

C.實驗④中X為Cu,Y為FeSO4溶液，能驗證金屬活動性：

D.實驗④中X為Cu,Y為AgNO3溶液，能驗證金屬活動性：Cu>Ag

14.（2分）（2021?自貢）化學實驗的設計能力是化學學習的關鍵能力之一。下列實驗方案

可行的是（）

選項實驗設計實驗目的

A用pH試紙測試肥皂水的pH測定肥皂水的酸堿度

B將帶火星的木條伸入氣體中檢驗二氧化碳中混有少量氧

氣

C將氣體通過灼熱銅絲網除去CO2中混有的少量CO

D將固體加水溶解，然后過濾提純混有少量硝酸鉀的氯化

鈉固體

A.AB.BC.CD.D

15.（2分）（2021?自貢）某學習小組進行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應實驗時，在常溫下，

向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如圖所示的pH變化曲線。下列說法正確的是

A.X是鹽酸

B.向a點的溶液中加入硫酸銅溶液產生藍色沉淀

C.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

D.c點溶液中的陰離子只有OH

二、（非選擇題共40分）注意事項：必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上題目所指

示的答題區(qū)域內作答，答在試題卷、草稿紙上無效。

16.（5分）（2021?自貢）化學來源于生活，又服務于生活。請用所學的化學知識回答下列

問題：

（1）食醋是生活中常用的調味品，食醋中醋酸的化學式為。

（2）臭氧主要分布在距地面10?50千米的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生

物，臭氧的化學式為。

（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵生銹過程中生成了FeO（OH）,該化合物中鐵的化合

價為價。

（4）在新冠疫情期間，采用噴灑次氯酸鈉（NaClO）對環(huán)境進行消毒，其原因是次氯酸

鈉與空氣中的CO2和H2O反應生成了有強氧化性的次氯酸，則次氯酸的化學式

為。

（5）發(fā)生森林火災時，在大火蔓延路線前砍掉一片樹木，形成隔離帶，其滅火原理

是<>

17.（5分）（2021?自貢）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的

一部分，完成下列問題:

IAIIAIIIAIVAVAVIAVDA0

1H2He

1氫

1.0084.003

3Li4反5B6C7N8O9F10Ne

/*="

2鋰鍍硼碳氮氧氟現

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na13A114Si15P16S18Ar

3鈉X鋁武磷硫Y氯

22.9926.9828.0930.9732.0739.95

(1)不同種元素的最本質區(qū)別是不同。

(2)氮和磷為同族元素，其化學性質相似，是因為兩種原子的相同。

(3)畫出元素X的原子結構示意圖。

(4)Y單質的化學式為。

(5)原子序數分別為1、8、II的三種元素組成的堿是(填化學式)。

18.(4分)(2021?自貢)某化學興趣小組通過實驗測出了甲、乙、丙三種物質在不同溫度

下的溶解度，并通過描點法繪制出如圖的溶解度曲線圖，請根據圖示回答問題：

(1)ti七時甲、乙、丙的飽和溶液，升高溫度到t2℃,有固體析出的是。

(2)在溫度不變的條件下，將t七時乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液，寫出一種可采用

的方法。

(3)t2°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，溶質質量分數最大的是。

(4)t2℃時，將35克甲物質加入到盛有50克水的燒杯中，充分溶解再降溫到trC后，

燒杯中固體質量為克。

19.(4分)(2021?自貢)自貢市素有“鹽都”美譽，鹽化工比較發(fā)達，燒堿、純堿、氯化

錢等為其主要產品。某化工廠使用食鹽和其它原料，采用侯德榜先生的聯合制堿法生產

純堿，其主要化工流程如圖：

（1）操作I的名稱是。

（2）反應②的化學方程式為。

（3）從上述化工流程中看出可以循環(huán)使用的物質是（填化學式）。

20.（10分）（2021?自貢）化學是一門以實驗為基礎的科學。根據下列實驗裝置圖，回答有

關問題:

足之處，應怎樣改進：o

（3）實驗室用B裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是。

（4）若用D裝置收集二氧化碳氣體，氣體應從（填“m”或"n”）端進入。

（5）E裝置試管中的現象是。F裝置是將E裝置實驗后的試管加熱，此時發(fā)

生反應的化學方程式為。

（6）實驗室制取氣體時，下列因素中不需要考慮的是（填大寫字母）。

A.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體

B.反應條件易于控制，反應速率適中

C.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保

D.所要制取氣體的顏色和氣味

21.（8分）（2021?自貢）在我市貢井區(qū)、大安區(qū)交界處有個地名叫“石灰窯”，生產生石灰

有悠久的歷史。某?；瘜W實驗室一瓶裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經膨脹破裂（如圖），該

?；瘜W興趣小組的同學在化學老師的指導下，對該生石灰取樣開展了以下探究活動:

口

LJ

【提出問題】

生石灰樣品的成分是什么？

【猜想假設】

生石灰樣品的成分可能是CaO、Ca(OH)2和CaCO3中的一種或幾種。

【設計實驗】

興趣小組設計出如下實驗進行探究。

實驗操作實驗現象實驗結論

(1)取樣品于燒杯中，加燒杯壁發(fā)熱。O

水溶解，用手觸摸燒

杯外壁。

(2)將(1)中液體過濾，溶液變紅。有Ca(OH)2

取少量濾液于試管

中，向其中滴

入_____________。

(3)取(2)中的少許濾渣______________________________O有CaCO3

于試管中，向其中滴

加足量稀鹽酸。

【反思評價】

(4)經過討論，發(fā)現通過(2)不能得出樣品中一定含有Ca(OH)2,理由是，

(5)通過小組合作，最后得出樣品中肯定含有CaO和CaCO3,可能含有Ca(OH)2。

請寫出生成CaCO3的化學方程式。

【應用交流】

(6)生石灰要保存。

【拓展延伸】

（7）興趣小組在實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置中連接上壓強傳感器如圖一，測得

實驗過程中試管內氣體壓強變化情況如圖二。下列說法正確的是（填大

寫字母）。

A.ab段試管中液面逐漸上升

B.bc段石灰石與稀鹽酸脫離接觸

C.c點的對應操作是打開彈簧夾

電腦

數據采集器0

圖-圖二

22.（4分）（2021?自貢）在82.8克碳酸鈉溶液中，逐滴加入鹽酸，所加鹽酸的質量與產生

氣體的質量關系如圖所示（滴加過程中先發(fā)生化學反應：Na2cO3+HC1—NaHCO3+NaCl）。

試計算（不考慮氣體的溶解和鹽酸的揮發(fā)）：

（1）m的值為（,

（2）剛好不再產生氣體時，溶液中溶質的質量分數（寫出化學方程式及計算過程）。

2021年四川省自貢市中考化學試卷

參考答案與試題解析

一、（選擇題共30分）注意事項：必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對應的標號涂黑。

I卷共15題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

I.（2分）（2021?自貢）我市是全國文明城市，作為市民更應該養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良

好習慣。廢棄塑料瓶、書報紙應投入印有下列哪種標識的垃圾箱（）

【分析】通常情況下，生活垃圾i般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾

和其他垃圾?？苫厥绽堫?、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，

可以減少污染，節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥

品等，進行分析判斷。

【解答】解：廢棄塑料瓶、書報紙等可回收利用，屬于可回收物，應投入的垃圾箱上所

印標識是可回收物標志。

故選：A。

【點評】本題難度不大，了解生活垃圾的分類與常見垃圾的組成成分是正確解答本題的

關鍵。

2.（2分）（2021?自貢）化學能指導我們更好的認識、改造、應用物質。下列物質屬于純凈

物的是（）

A.果汁B.醫(yī)用酒精C.水泥砂漿D.冰水混合物

【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此結合

常見物質的組成成分逐項分析即可。

【解答】解：A、果汁中含有維生素、水等，屬于混合物，故選項錯誤。

B、醫(yī)用酒精中含有酒精、水，屬于混合物，故選項錯誤。

C、水泥砂漿中含有水泥、沙子、水等，屬于混合物，故選項說法錯誤。

D、冰是固態(tài)的水，冰水混合物中只含有水一種物質，屬于純凈物，故選項正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，解題的關鍵是要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種

物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物。

3.（2分）（2021?自貢）物質分類是化學學習的常用方法。下列物質分類正確的是（）

A.單質：氫氣、空氣

B.酸：硝酸、檸檬酸

C.堿：氨水、硫酸筱

D.有機物：葡萄糖、碳酸氫鐵

【分析】A、由同種元素組成的純凈物是單質。

B、酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物。

C、堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。

D、有機化合物是含有碳元素的化合物，簡稱有機物。

【解答】解：A、氫氣屬于單質，空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混

合物，故選項說法錯誤。

B、硝酸、檸檬酸均屬于酸，故選項說法正確。

C、氨水屬于堿，硫酸鉉是由錢根離子和硫酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故選項說法

錯誤。

D、葡萄糖屬于有機物，碳酸氫鏤雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它看作是

無機物，故選項說法錯誤。

故選：B,

【點評】本題難度不大，考查物質類別的判別，抓住酸堿鹽、有機物、單質的特征、熟

悉常見的物質的組成是正確解答本題的關鍵。

4.（2分）（2021?自貢）蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要

原料，所以維持生命和健康，進食蛋白質必不可少。在下列食物中，蛋白質含量最高的

是（）

A.米飯B.雞蛋C.蔬菜D.菜子油

【分析】根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的

營養(yǎng)素，進行分析判斷。

【解答】解：A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

B、雞蛋中富含維生素，故選項正確。

C、蔬菜中富含維生素，故選項錯誤。

D、菜子油中富含油脂，故選項錯誤。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的

關鍵。

5.（2分）（2021?自貢）實驗是化學學習的基本方法。下列化學實驗操作正確的是（）

熄滅酒精燈

D.稀釋濃硫酸

【分析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判

斷。

C、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷。

D、根據濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。

【解答】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用

嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器

皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,

應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱

量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。

故選：D。

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作

的注意事項是解答此類試題的關鍵。

6.（2分）（2021?自貢）生活、工作場所常見到一些警示圖標。下列圖標放置地點錯誤的是

（）

【分析】根據圖標所表示的含義來考慮，并結合物質的性質，進行分析判斷。

【解答】解：A、濃硫酸具有很強的腐蝕性，圖中所示標志是腐蝕品標志，故正確；

B、酒精屬于易燃液體，沒有毒性，圖中所示標志是有毒品標志，故錯誤；

C、面粉顆粒彌漫于空氣中遇明火可能會爆炸，圖中所示標志是禁止煙火標志，故正確;

D、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，居民住宅區(qū)禁止燃放鞭炮，故正確。

故選：B,

【點評】本題難度不大，了解各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關鍵。

7.（2分）（2021?自貢）性質決定用途。下列物質的性質與其用途不相符的是（）

A.石墨有優(yōu)良的導電性能--用于制鉛筆芯

B.C60分子很穩(wěn)定，有超導性--廣泛應用于超導領域

C.金剛石是天然存在的最硬物質--用于裝在鉆探機的鉆頭上

D.CO有還原性--在冶金工業(yè)用于煉鐵

【分析】物質的性質決定物質的用途，根據常見物質的性質與用途，進行分析解答。

【解答】解：A、石墨有優(yōu)良的導電性能，與用于制鉛筆芯無關，用于制鉛筆芯利用了是

質軟的性質，故選項說法錯誤。

B、C6。分子很穩(wěn)定，有超導性，廣泛應用于超導領域，故選項說法正確。

C、金剛石是天然存在的最硬物質，硬度大，可用于裝在鉆探機的鉆頭上，故選項說法正

確。

D、CO具有還原性，在冶金工業(yè)用于煉鐵，故選項說法正確。

故選：A。

【點評】本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，了解常見化學物質的性質和用途

是正確解答此類題的關鍵。

8.（2分）（2021?自貢）模型認知是建立宏觀與微觀聯系的思維方法。工業(yè)上制硝酸的主要

反應之一是氨的催化氧化，該反應的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是（）

氫原子

一定條件o-

您t-------?I-?一氧原子

甲乙丙丁修一氮原子

反應前反應后

A.該反應屬于復分解反應

B.反應前后分子種類沒有發(fā)生變化

C.反應物、生成物中共有三種氧化物

D.甲的相對分子質量為17

【分析】首先要對模型圖進行觀察，分析物質的微觀構成、物質的類別，再找出物質之

間的微粒數目關系，寫出反應的方程式，然后再對題中各問加以分析解答。

【解答】解：依據圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為：

4NFh+SC,—條件4NC+6Ho.

A.該反應有單質參加反應，不符合復分解反應的特點，故A說法不正確；

B.由微粒的變化可知，反應前后分子種類發(fā)生了變化，故B說法不正確；

C.氧化物是由兩種元素組成的化合物，且其中含有氧元素，該反應中只涉及到一氧化氮

和水兩種氧化物，故C說法不正確；

D.由分子的模型圖圖可知，甲為氨氣，相對分子質量為17,故D說法正確。

故選：Do

【點評】本題主要考查了化學反應中微觀粒子方面的知識，明確每個模型表示的含義,

這是解決這類題目的關鍵。

9.（2分）（2021?自貢）不久前，某國決定將核廢水排放入海引發(fā)國際爭論。核廢水中含有

瓶、錮、鈉等放射性元素。已知笳原子的核內質子數為1,中子數為2。下列關于窟、氫

兩種原子的說法正確的是（）

A.屬于不同種元素B.都有中子，但數目不同

C.最外層電子數相同D.相對原子質量相同

【分析】根據題意，窟原子的核內質子數為1,中子數為2,而氫原子中核內質子數為1,

中子數為0,進行分析判斷。

【解答】解：A、瓶原子的核內質子數為1,氫原子中核內質子數為1,它們的核內質子

數相同，屬于同種元素，故選項說法錯誤。

B、笳原子的核內質子數為1,中子數為2,氫原子中核內質子數為1,中子數為0,氫原

子不含中子，故選項說法錯誤。

C、瓶原子的核內質子數為1,氫原子中核內質子數為1,原子中核內質子數=核外電子

數，則最外層電子數相同，均為1，故選項說法正確。

D、相對原子質量=質子數+中子數，氟原子的核相對原子質量為1+2=3,氫原子的相對

原子質量=1+0=1,相對原子質量不同，故選項說法錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不大，理解題意，了解氫原子的構成、掌握相對原子質量=質子數+

中子數、原子中核內質子數=核外電子數等是正確解答本題的關鍵。

10.（2分）（2021?自貢）水是生命之源。城市生活用水經自來水廠凈化處理的過程如圖。

下列說法錯誤的是（）

加絮凝劑

工投藥消

取水口反應沉過濾池啜附池

淀池清水池配水泵用戶

A.通過反應沉淀池、過濾池除去水中不溶性雜質

B.吸附池內常用活性炭吸附色素和異味

C.自來水廠投入明帆進行消毒

D.硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方法來降低其硬度

【分析】A、根據過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，進行分析判斷。

B、根據活性炭具有吸附性，進行分析判斷。

C、根據明磯在凈水中的作用，進行分析判斷。

D、根據降低水的硬度的方法，進行分析判斷。

【解答】解：A、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，通過反應沉淀池、

過濾池除去水中不溶性雜質，故選項說法正確。

B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，吸附池內常用活性炭吸附色素和異味，故選

項說法正確。

C、明研能對懸浮雜質進行吸附，使雜質沉降，不能進行消毒，故選項說法錯誤。

D、煮沸能除去水中的一些可溶性鈣、鎂化合物，硬度較高的自來水，用戶可用煮沸的方

法來降低其硬度，故選項說法正確。

故選：C,

【點評】本題難度不大，了解自來水廠凈化處理的原理、流程、降低水的硬度的方法等

是正確解答本題的關鍵。

11.（2分）（2021?自貢）我市即將正式跨入高鐵時代。高鐵鋼軌制造使用的是含鎰鋼，軌

道鋪設時每段鋼軌的長度達1?2千米，從而大幅減少了軌道接口數量。下列說法錯誤的

是（）

A.制造鋼軌的材料是鐵的合金

B.鋼軌制造時加入鐳是為了增大硬度、增強韌性

C.在鋼軌接口處涂上油或扣上帽，可以防止接口銹蝕

D.鋼軌熱脹冷縮、歪曲變形是化學變化

【分析】A、根據鋼是鐵的合金，進行分析判斷。

B、根據鋼軌制造時加入鐳的作用，進行分析判斷。

C、鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。

D、化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化

與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成。

【解答】解：A、鋼是鐵的合金，制造鋼軌的材料是鐵的合金，故選項說法正確。

B、鋼軌制造時加入猛，能增大硬度、增強韌性，故選項說法正確。

C、在鋼軌接口處涂上油或扣上帽，能隔絕氧氣和水，可以防止接口銹蝕，故選項說法正

確。

D、鋼軌熱脹冷縮、歪曲變形，均沒有新物質生成，均屬于物理變化，故選項說法錯誤。

故選：D。

【點評】本題難度不大，掌握防止鐵制品生銹的原理（隔絕氧氣和水）與措施、鋼是鐵

的合金等是正確解答本題的關鍵。

12.（2分）（2021?自貢）今年兩會期間，“碳中和”成為熱詞?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減

排、植樹造林等形式，抵消二氧化碳或溫室氣體的排放，達到相對“零排放”。下列說法

錯誤的是（）

A.二氧化碳的大量排放會加劇“溫室效應”

B.生態(tài)園林建設有利于吸收二氧化碳

C.加大石油、煤、天然氣等能源的開采使用，有利于“碳中和”

D.采用合適的技術將含碳溫室氣體轉換為含碳固體，是科學研究的方向之一

【分析】“碳中和”是指通過節(jié)能減排、植樹造林等形式，抵消二氧化碳或溫室氣體的排

放，達到相對“零排放”，結合二氧化碳對環(huán)境的影響、減少溫室效應的措施等，進行分

析判斷。

【解答】解：A、二氧化碳的大量排放，會加劇溫室效應，故選項說法正確。

B、植物的光合作用吸收二氧化碳，生態(tài)園林建設有利于吸收二氧化碳，故選項說法正確。

C、加大石油、煤、天然氣等能源的開采使用，會排放大量的二氧化碳，不有利于“碳中

和”，故選項說法錯誤。

D、采用合適的技術將含碳溫室氣體轉換為含碳固體，有利于實現“碳中和”，是科學研

究的方向之一，故選項說法正確。

故選：C?

【點評】本題難度不大，了解“碳中和”的含義、二氧化碳對環(huán)境的影響、減少溫室效

應的措施等是正確解答本題的關鍵。

13.（2分）（2021?自貢）為驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學設計了如圖四組實

驗。下列說法錯誤的是（）

AgNOs

Y溶液_

稀H：S04一稀H2s04.國■銅溶液一

A.通過實驗①、②，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

B.通過實驗①、②、③，能驗證金屬活動性：Fe>Cu>Ag

C.實驗④中X為Cu,Y為FeS04溶液，能驗證金屬活動性：Fe>Cu

D.實驗④中X為Cu,Y為AgN03溶液，能驗證金屬活動性：Cu>Ag

【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應生成鹽和氫

氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。

【解答】解：A、甲中產生氣泡，是因為鐵和稀硫酸反應生成了氫氣，說明鐵排在氫前面,

乙中銅與硫酸不反應，說明銅排在氫后面，能驗證金屬活動性：Fe>Cu,故正確；

B、甲中產生氣泡，是因為鐵和稀硫酸反應生成了氫氣，說明鐵排在氫前面，乙中銅與硫

酸不反應，說明銅排在氫后面，能驗證金屬活動性：Fe>Cu,丙中鐵表面析出銀白色固

體，是因為鐵和硝酸銀反應生成了銀，說明鐵比銀活潑，不能比較銅和銀的活潑性，故

錯誤；

C、若X是銅，則Y是硫酸亞鐵，是因為銅不能和硫酸亞鐵反應，說明鐵比銅活潑，故

正確；

D、若X是銅，則Y是硝酸銀，銅表面析出銀白色固體，是因為銅和硝酸銀反應生成了

銀，說明銅比銀活潑，故正確。

故選：B。

【點評】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但

氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換

出來。

14.（2分）（2021?自貢）化學實驗的設計能力是化學學習的關鍵能力之一。下列實驗方案

可行的是（）

實驗設計實驗目的

用pH試紙測試肥皂水的pH測定肥皂水的酸堿度

將帶火星的木條伸入氣體中檢驗二氧化碳中混有少量氧

C將氣體通過灼熱銅絲網除去C02中混有的少量co

D將固體加水溶解，然后過濾提純混有少量硝酸鉀的氯化

鈉固體

A.AB.BC.CD.D

【分析】A、根據測定肥皂水的酸堿度的方法，進行分析判斷。

B、根據二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，進行分析判斷。

C、除雜質至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應;

②反應后不能引入新的雜質。

D、根據硝酸鉀、氯化鈉均易溶于水，進行分析判斷。

【解答】解：A、溶液的酸堿度是指溶液的酸堿性強弱程度，可用pH試紙測試肥皂水的

pH,故選項實驗方案可行。

B、二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，氧氣量少，將帶火星的木條伸入氣體中，木條會

熄滅，不能檢驗二氧化碳中混有少量氧氣，故選項實驗方案不可行。

C、CO不能與灼熱銅絲網反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項實驗方案不可

行。

D、硝酸鉀、氯化鈉均易溶于水，用將固體加水溶解、然后過濾的方法，不能將固體加水

溶解，然后過濾，故選項實驗方案不可行。

故選：A。

【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也

是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學

性質結合實驗目的進行分析判斷。

15.（2分）（2021?自貢）某學習小組進行鹽酸與氫氧化鈉的中和反應實驗時，在常溫下，

向一定量的某溶液中滴加X溶液，得到了如圖所示的pH變化曲線。下列說法正確的是

oX溶液的體積，mL

A.X是鹽酸

B.向a點的溶液中加入硫酸銅溶液產生藍色沉淀

C.b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

D.c點溶液中的陰離子只有0H.

【分析】A、根據圖象中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,進行分析判斷。

B、根據a點的溶液的pH小于7,進行分析判斷。

C、根據b點的溶液的pH等于7,進行分析判斷。

D、根據c點的溶液的pH大于7,進行分析判斷。

【解答】解：A、圖象中pH的變化是從小于7逐漸增大到大于7,可知原溶液顯酸性，

然后不斷的加入堿性溶液，使pH增大，說明是把氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，X是氫

氧化鈉溶液，故選項說法錯誤。

B、a點的溶液的pH小于7,顯酸性，說明稀鹽酸過量，溶液中的溶質為HC1和NaCl,

向a點的溶液中加入硫酸銅溶液，無明顯現象，故選項說法錯誤。

C、b點的溶液的pH等于7,顯中性，b點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應，故選項說

法正確。

D、c點的溶液的pH大于1,顯堿性，說明氫氧化鈉溶液過量，溶液中的溶質為NaOH

和NaCLc點溶液中的陰離子有C「、OH,故選項說法錯誤。

故選：Co

【點評】本題難度不是很大，主要考查了中和反應及其應用，掌握溶液的酸堿性和溶液

pH大小之間的關系、從數形結合的角度理解中和反應是正確解答本題的關鍵。

二、（非選擇題共40分）注意事項：必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上題目所指

示的答題區(qū)域內作答，答在試題卷、草稿紙上無效。

16.（5分）（2021?自貢）化學來源于生活，又服務于生活。請用所學的化學知識回答下列

問題：

（1）食醋是生活中常用的調味品，食醋中醋酸的化學式為CH3coOH。

（2）臭氧主要分布在距地面10~50千米的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生

物，臭氧的化學式為03。

（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵生銹過程中生成了FeO（OH）,該化合物中鐵的化合

價為+3價。

（4）在新冠疫情期間，采用噴灑次氯酸鈉（NaClO）對環(huán)境進行消毒，其原因是次氯酸

鈉與空氣中的C02和H20反應生成了有強氧化性的次氯酸，則次氯酸的化學式為

HC1O?

(5)發(fā)生森林火災時，在大火蔓延路線前砍掉一片樹木,形成隔離帶，其滅火原理是清

除可燃物。

【分析】(1)根據常見有機物的化學式，進行分析解答。

(2)根據臭氧的化學式，進行分析解答。

(3)根據在化合物中正負化合價代數和為零，進行分析解答。

(4)次氯酸鈉中鈉元素顯+1價，則次氯酸根顯-1價，進行分析解答。

(5)根據滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的

著火點以下，結合滅火方法進行分析解答。

【解答】解：(1)食醋中醋酸的化學式為CH3co0H。

(2)臭氧的化學式為03。

(3)氫氧根顯-1價，氧元素顯-2價，設鐵元素的化合價是x,根據在化合物中正負化

合價代數和為零，可得：x+(-2)+(-1)=0,則x=+3價。

(4)次氯酸鈉中鈉元素顯+1價，則次氯酸根顯-1價，在化合物中氫元素顯+1價，次

氯酸的化學式為HC1O?

(5)發(fā)生森林火災時，在大火蔓延路線前砍掉一片樹木，形成隔離帶，其滅火原理是清

除可燃物。

故答案為：

(1)CH3C00H；

(2)03；

(3)+3；

(4)HC10；

(5)清除可燃物。

【點評】本題難度不大，掌握滅火的原理、化合物中正負化合價代數和為零、單質和化

合物化學式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵。

17.(5分)(2021?自貢)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下表是元素周期表的

一部分，完成下列問題:

IAIIAIIIAIVAVAVIAVDA0

1H2He

1氫M

1.0084.003

3Li4Bc5B6C7N8O9F10Ne

/*="

2鋰鍍硼碳氮氧氟現

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na13Al14Si15P16S18Ar

3鈉X鋁武磷硫Y氯

22.9926.9828.0930.9732.0739.95

（1）不同種元素的最本質區(qū)別是質子數不同。

（2）氮和磷為同族元素，其化學性質相似，是因為兩種原子的最外層電子數相同。

（+1^282

（3）畫出元素X的原子結構示意圖。

（4）Y單質的化學式為C12Q

（5）原子序數分別為1、8、11的三種元素組成的堿是NaOH（填化學式）。

【分析】（1）根據元素是具有相同核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱分析；

（2）根據最外層電子數決定元素的化學性質；

（3）根據原子結構示意圖的畫法解答：

（4）根據化學式的寫法解答；

（5）據1號、8號和11號元素分別是氫、氧、鈉，據此進行分析解答。

【解答】解：（1）元素是具有相同核電荷數（核內質子數）的一類原子的總稱，因此不

同種元素的最本質區(qū)別是質子數不同；故填：質子數；

（2）最外層電子數決定元素的化學性質，氮和磷為同族元素，其化學性質相似，是因為

兩種原子的最外層電子數相同；故填：最外層電子數；

（3）X為12號元素，原子結構示意圖為：/；故填：/；

（4）Y為17號氯元素，其單質為氯氣，化學式為C12;故填：C12;

（5）1號、8號和11號元素分別是氫、氧、鈉，可寫出氫氧化鈉，氫氧化鈉中鈉元素顯

+1價，氫氧根顯-1價，其化學式為：NaOH；故填：NaOHo

【點評】本題考查學生根據元素周期表及提供的信息進行分析解題，并能靈活應用的能

力。

18.(4分)(2021?自貢)某化學興趣小組通過實驗測出了甲、乙、丙三種物質在不同溫度

下的溶解度，并通過描點法繪制出如圖的溶解度曲線圖，請根據圖示回答問題：

(1)ti℃時甲、乙、丙的飽和溶液，升高溫度到t2℃,有固體析出的是丙。

(2)在溫度不變的條件下，將t"C時乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液，寫出一種可采用

的方法增加溶質。

(3)t2℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，溶質質量分數最大的是甲。

(4)t2℃時，將35克甲物質加入到盛有50克水的燒杯中，充分溶解再降溫到tie后，

燒杯中固體質量為20克。

【分析】根據固體的溶解度曲線，可以查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定形

成溶液的質量；可以比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶

質的質量分數的大小；可以判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶

液和不飽和溶液相互轉化的方法。

【解答】解：(1)甲、乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質的溶解度隨溫度的

升高而減小，所以ti°C時，甲、乙、丙的飽和溶液，升高溫度到t2℃,有固體析出的是

丙：

(2)在溫度不變的條件下，將t°C時乙的不飽和溶液轉化為飽和溶液，可采用的方法是：

增加溶質；

(3)12c時，甲物質的溶解度最大，所以甲、乙、丙三種物質的飽和溶液，溶質質量分

數最大的是甲：

(4)t2℃時，將35克甲物質加入到盛有50克水的燒杯中，充分溶解再降溫到ti℃后，

甲物質的溶解度是30g,只能溶解15g的甲物質，所以燒杯中固體質量為35g-15g=20

克。

故答案為：(1)丙；

(2)增加溶質；

(3)甲；

(4)20o

【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體

的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

19.(4分)(2021?自貢)自貢市素有“鹽都”美譽，鹽化工比較發(fā)達，燒堿、純堿、氯化

錢等為其主要產品。某化工廠使用食鹽和其它原料，采用侯德榜先生的聯合制堿法生產

純堿，其主要化工流程如圖：

(1)操作I的名稱是過濾。

(2)反應②的化學方程式為2NaHCO3匕Na2cO3+CO2t+H2O。

(3)從上述化工流程中看出可以循環(huán)使用的物質是CO2(填化學式)。

【分析】(1)操作I能將碳酸氫鈉固體與氯化鍍溶液分離，進行分析解答。

(2)反應②是碳酸氫鈉固體在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，進行分析解答。

(3)根據既是某個反應反應物，也是某個反應的生成物的物質，可以循環(huán)使用，進行分

析解答。

【解答】解：(1)操作I能將碳酸氫鈉固體與氯化銹溶液分離，操作I的名稱是過濾。

(2)反應②是碳酸氫鈉固體在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程

式為2NaHCO3△Na2cO3+CO2t+H2O。

(3)由主要化工流程圖，二氧化碳既是反應物也是生成物，可循環(huán)利用，其化學式為

82。

故答案為：

(1)過濾；

(2)2NaHCO3===^283+82t+H2O；

(3)CO2o

【點評】本題難度不是很大，理解生產純堿的主要化工流程，掌握物質分離的原理、化

學方程式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵。

20.（10分）（2021?自貢）化學是一門以實驗為基礎的科學。根據下列實驗裝置圖，回答有

關問題:

（2）實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為A（填大寫字母），該裝置有一不足

之處，應怎樣改進：在試管口塞一團棉花。

Mn0

（3）實驗室用B裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是2H202292H2O+O2

（4）若用D裝置收集二氧化碳氣體，氣體應從m（填“m”或"n”）端進入。

（5）E裝置試管中的現象是溶液變紅色。F裝置是將E裝置實驗后的試管加熱,

此時發(fā)生反應的化學方程式為H2c03△CO2t+H2O。

（6）實驗室制取氣體時，下列因素中不需要考慮的是D（填大寫字母）。

A.藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體

B.反應條件易于控制，反應速率適中

C.操作簡便易行，安全可靠，節(jié)能環(huán)保

D.所要制取氣體的顏色和氣味

【分析】（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；

（2）高鋸酸鉀受熱時能夠分解生成鐳酸鉀、二氧化鋅和氧氣；

為了防止高鎰酸鉀進入導管，通常在試管口塞一團棉花；

（3）通常情況下，過氧化氫在二氧化缽的催化作用下，分解生成水和氧氣；

（4）二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大：

（5）二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，加熱時碳酸分解

生成水和二氧化碳；

（6）實驗室制取氣體時，不需要考慮所要制取氣體的顏色和氣味。

【解答】解：（1）圖中標有①的儀器名稱為錐形瓶。

故填：錐形瓶。

（2）實驗室用高錦酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為A,該裝置有一不足之處，即試管口沒有

塞一團棉花，改進方法：在試管口塞一團棉花。

故填：A；在試管口塞一團棉花。

Mn0

（3）實驗室用B裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是：2H202292H2O+O2t?

MnOn

故填：2H2022H20+02t1,

（4）若用D裝置收集二氧化碳氣體，二氧化碳密度比空氣大，氣體應從m端進入。

故填：m。

（5）E裝置試管中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，

F裝置是將E裝置實驗后的試管加熱，此時碳酸分解生成水和二氧化碳，發(fā)生反應的化

學方程式為：H2co3==^=C02t+H2Oo

故填：溶液變紅色；H2c03△82t+H2O0

（6）實驗室制取氣體時，不需要考慮所要制取氣體的顏色和氣味。

故填：D。

【點評】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因

此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。

21.（8分）（2021?自貢）在我市貢井區(qū)、大安區(qū)交界處有個地名叫“石灰窯”，生產生石灰

有悠久