中考名著《朝花夕拾》練習(xí)二

中考名著《朝花夕拾》練習(xí)二一、填空題1.有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。請根據(jù)你熟悉的文章，寫出一處能夠表現(xiàn)作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內(nèi)容。2.魯迅先生回憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷的一部散文集是《

①

》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本

②

（地名）學(xué)醫(yī)的生活，其中的匿名信事件和看電影（幻燈片）事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱，同時(shí)也看到國人的麻木，這使他產(chǎn)生了

③

的想法。3.魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長媽媽”，除了《阿長與<<山海經(jīng)>》外，你還在哪篇文章里認(rèn)識了她？魯迅在該文中提及了關(guān)于“長媽媽”的什么事情？4.根據(jù)要求填空。（1分）他向我和藹地說道：“你看，你將這條血管移了一點(diǎn)位置了。――自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而圖不是美術(shù)，實(shí)物是那樣的，我們沒法改換它?，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫。”5.魯迅先生的回憶性散文集《

》有著“溫馨的回憶與理性的批判”風(fēng)格，其中收集了《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《

》等10篇文章。(2分)一、答案：1、溫馨的回憶：【示例一】《從百草園到三味書屋》一文描述孩子們在百草園的雪地上捕鳥的情景?！臼纠俊段宀?huì)》一文中迎神賽會(huì)時(shí)，孩子們買一個(gè)“吹嘟嘟”，呲呲地吹上兩天，享受一份游戲的快樂。

【示例三】《無?！芬晃闹袩o?？吹揭晃荒赣H為死去的兒子哭得傷心，放她的兒子還陽半刻。

理性的批判：【示例一】《從百草園到三味書屋》一文中老師讓孩子們讀一些枯燥乏味的書。

【示例二】《五猖會(huì)》一文中去看賽會(huì)前，父親強(qiáng)迫我背書，讓我感到掃興和痛苦。

【示例三】《無?！芬晃闹腥藗冊诂F(xiàn)實(shí)生活中找不到公理，反被要求到陰間尋求公正的裁判。（2分，內(nèi)容基本完整，符合要求得2分，僅寫出感受得1分）2．①朝花夕拾

②仙臺(tái)

③棄醫(yī)從文3、《從百草園到三味書屋》長媽媽給我們講美女蛇的故事4、藤野先生(藤野嚴(yán)九郎、藤野)

5、《朝花夕拾》；《二十四孝圖》（只要寫其他8篇中任意一篇的題目即可）二、綜合題1.《五猖會(huì)》是魯迅先生《朝花夕拾》中的一篇回憶性散文，文章的主要內(nèi)容是什么？這樣寫的目的是什么？（3分）2.《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時(shí)期生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。請根據(jù)你的閱讀積累，回答（1）～（2）題。（1）在魯迅深情的筆下，我們認(rèn)識了那位“給哥兒買來‘三哼經(jīng)’”的保姆

；我們記住了那位正直善良的異國老師

。（2分）（2）《父親的病》一文的最后，作者為什么說“我現(xiàn)在還聽到那時(shí)的自己的這聲音，每聽到時(shí)，就覺得這卻是我對于父親的最大的錯(cuò)處”？表達(dá)了作者怎樣的感情？（3分）3.根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在空格處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。魯迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。直刺社會(huì)的黑暗與人性的丑陋；但他的作品也有溫暖人心的一面，比如抒寫童年生活，謳歌人性的美好。請閱讀下表，完成表格。魯迅作品人物人物描寫人物評點(diǎn)《阿長與<山海經(jīng)>》阿長她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時(shí)將一點(diǎn)冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘……（1）《故鄉(xiāng)》（2）其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力刺去……勇敢無畏《社戲》阿發(fā)“偷我們的罷，我們的大得多呢?！保?）（4）“我”父親喘氣頗長久，連我也聽得吃力，然而誰也不能幫助他。我有時(shí)竟至于電光一閃似的想道：“還是快一點(diǎn)喘完了罷?！绷⒖逃X得這思想不該，就是犯了罪……很愛父親綜合題答案：1.文章主要描寫父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》，而沒有具體寫東關(guān)五猖會(huì)的盛況。盼望觀看迎神賽會(huì)急切興奮的心情，與被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》掃興痛苦的感受形成強(qiáng)烈的對比，反映了強(qiáng)制的封建教育對兒童天性的壓制與摧殘。2.（1）長媽媽（阿長）

藤野先生（藤野嚴(yán)九郎）（2）.懊悔