中華傳統(tǒng)節(jié)日語文綜合實踐課1

《走進中華傳統(tǒng)節(jié)日》語文綜合實踐活動課微課設(shè)計【學(xué)情分析】：豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的文化傳承，每個節(jié)日都有它的豐厚底蘊。但隨著時代的飛速發(fā)展，人們尤其是小學(xué)生受西方文化的浸潤，更注重西方的洋節(jié)，而對自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日知之甚少。

小學(xué)語文課程標準把“中華民風(fēng)民俗”這一專題編寫在教材中。教材從不同角度介紹了各具特色的民風(fēng)民俗，反映了中華文化的博大。為了拓展學(xué)生的視野，加深對中國的傳統(tǒng)節(jié)日了解，體驗中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富，結(jié)合學(xué)生實際，及對郵票的熱愛，設(shè)計了《走進中華傳統(tǒng)節(jié)日》這一語文綜合實踐活動課?！窘虒W(xué)目標】:1.通過活動讓學(xué)生了解幾個中華傳統(tǒng)節(jié)日，了解民族風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過搜集、交流、匯報、展示傳統(tǒng)節(jié)日的郵票資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；3.通過展示交流有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的材料等實踐活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語言表達能力。

4.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化熱愛之情，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。【教學(xué)重難點】:選擇合適的匯報形式，展現(xiàn)收集整理資料的成果?！窘虒W(xué)過程】：一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們，這節(jié)課老師給大家?guī)硪晃簧衩嘏笥眩钦l呢？----這是一張描繪春節(jié)闔家歡樂、幸福美滿情景的郵票。我們都知道，在中華幾千年的歷史長河中，形成了許多像春節(jié)這樣特有的傳統(tǒng)節(jié)日。這節(jié)課，就讓我們通過對一張張郵票的欣賞，走進中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，感受一下祖國燦爛的民族文化。二、節(jié)日習(xí)俗大放送。（一）春節(jié)1、瀏覽欣賞《春節(jié)》主題的郵票。A、欣賞講解《春節(jié)》套票B、欣賞講解《年畫》套票C、欣賞講解《祝?！诽灼盌、欣賞講解《拜年》套票2、簡介有關(guān)春節(jié)的來歷和習(xí)俗以及蘊含的美好意義。春節(jié)在每年農(nóng)歷的正月初一，俗稱“過年”。它歷史悠久，據(jù)說可以追溯到3000多年前殷商時期，它傳遞著親朋鄉(xiāng)里之間的親情倫理，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。3.聯(lián)系課文，學(xué)生匯報。聽了老師的介紹，你還有什么資料也想和同學(xué)們分享呢？有的同學(xué)立刻想到了我們?nèi)昙壍囊黄n文《年的來歷》。是呀，這篇課文通過一個傳說故事，生動地向我們“過年”這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和美好寓意。（PPT展示課文）（二）元宵節(jié)1、瀏覽欣賞《元宵節(jié)》主題的郵票。A、欣賞講解1981發(fā)行的T60《宮燈》特種郵票。B、欣賞講解1985年，發(fā)行的T104《花燈》特種郵票2、簡介有關(guān)元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗以及蘊含的美好意義。元宵節(jié)，又稱上元節(jié)或燈節(jié)，為每年農(nóng)歷正月十五日。元宵節(jié)主要有賞花燈、猜燈謎、吃湯圓等一系列傳統(tǒng)民俗活動。此外，不少地方元宵節(jié)還增加了舞龍燈、耍獅子、踩高蹺、扭秧歌等傳統(tǒng)民俗表演。它形成有一個較長的過程，蘊含著一家團圓，幸福美滿的美好意義。3.誰來說說我們閩南人是怎么過元宵的呢？有的同學(xué)覺得我們?nèi)菝磕暝鼰魰貏e的熱鬧，我們來一起看看。（PPT展示泉州元宵燈節(jié)的盛況）（三）清明節(jié)1、瀏覽欣賞《清明節(jié)》主題的郵票。A、瀏覽欣賞2010年發(fā)行的《清明節(jié)》特種郵票，一套三枚。B、瀏覽欣賞2004年發(fā)行的《清明上河圖》特種郵票。2、簡介有關(guān)清明節(jié)的來歷和習(xí)俗以及蘊含的美好意義。清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)的起源可以上溯到上古時代。掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。清明節(jié)的習(xí)俗也是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、植樹、蕩秋千、蹴鞠、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動，在緬懷追思的同時，這萬物復(fù)蘇的時節(jié)，給人更多的是生生不息的情感傳承和對未來的憧憬與期盼。（四）端午節(jié)1、瀏覽欣賞2001年發(fā)行的《端午節(jié)》特種郵票。2、簡介有關(guān)端午節(jié)的來歷和習(xí)俗以及蘊含的美好意義。端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五），又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)等，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)蘊含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵，它是上古先民用于祭祖的節(jié)日，后來人們也將端午節(jié)作為紀念屈原、伍子胥、介子推等歷史文化名人的說法?？傊?，它在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體，節(jié)俗內(nèi)容豐富。主要習(xí)俗有賽龍舟、食粽子、掛艾草、灑雄黃、放紙鳶等。3.誰來說說我們的家鄉(xiāng)端午節(jié)，給你印象最深的活動是什么？來自晉江的小朋友。迫不及待地向我們介紹了他們晉江特別有意思的一項端午節(jié)活動---水上抓鴨（PPT展示“水上抓鴨”的活動圖片）三、總結(jié)內(nèi)容，布置作業(yè)。1.談話總結(jié)：同學(xué)們，剛才我們通過欣賞精美的郵票，了解了幾個我國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗以及美好意義。其實還有一些傳統(tǒng)節(jié)日，因為時間關(guān)系沒有一一向大家介紹，比如七夕節(jié)、中秋重陽節(jié)等（PPT出示三份相關(guān)郵票），同學(xué)們課后可以繼續(xù)收集這些節(jié)日的資料，我們下節(jié)課再來一起分享。

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