2023陜西旅游烹飪職業(yè)學院教師招聘考試真題題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023陜西旅游烹飪職業(yè)學院教師招聘

考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.無法即法D.取法乎上【答案】：D2.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.當代大學生心理有閉鎖特點D.當代大學生心理是開放的【答案】：C3.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯系實際B.與時俱進C.實事求是D.嚴謹治學【答案】：D4.承載大學教學、科研、社會服務等工作的基礎和載體并體現高校辦學水平和社會聲譽標志的是（）A.學校辦學特色B.學科建設C.科學研究D.學位點建設【答案】：B5.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.能冷靜控制自己情緒C.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣D.遇事能堅持自己正確認識【答案】：A6.張老師每次和別人說起自己的職業(yè)，都會充滿自豪感。這說明張老師處于（）。A.教師職業(yè)角色認同階段B.教師職業(yè)角色認知階段C.教師職業(yè)角色內化階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】：D7.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注每一位學生D.關注學生的成長【答案】：A8.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.師長關系B.師生關系C.師教關系D.同事關系【答案】：B9.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.本體性知識B.文化知識C.實踐性知識D.條件性知識【答案】：A10.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.現成的研究成果都能直接作用教學內容B.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動C.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.高校的教學與研究相互依存、相互促進【答案】：A11.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.兩年B.至退役后一年C.一年D.至退役后兩年【答案】：B12.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“必須”C.“可以”D.“有權”【答案】：B13.下面不屬于宏觀的教學設計主要內容的是（）。A.制定教學成效考核的辦法B.確定教學目標C.制定教學計劃D.制定各門課程的教學大綱【答案】：B14.（）是社會公正價值觀實現的前提A.以身作則B.廉潔奉公C.愛崗敬業(yè)D.教育公平【答案】：D15.幼兒入園，幼兒園向家長收取的主要費用是A.保教費B.房屋維修費C.場地使用費D.清潔衛(wèi)生費【答案】：A16.個體執(zhí)行任務時追求成功的內在驅動力稱為（）。A.贊許動機B.認識動機C.成就動機D.交往動機【答案】：C17.（）指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.聘任制B.干部制度C.合同制D.人事制度【答案】：A18.教師績效考評的首要原則是（）A.注重實效B.分類考核C.客觀公正D.科學合理【答案】：C19.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.專業(yè)課程B.文化素養(yǎng)課程C.科研項目課程D.多學科交叉課程【答案】：B20.下列對于高校培養(yǎng)目標性質的表述,錯誤的是（）A.高校培養(yǎng)目標具有抽象性與統(tǒng)一性B.高校培養(yǎng)目標具有穩(wěn)定性與動態(tài)性C.高校培養(yǎng)目標具有主觀性與客觀性D.高校培養(yǎng)目標具有具體性與多樣性【答案】：A21.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.主體能動論B.教育主導論C.環(huán)境決定論D.遺傳決定論【答案】：C22.從高等學校職能的歷史演變看，以洪堡創(chuàng)辦柏林大學為標志，高等學校開始進入以（）為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才B.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會反哺C.培養(yǎng)人才與社會反哺D.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學【答案】：D23.任何一個高級專門人才的養(yǎng)成，絕不是一二個教師的作用，而是全體任課教師、甚至包括教學管理人員和工勤人員共同勞動和影響的結果。這段話體現高校教師勞動的（）。A.示范性B.創(chuàng)造性C.群體性D.復雜性【答案】：C24.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是（）A.吉布斯B.班杜拉C.柯爾伯格D.皮亞杰【答案】：C25.已學過的舊信息對學習新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.超限抑制C.前攝抑制D.倒攝抑制【答案】：C26.對我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的源泉C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則【答案】：D27.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現的德育方法是（）。A.示范法B.鍛煉法C.自我教育法D.陶冶法【答案】：D28.有關師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.二者既有區(qū)別又密切聯系B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德教育是自我改造和磨練的過程D.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀【答案】：A29.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.高深學問課程B.多元教育課程C.科學課程D.普遍知識課程【答案】：A30.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺理解性B.知覺整體性C.知覺選擇性D.知覺恒常性【答案】：B31.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.社會交換原則C.交互性原則D.自我價值保護原則【答案】：C32.教育的本質決定了高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.服務社會C.科學研究D.普及教育【答案】：A33.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了（）A.高等教育對文化的傳承功能B.文化對高等教育的影響C.高等教育對文化的影響D.高等教育的文化功能【答案】：B34.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經過道德實踐的親身體驗，其中轉化的催化劑是（）。A.積極的道德情感B.道德動機C.道德評價D.道德行為習慣【答案】：A35.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.學期考核B.季度考核C.聘期考核D.學生考核【答案】：C二、多選題36.針對有拖延問題的大學生，應幫助他們（）。A.敢于直面自己，對最壞的結果有心理準備B.培養(yǎng)豁達的心態(tài)C.具體、深入分析拖延的原因D.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行【答案】：CD37.內心信念在教師道德評價中的作用主要表現為（）。A.它作為具有較高層次的教師道德意識和道德原則，是道德評價中的直接準繩B.它作為一種強烈的道德責任感，成為教師對自己的職業(yè)行為進行自我評判的直接內在動力C.它是教育行為當事者一種內在的控制力D.它是實現教師道德評價成效的途徑和目的【答案】：ABCD38.我國高校教師道德現狀還存在著諸多問題，比較突出的有（）。A.角色意識淡化B.育人意識退化C.敬業(yè)精神弱化D.價值觀念模糊【答案】：ABCD39.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.減輕外在壓力C.社會奉獻愛心D.建立良好的人際關系E.加強心理輔導F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF40.按學科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.研究性大學B.多科性院校C.單科性院校D.綜合性大學【答案】：BCD41.心智技能的形成可分為以下哪幾個階段？(??)A.原型操作B.原型改變?C.原型內化D.原型定向【答案】：ACD42.脫產研修的高校教師培養(yǎng)形式實現的形式通常有（）。A.做國內訪問學者B.特殊培養(yǎng)C.出國進修D.進博士后流動站進行培養(yǎng)E.學術休假【答案】：ACDE43.影響學習的客體因素有哪些？（）。A.學習目標B.學習材料C.想象力D.興趣【答案】：AB44.對于高等教育心理學的研究來說，應遵循以下哪些原則？（）A.理論聯系實際原則B.發(fā)展性原則C.客觀性原則D.教育性原則【答案】：ABCD45.以人為本充分反映了中國共產黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.人類社會發(fā)展規(guī)律B.社會主義建設規(guī)律C.建黨規(guī)律D.執(zhí)政規(guī)律【答案】：ABD46.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.縣政府B.縣教委C.地級市政府D.地級市的市教委【答案】：AD47.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法B.是幫助學生改正錯誤的有效手段C.侵犯了學生的人格權D.是變相體罰學生的錯誤方法【答案】：CD48.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.世界觀B.興趣C.需要D.動機【答案】：ABCD49.我國目標高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.學校推動模式B.自我實現模式C.時代推動模式D.社會推動模式【答案】：AB50.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段（）。A.轉變B.醒悟C.鞏固D.遵從【答案】：ABC51.大學生的人際交往發(fā)展特征主要表現為（）。A.交往目的的單純性B.交往內容的多樣性C.交往心理的差異性D.交往動機的迫切性【答案】：ABCD52.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】：BC53.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.利用他人支持策略B.計劃