初中開學(xué)第作文

1/1初中開學(xué)第作文

初中開學(xué)第一篇作文

初中開學(xué)第一篇作文一：

綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂(lè)地度過(guò)每一天。

漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲婁婁的穿過(guò)綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)的落在地上，當(dāng)風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來(lái)跳去，多像深夜閃碩的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過(guò)的葉子顯得更精神了。個(gè)個(gè)伸直它們修長(zhǎng)的腰，好似要爭(zhēng)先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿?？?，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無(wú)際的葉海中來(lái)回打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。咦，花潭中央好久有了一對(duì)含苞欲放的玫瑰?仰首眺望，花都開好了，為了給我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，你們頂風(fēng)熬雨顛簸在前方······

“京中有善口技者，會(huì)賓客大宴，于······”課堂上已傳來(lái)了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過(guò)樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，校園里也變得熱鬧起來(lái)，笑聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂(lè)的十分鐘吧。

西陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學(xué)校變得金燦燦的，夕陽(yáng)把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤牵淌业囊幻?，操?chǎng)的旁邊。我欣賞著這一面，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一切煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。

有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學(xué)校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起

初中開學(xué)第一篇作文二：

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了初中生活的最后一年，厚厚的新書擺在了我的面前，首先引入眼簾的就是小巧的語(yǔ)文書了。略讀了一遍目錄，發(fā)現(xiàn)相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，多了許多詩(shī)歌和詞，使得書本多了一種獨(dú)特的芳香，這大概就是“詩(shī)情畫意”的魅力了吧。

雖然有很多浪漫詩(shī)詞，但我會(huì)喜愛的一句就是“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這幾個(gè)字眼第一次進(jìn)入我眼簾的時(shí)候，仿佛有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，馬上就深深喜歡上了它。學(xué)習(xí)就是這樣，越是喜歡的東西學(xué)的越起勁，只有把自己溶入在課文中，用心去體會(huì)作者、詩(shī)人想要表達(dá)的含義，才能夠刻骨銘心地記住知識(shí)。詩(shī)人把自己的情感以詩(shī)的方式分享給大家，我們也可以通過(guò)情感的方式把它傳遞下去，散發(fā)著火炬一樣的光芒。

一個(gè)人的善良是和花一樣的，無(wú)論貧窮或富貴，無(wú)論美麗或丑陋，心依舊會(huì)善良。希望自己如果沒(méi)有十全十美的生活，也能夠無(wú)憂無(wú)慮地享受每一天的陽(yáng)光。走進(jìn)詩(shī)人和作者的內(nèi)心世界，做一個(gè)有收獲的讀者，以此充實(shí)自己的人生，學(xué)會(huì)更多知識(shí)。通過(guò)有感情地朗讀，帶著真心的欣賞，捕捉詩(shī)人真切的思想感情。你會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，觀看到淡淡月光籠罩下的夜色，聆聽那屋檐