八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元題型精練(基礎(chǔ)題型+強(qiáng)化題型)(北師大版):找規(guī)律(強(qiáng)化)(解析版)_第1頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元題型精練(基礎(chǔ)題型+強(qiáng)化題型)(北師大版):找規(guī)律(強(qiáng)化)(解析版)_第2頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元題型精練(基礎(chǔ)題型+強(qiáng)化題型)(北師大版):找規(guī)律(強(qiáng)化)(解析版)_第3頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元題型精練(基礎(chǔ)題型+強(qiáng)化題型)(北師大版):找規(guī)律(強(qiáng)化)(解析版)_第4頁
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)單元題型精練(基礎(chǔ)題型+強(qiáng)化題型)(北師大版):找規(guī)律(強(qiáng)化)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題2.4找規(guī)律【例題精講】觀察下列各式及驗(yàn)證過程:驗(yàn)證:驗(yàn)證:(1)通過對(duì)上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程的分析研究,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并證明你的發(fā)現(xiàn).(2)自己想一個(gè)數(shù),驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn).【解答】解:(1)由題目可知,,驗(yàn)證:.(2).【題組訓(xùn)練】1.觀察下列各式:;;,請(qǐng)你根據(jù)以上三個(gè)等式提供的信息解答下列問題①猜想:;②歸納:根據(jù)你的觀察,猜想,請(qǐng)寫出一個(gè)用為正整數(shù))表示的等式:;③應(yīng)用:計(jì)算.【解答】解:①猜想:;故答案為:,;②歸納:根據(jù)你的觀察,猜想,寫出一個(gè)用為正整數(shù))表示的等式:;③應(yīng)用:.2.觀察下列各式,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:;;;(1)填空:,;(2)計(jì)算(寫出計(jì)算過程);(3)請(qǐng)用含自然數(shù)的代數(shù)式把你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表示出來.【解答】解:(1)根據(jù)題意得:;;故答案為:;;(2);(3)歸納總結(jié)得:(自然數(shù).3.觀察下列各式:請(qǐng)你根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,猜想:(1)(2)請(qǐng)你按照上面每個(gè)等式反映的規(guī)律,寫出用為正整數(shù))表示的等式:;(3)利用上述規(guī)律計(jì)算:(仿照上式寫出過程)【解答】解:(1);故答案為:;(2);故答案為:;(3).4.先觀察下列等式,再回答下列問題:①;②;③.(1)請(qǐng)你根據(jù)上面三個(gè)等式提供的信息,猜想的結(jié)果,并驗(yàn)證;(2)請(qǐng)你按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出用含的式子表示的等式為正整數(shù)).【解答】解:(1),;(2).5.觀察下列各式:;;;(1)按上述兩個(gè)等式的特征,請(qǐng)猜想;(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用為自然數(shù)且表示的式子;(3)證明你在(2)中寫的結(jié)論成立.【解答】解:(1)總結(jié)規(guī)律可知,(2)由,,,故根據(jù)上述規(guī)律可知,(3)理由:,故結(jié)論成立.6.觀察下列等式:回答問題:①②③,(1)根據(jù)上面三個(gè)等式的信息,猜想;(2)請(qǐng)按照上式反應(yīng)的規(guī)律,試寫出用表示的等式;(3)驗(yàn)證你的結(jié)果.【解答】解:(1)根據(jù)上面三個(gè)等式的信息,猜想,故答案為:;(2).(3).7.觀察下列各式:,.(1)你能發(fā)現(xiàn)上述式子有什么規(guī)律嗎?請(qǐng)你將猜想到的規(guī)律用含自然數(shù)為正整數(shù))的代數(shù)式表示出來為:;(2)請(qǐng)你運(yùn)用所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,寫出第9個(gè)式子;(3)請(qǐng)你驗(yàn)證所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.【解答】解:(1)上述式子的規(guī)用含自然數(shù)為正整數(shù))的代數(shù)式可表示為:;(2)當(dāng)時(shí),可得到第9個(gè)式子為:.(3)左邊右邊..8.觀察下列各式:,,(1)找出規(guī)律,再繼續(xù)寫出下面的兩個(gè)等式.(2)用含字母的式子表示以上各式的特點(diǎn).【解答】解:(1)總結(jié)規(guī)律可知,.(2).9.觀察下列各式:;;,,請(qǐng)你猜想:(1),;(2)計(jì)算(請(qǐng)寫出推導(dǎo)過程);(3)請(qǐng)你將猜想到的規(guī)律用含有自然數(shù)的代數(shù)式表達(dá)出來:.【解答】解:(1),.故答案為:,;(2),故答案為:;(3),故答案為:.10.觀察下列各式及其驗(yàn)證過程:驗(yàn)證:;驗(yàn)證:;驗(yàn)證:;驗(yàn)證:.(1)按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程的基本思路,猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用為任意自然數(shù),且表示的等式,并給出證明.【解答】解:(1).驗(yàn)證如下:左邊右邊,故猜想正確;(2).證明如下:左邊右邊.11.判斷下面各式是否成立①;②;③.探究:(1)你判斷完上面各題后,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并猜想:(2)用含有的代數(shù)式將規(guī)律表示出來,說明的取值范圍,并給出證明.【解答】解:(1)①;;②;;③,;;(2),證明:..12.觀察下列各式及其驗(yàn)證過程:.驗(yàn)證:..驗(yàn)證:.(1)按照上述兩個(gè)等式及其驗(yàn)證過程的基本思路,猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證;(2)針對(duì)上述各式反應(yīng)的規(guī)律,寫出用為任意自然數(shù),且表示的等式,并說明它成立.【解答】解:(1)驗(yàn)證:;(2),證明:.14.觀察下列各式及驗(yàn)證過程:,驗(yàn)證;,驗(yàn)證,驗(yàn)證(1)按照上述三個(gè)等式及其驗(yàn)證過程中的基本思想,猜想的變形結(jié)果并進(jìn)行驗(yàn)證.(2)針對(duì)上述各式反映的規(guī)律,寫出用為任意的自然數(shù),且表示的等式,并給出證明.【解答】解:(1)驗(yàn)證:;(2).驗(yàn)證:.15.閱讀下列解題過程:;;;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論