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2024屆第一學期期中質(zhì)量檢測日語科試卷滿分150分,考試時間120分鐘答題注意事項:1.本試卷分兩卷,第一卷聽力(共30分),第二卷筆試(共120分);2.所有答題均答在答題卡上,不按要求答卷不得分。第一部分:聽力(共兩節(jié),滿分30分)第一節(jié)——聽下面7段錄音,每段錄音后有1道小題,從[A][B][C]3個選項中選出最佳選項。(共7小題;每小題2分,滿分14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A6ヵ月B9ヵ月C12カ月1、男の人はこれから何をしますか。A女の人の家に入ります。B女の人と出掛けます。C自分の家に帰ります。2、今日は何曜日ですか。A水曜日B木曜日C金曜日3、女の先生と男の學生が話しています。本はどこに置きますか。A機の上B機の中Cかばんの中4、男の人は子供が何人いますか。A2人B3人C4人5、男の人は今度の日曜日どうしますか。A家にいます。B買い物に行きます。C水泳に行きます。6、女の人は男の人に何をしてほしいですか。Aうるさくしないでほしいです。Bすぐ車を出してほしいです。C駐車場の前に自転車を置かないでほしいです。7、どうして金曜日は映畫に行けないのですか。A金曜日は込んでいるからB男の人は金曜日用事があるからC2人ともその日用事があるから第二節(jié)——聽下面4段錄音,每段錄音后有2道小題,從[A][B][C]3個選項中選出最佳選項。(共8小題;每小題2分,滿分16分)8、男の人と女の人が話しています。山に登るのにどのぐらい掛かりましたか。A1時間B3時間C5時間9、2人は今,何をしています。A寫真を見ています。Bバスに乗っています。Cご飯を食べています。10、男の人と女の人が話しています。男の人は今日何をしましたか。Aレストランの予約をしました。B鈴木さんのうちへ行きました。Cレストランへ行きました。11、明日,2人はどこで會いますか。AレストランB駅C鈴木さんの家12、男の人と女の人が話しています。女の人はいつ國へ帰りますか。A來年B再來年D3年後13、女の人は今年どうして國へ帰らないのですか。A仕事が忙しいからBお金がないからC友達と旅行するから14、男の人と女の人がさようならパーティーの話をしています。さようならパーティーはどこでしますか。AレストランB教室C隣の家15、男の人はパーティーの時,何をしますか。Aレストランを予約します。B料理を作ります。C飲み物を買います。第二部分:日語知識運用從[A][B][C][D]4個選項中選出最佳選項。(共40小題;每小題1分,滿分40分)16、私は毎朝この道___通って,社へ行きます。AでBにCへDを17、中國へ仕事に來たいと思う外國人が思った___多いです。AにはBではCよりDから18、「こから映畫館までどのぐらい掛かりますか?!埂傅叵骡煟撸撸?5分ぐらい掛かります?!笰はBでCやDの19、寒さ___強い品種を開発しています。AにBをCでDが20、佐藤さんは數(shù)學だけでなく,物理___得意です。AはBがCもDに21、先週,手術を受けたのを感じさせない___元気でした。AほどBこそCしかDでも22、社長は會議が終わる___山田さんを待たせました。AにはBよりCまでDまでに23、王:そちらの天気はどうですか。李:大雨が降っている___,風も強いです。AからBのでCしDけど24、休暇中な___,朝から仕事の電話ばかりです。AでもBのにCのでDかどうか25、鼠は貓を___,怖がって逃げてしまいました。A見るならB見てもC見ればD見ると26、彼は何も知らない___をしています。A顔B頭C腕D目27、私は旅行へは___と一緒に行くのが好きです。A誰がB誰C誰かD誰も28、研究のためにさまざまな___を集めなければなりません。AテーマBメートルCトンネルDデータ29、「今の生活はとても安定していいですね?!埂袱饯欷悉饯Δ扦工瞍撸撸甙捕à筏皮い毪?,向上心がなくなるかも知れません?!笰こんなにBそんなにCあんなにDどんなに30、甲:課長へのEメールはもう送りましたか。乙:いいえ,今書いている___です。AばかりBことCままD(zhuǎn)ところ31、醫(yī)者にタバコを吸い___と注意されました。AすぎるなBすぎろCすぎようDすぎるように32、映畫のチケットを2___もらいました。AページBまいCセンチDかい33、言ってはいけないことを言って___,後悔しています。AいてBおいてCしまってDあって34、田中さんが北京に住んだことがありますから,道に___と思います。AくやしいBくわしいCくらいDくるしい35、部下に新しい仕事を___たら,うまくやってくれました。AおきBかくしCあたえDしらべ36、「このお土産,私のために,わざわざ買ってきて___んですか?!埂袱à?。でも,大したものではありません?!笰くれたBあげたCもらったDなさった37、私は毎日2人の息子と遊んで___。AやるBくださるCさしあげるDいただく38、天気が悪いために,運動會を___。AやめようBやめろCやめたDやめないか39、この道路は今工事中なので,自動車は___。A通りそうだB通りにくいC通りやすいD通るようになった40、私の好きなタイプ(類型)は男___,責任感が強い人です。AみたいでBようでCらしくDそうで41、1歳の息子は歩くのが___速くなりました。AどんどんBぜんぜんCとうとうDそろそろ42、自分の気持ちを彼に___思って,手紙を書きました。A伝えそうにB伝えるようにC伝えようとD伝えるそうに43、みんな辛いものが___ので,韓國料理に行きました。A食べられるB食べられないC食べさせるD食べさせない44、先生が言った___勉強したら,成績が上がりました。AままBうちにCとおりにDために45、彼女の家族___,仲間もみんな祝ってくれました。Aを中心にBはもちろんCにしたがってDをきっかけに46、図書館の中だから,彼女と___話しました。A靜かB靜かにC靜かなD靜かで47、「おばさん」と「おばあさん」の発音の區(qū)別は中國人___とても難しいです。AについてBにかわってCによってDにとって48、私は母に手紙を___困りました。A読ませてB読まないでC読まれてD読んでしまい49、協(xié)力してくださった皆様にお禮を___。AもうしあげますBおっしゃいますCまいりますDいただきます50、先週,お送りくださったメールは___。上司と相談して,またご連絡します。Aお読みになりましたBお読みしましたCお目になりましたDお目に掛かりました51、この大學では留學生は最初の1年間,日本語の授業(yè)を受ける___。AことになっているBことにしているCことだDものだ52、53、今朝はひどく冷えますね。午後からは___かも知れません。A雪B雪なC雪だD雪の54、遅くまでお邪魔していけないから,これで___。A失禮させていただきますB失禮しましたC失禮しましょうD失禮させましょう55、日本では,___で靴を脫いで,うちに上がります。A壁B玄関CトイレDお風呂第三部分:閱讀理解——閱讀下列短文,從[A][B][C][D]4個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項。(共20小題;每小題2.5分,滿分50分)(一)ご両親様7月に入って,①こちらは毎日暑い日が続いていますが,九州はもっと暑いことでしょう。家族の皆さんはお元気ですか。私も元気です。大學の試験は昨日終わって,今日から夏休みになりました。夏休みになったら,今年もすぐに帰ろうと思っていましたが,先日北海道の中村さんから北海道を案內(nèi)してあげるから小林さんと一緒に遊びに來ないかという手紙をもらいました。それで,今年は北海道旅行をしたあとで,7月の中ごろに帰るつもりですが,いいでしょうか。中村さんも小林さんも高校の時の友人で,私たちが大阪にいた時,うちへ遊びに來たことがあります。小林さんとは大學も同じで今も東京で一緒に勉強していますが,中村さんとは高校を卒業(yè)して,大阪で別れてから,もう4年も會っていません。小林さんも私も北海道へは今まで1度も行ったことがありません。それに,來年は大學卒業(yè)ですから,今年の夏休みに,ぜひ行きたいと思います。旅行の詳しいスケジュールは中村さんに頼んで,②作って送ってもらうことになっていますから,そうしたら,③そちらにもお知らせします。これからまだまだ暑くなりますから,お體を大切に。7月6日田中誠①「こちら」とはどこですか。A九州B北海道C東京D大阪田中さんのご両親は今どこに住んでいますか。A九州B北海道C東京D大阪誰が誰に北海道を案內(nèi)してあげますか。A中村さんが小林さんにB小林さんが中村さんと田中さんにC中村さんが小林さんと田中さんにD田中さんが小林さんと中村さんに②「作って送って」とは,誰が作って誰に送りますか。A田中さんが作ってご両親に送る。B田中さんが作って中村さんに送る。C中村さんが作ってご両親に送る。D中村さんが作って田中さんに送る。③「そちら」とは誰のことを指しますか。A中村さんBご両親C小林さんD田中さん(二)病院に行くと,①醫(yī)者や看護婦たちは青色の服を著ていることが多い。これは色が私たちに與える影響と関係がある。青色の中でもとくに薄い青色は,私たちに安心感を與える効果があるからがだ。安心感を與える青色に対して,赤色は人をどきどきさせる効果を持つと同時にやる気を出すことができる色だと言われている。このような色の持つ効果を利用して,例えば,やる気が出ないときに赤色の服を著れば,やる気が出るという効果が期待できる。また気持ちが落ち著かないときには青色の服を著れば気持ちを落ち著かせることができるのである。服でなくても見えるところにそのような色を使うだけでも効果はある。②___,③色によっては逆効果になることもある。黒色の服ばかりを著れば不健康になると言われ,お皿に青色を使えば食べ物がまずく見え,食欲を無くすのだという。つまり色を上手に使うことで感情や體調(diào)のコントロール(調(diào)節(jié)、控制)が効果的にできるというわけである。61、①「醫(yī)者や看護婦たちは青色の服を著ていることが多い」とありますが,それはなぜですか。A青色の服を著るとやる気が出るからB青色は健康によい色だからC青色を見ると食欲が出るからD青色を見ると気持ちが落ち著くから62、文中②___には何を入れますか。AしかしBしかしCそれでDあるいは63、③「色によっては逆効果になることもある」とありますが,それはどういう意味ですか。A色にはよい効果も悪い効果もない。B色にはよい効果だけがたくさんある。C色にはよい効果もそうでない効果もある。D色には悪い効果はないが,よい効果もない。64、色の効果について,この文章で言っていることはどれですか。A色をたくさん使うと,元気になる。B健康のためにきれいな色の服を著なければならない。C色をうまく使えば気分をよくすることができる。D好きな色ばかり使うのはよくない。65、文章の內(nèi)容に合っていないのはどれですか。A青色は人に安心感を與える色だ。B赤色はやる気を出すことができる色だ。C黒色の服ばかりを著れば健康によくない。Dお皿に青色を使えば食べ物が美味しく見え,食欲が出る。(三)夏になると,日本の町や村で「お盆」の行事が見られる。お盆というのは,年中行事の1つだ。7月にする地方もあるが,田舎では,たいてい8月13日から15日ごろにする。人々は,お盆になると,亡くなった家族や先祖がうちへ帰ってくると考えている。このお盆の間,①人々は食べ物などを用事して,先祖をうちに迎えるのだ。お盆の日が近くなると,人々は家の中に棚を作って,その上に,花やお菓子や野菜を載せる。先祖が家へ帰ってくる時は,乗り物が要るから,用意しなければならない。乗り物は馬と牛だ。馬は胡瓜で,牛は茄子で作る。家へ帰ってくる時は,足の早い馬に乗る。お盆が終わって,家を出ていく時は,足の遅い牛に乗る。13日の夕方,門のところで火を用意して,家の前を明るくする。これを「迎え火」という。家の前が明るいと,どこにあるか,よく分かって,先祖がまっすぐ帰ってこられるのだ。②その夜は,家族や親類の人々が集まって,亡くなった人たちのことを思い出しながら,いろいろな話をする。家の外では,広場や學校の庭などに人々が集まって,夜遅くまでにぎやかに「盆踴り」をする。8月16日は,先祖を送る日だ。人々はお菓子や花を川へ持っていって流す。この時,蝋燭に火を付けて,花などと一緒に流すこともある。66、①「人々は食べ物などを用事して」とありますが,それはなぜですか。Aお盆の間,人々が忙しくて料理を作る時間がないからBお盆の間,たくさんの人が來るからC來た親類が村の食べ物が好きだからD亡くなった先祖をうちに迎えるため67、先祖がうちへ帰ってくる時とうちを出ていく時はそれぞれどんな乗り物に乗りますか。A帰ってくる時は,足の早い牛に乗る。出ていく時は,足の遅い馬に乗る。B帰ってくる時は,足の早い馬に乗る。出ていく時は,足の遅い牛に乗る。C帰ってくる時は,足の遅い馬に乗る。出ていく時は,足の早い牛に乗る。D帰ってくる時は,足の遅い牛に乗る。出ていく時は,足の早い馬に乗る。68、先祖のために用意する乗り物は何で作りますか。A野菜B花C蝋燭Dお菓子69、②「その夜」はいつですか。A7月のある日の夜B8月13日の夜C8月15日の夜D8月16日の夜70、お盆について,文章の內(nèi)容と合っていないのはどれですか。A年中行事の1つだ。B先祖をうちに迎える日だ。C人々は家だけでお盆をする。Dお盆をする日は地方によって違う。(四)日本語では「する」という言い方よりも「なる」という言い方のほうが使われる。「する」を使うと①話し手の意志があることが伝わり,「なる」を使うと話し手の意志ではなく自然に起きた。そのような狀態(tài)にあるということが伝わる。②___,禁煙のレストランで1人の客がタバコを吸っている場面で,店側(cè)は何と言ってタバコを止めてもらうだろうか。このレストランを禁煙と決めたのは店の人だ。店の人の意志でそのレストランを禁煙にしたはずだ。それならば,「ここは禁煙にしております」と言うのが自然に思える。しかし,この「~にする」は③上に書いたとおり,話し手の意志が強く伝わる。この場面では,相手の「タバコを吸う」という行動に対立する意志が強く表現(xiàn)されてしまう。その結(jié)果,相手を怒らせてしまうかも知れない。一方,「ここは禁煙になっております」と言うと,自分の意志とは関係なく,単にストレスの決まりを伝えているという形になり,相手と対立する

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