下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
紹興一中2023學年第一學期期中考試高二技術(shù)試卷第一部分信息技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求,不選、多選、錯選均不得分)1.下列關(guān)于數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)的說法,正確的是A.數(shù)據(jù)是現(xiàn)代科學研究的重要資源B.大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)量龐大,價值密度高C.計算機中的數(shù)據(jù)都以ASCII碼存儲D.大數(shù)據(jù)應用降低了用戶隱私泄露的風險2.為了保障個人信息安全,下列措施有效的是A.關(guān)閉防火墻軟件B.提升自身的信息安全意識C.個人敏感信息保存在U盤中D.個人賬戶的密碼不要定期更改3.下列不屬于算法基本要素的是A.運算B.控制轉(zhuǎn)移C.信息D.數(shù)據(jù)4.將一幅未經(jīng)壓縮的1024*768像素、256級灰度的BMP圖像另存為JPEG格式文件,存儲后的文件存儲容量為76KB,則該壓縮比約為A.5:1B.10:1C.80:1D.320:1閱讀下列材料,回答第5至6題。人們可通過報紙,電視、等方式獲取天氣預報信息。氣象中心接收氣象衛(wèi)星和遍布全國的觀測站發(fā)送的原始數(shù)據(jù),對常規(guī)天氣,災害性天氣等進行預測。某天氣預報APP以可視化的方式呈現(xiàn)天氣狀況,并提示“您所在街道25分鐘后小雨,50分鐘后雨停”等信息。5.根據(jù)閱讀材料,下列說法不正確的是A.天氣預報信息有多種獲取方式B.觀測站采集的數(shù)據(jù)不存在重復或異常C.氣象中心預測天氣的原始數(shù)據(jù)是大數(shù)據(jù)D.氣溫數(shù)據(jù)可以用Python語言實現(xiàn)可視化6.用Python算法控制結(jié)構(gòu)描述“您所在街道25分鐘后小雨,50分鐘后雨?!保Ot為距離天氣預報發(fā)布時間的間隔(單位:分鐘),下列選項正確的是A.ift>50:print("雨停")elift>25:print("小雨")B.ift>50:print("雨停")else:print("小雨")C.ift>25andt<=50:print("小雨")else:print("雨停")D.ift>25:print("小雨")elift>50:print("雨停")7.某算法的部分流程圖如下圖所示:執(zhí)行這部分流程后,輸出c,s的值分別是A.12,20B.8,15C.12,15D.14,348.輸入四位整數(shù)abcd,檢測是否滿足關(guān)系:(ab+cd)2=abcd。實現(xiàn)上述功能的python代碼如下:k=int(input("輸入一個四位數(shù):"))_______①_________y=k%100if_______②_________:print("符合")else:print("不符合")劃線處應填入的代碼是A.①x=k/100②(x+y)*2!=kB.①x=k//100②(x+y)*2==kC.①x=k/100②(x+y)**2!=kD.①x=k//100②(x+y)**2==k9.某Python程序如下:list1=[3,4,8,6,9]c=0i=0whilei<len(list1):iflist1[i]%3==0:c+=list1[i]else:c=list1[i]i+=1print(c)程序運行后,輸出的結(jié)果是A.5B.6C.7D.910.某Python程序如下:p="Tel114"c=""forchinp:ifch>="0"andch<="9":c+=str(9int(ch))elifch>="a"andch<="z":c+=chr(ord(ch)ord("a")+ord("A"))else:c+=chprint(c)程序運行后,輸出的結(jié)果是A.tEL885B.tEL114C.TEL114D.TEL885二、非選擇題(本大題共2小題,其中第11小題10分,第12小題10分,共20分)11.小李利用他所學習的知識幫助老師整理并統(tǒng)計本次考試的成績,成績文件"cj.xlsx"的部分界面如第11題圖a所示:第11題圖a(1)在整理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)一些數(shù)據(jù)問題,下列說法不正確的是________(單選,填字母)A.“趙正”同學有兩條數(shù)據(jù),需要進行數(shù)據(jù)合并處理B.“徐子言”同學的信息成績51分,屬于異常數(shù)據(jù)C.對于表格中的缺失數(shù)據(jù),通常采用平均值、中間值或概率統(tǒng)計值來填充缺失值。(2)數(shù)據(jù)整理完畢后,為統(tǒng)計學生“信息”全校排名,選中F2單元格輸入公式,然后利用自動填充完成F2:F201的數(shù)據(jù)計算,發(fā)現(xiàn)結(jié)果有誤,請修改F2單元格的計算公式________________________(提示:RANK函數(shù)用于計算某單元格中數(shù)據(jù)在某區(qū)域內(nèi)的排名,如=RANK(D2,D2:D201),計算D2單元格中數(shù)據(jù)在D2:D201的排名)(3)為了統(tǒng)計5個班級的平均分以及平均分最高的班級(若有多個班級平均分同時最高,取班級號最小的班級),小李編寫了Python程序,運行界面如第11題圖b所示:第11題圖bPython代碼如下,請在劃線處填入合適的代碼。importpandasaspda=[0,0,0,0,0,0]#用于統(tǒng)計班級總分,下標0不使用b=[0,0,0,0,0,0]#用于統(tǒng)計各班人數(shù),下標0不使用c=[0,0,0,0,0,0]#用于存儲各班平均分,下標0不使用df=pd._______①_______("cj.xlsx")foriinrange(len(df)):bj=int(df.at[i,"班級"])a[bj]+=df.at[i,"信息"]+df.at[i,"通用"]b[bj]=_______②_______foriinrange(1,len(a)):c[i]=a[i]/b[i]print(i,"班的平均分為:",c[i])maxx=0pos=0foriinrange(1,len(a)):if_______③_______:maxx=c[i]pos=iprint("平均分最高的班級為",pos,"班,平均分為:",maxx)12.小陳在學習歷史時,發(fā)現(xiàn)從公元1000年至今,有的日期特別“優(yōu)美”,如1010年01年01日,2021年12月02日,小陳把它們稱為“對稱日”。為了尋找指定年份中的“對稱日”,小陳編寫了如下的Python程序,程序運行結(jié)果如第12題圖所示。第12題圖(1)主程序,加框處的代碼存在錯誤,請改正。ks=int(input("請輸入開始年份:"))js=int(input("請輸入結(jié)束年份:"))foriinrange(ks,js+1):k1=str(i)k1=k1+k1#根據(jù)年份,生成8位對稱日期ifcheck(k1)==True:#驗證8位對稱日期是否存在邏輯錯誤print(k1)(2)check(x)函數(shù)功能:判斷8位日期x是否存在邏輯錯誤,若存在邏輯錯誤,返回False,否則返回False。請完成代碼填空。defcheck(k):y=int(k[0:4])m=int(k[4:6])d=int(k[6:8])ifmonth(m)==False:#調(diào)用month(m)函數(shù),判斷月份是否存在邏輯錯誤returnFalseifdays(y,m,d)==False:#調(diào)用days(y,m,d)函數(shù),判斷日期是否存在邏輯錯誤returnFalsereturn___________(3)leapyear(y)函數(shù)功能:判斷年份y是否為閏年,若為閏年,返回True,否則返回False。請完成代碼填空。defleapyear(y):#判斷閏年flag=___________ify%4==0andy%100!=0:flag=Trueelify%400==0:flag=Truereturnflag(4)month(m)函數(shù)功能:用于判斷月份是否超出范圍1~12月,若沒有超出范圍,返回True,否則,返回False。請完成代碼填空。defmonth(m):#判斷月份是否滿足要求flag=Trueif_______________:flag=Falsereturnflag(5)days(y,m,d)函數(shù)功能:根據(jù)年份y判斷是否閏年,結(jié)合月份確定該月份m的天數(shù),若d超過該月天數(shù),返回False,否則返回True。請完成代碼填空。defdays(y,m,d):#判斷天數(shù)是否滿足要求
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年密封墊片項目申請報告模稿
- 2025年壓紋機項目立項申請報告
- 2024-2025學年滎陽市三上數(shù)學期末預測試題含解析
- 2025年有機膦類水處理劑項目規(guī)劃申請報告
- 2024-2025學年烏魯木齊市數(shù)學三上期末檢測試題含解析
- 2025年18-萘內(nèi)酰亞胺項目申請報告
- 2025年油田服務項目申請報告模稿
- 2025年大型設備安裝服務項目規(guī)劃申請報告
- 幼兒園教師工作計劃15篇
- 大三學生實習報告怎么寫10篇
- 2024年電子交易:電腦買賣合同
- 中國文化概論知識試題與答案版
- 期末復習提升測試(試題)(含答案)2024-2025學年四年級上冊數(shù)學人教版
- 【MOOC】數(shù)字邏輯設計及應用-電子科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 鑄牢中華民族共同體意識-形考任務3-國開(NMG)-參考資料
- 學術(shù)交流英語(學術(shù)寫作)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學
- TSEESA 010-2022 零碳園區(qū)創(chuàng)建與評價技術(shù)規(guī)范
- 無形資產(chǎn)評估習題與實訓參考答案
- 中控樓裝飾裝修方案
- 新供應商開發(fā)流程圖
- 學校及周邊環(huán)境集中整治工作臺帳
評論
0/150
提交評論