安徽科技貿(mào)易學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考安徽科技貿(mào)易學(xué)校招聘真題（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.關(guān)于高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為若干階段B.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升D.高校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過(guò)程【答案】：C2.教師在履行社會(huì)交給自己的教育責(zé)任過(guò)程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱(chēng)為（）。A.責(zé)任感B.教師威信C.教育信念D.教學(xué)效能感【答案】：B3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.參觀法C.實(shí)習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：C4.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.文化繼承B.社會(huì)實(shí)踐C.文化創(chuàng)新D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)【答案】：D5.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)C.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：C6.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)C.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.第三方評(píng)價(jià)【答案】：D7.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說(shuō)法是（）。A.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題B.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化C.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化D.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)【答案】：B8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱(chēng)為（）。A.師德B.師資C.師范D.督導(dǎo)【答案】：A9.聯(lián)合行文時(shí)署（）。簽發(fā)的日期。A.協(xié)辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人B.首個(gè)簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人D.主辦機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人【答案】：C10.“中書(shū)隨地有，翰林滿(mǎn)街走，監(jiān)紀(jì)多如羊，職方賤如狗。萌起千年沉，撥貢一呈首”這首民謠反映了中國(guó)古代賣(mài)官鬻爵的場(chǎng)景，發(fā)生在（）時(shí)期。A.明朝萬(wàn)歷B.明朝嘉靖C.清朝光緒D.南明弘光【答案】：D11.宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體，人類(lèi)對(duì)茫茫宇宙空間的認(rèn)識(shí)是非常有限的，可謂“滄海一粟”。在天文學(xué)中用來(lái)測(cè)量宇宙的距離單位是（）。A.里B.年C.千米D.光年【答案】：D12.(單選題)“朝為田舍郎，暮登天子堂”是中國(guó)古代許多知識(shí)分子的追求，隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是（）。A.等待朝廷察舉B.參加科舉考試C.投作官吏幕僚D.投筆從戎戍邊【答案】：B13.認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程的第二次飛躍是：A.感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)B.從直覺(jué)到表象C.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐D.從判斷到推理【答案】：C14.1949年中華人民共和國(guó)成立，獨(dú)立、自主的新中國(guó)誕生，為戲劇藝術(shù)獲得大發(fā)展提供了極好的條件。下列全部是新中國(guó)成立后所創(chuàng)作的話(huà)劇的一組是（）。A.《共和萬(wàn)歲》《蔡文姬》《關(guān)漢卿》B.《武則天》《茶館》《紅旗譜》C.《龍須溝》《雷雨》《年輕的一代》D.《馬蘭花》《霓虹燈下的哨兵》《屈原》【答案】：B15.現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是（）。A.公司法人制B.跨國(guó)公司C.橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合D.托拉斯【答案】：A16.公文格式，即公文規(guī)格樣式，是指公文中各個(gè)組成部分的構(gòu)成方式，它和文種是公文外在形式的兩個(gè)重要方面，直接關(guān)系到公文效應(yīng)的發(fā)揮。包括公文組成，公文用紙和裝訂要求等。其中公文正文部分，應(yīng)當(dāng)使用國(guó)標(biāo)（）。A.黑體四號(hào)字B.仿宋三號(hào)字C.仿宋五號(hào)字D.楷體三號(hào)字【答案】：B17.“字字寫(xiě)來(lái)都是血，十年辛苦不尋?！?，描述哪一部古典文學(xué)：A.西游記B.水滸傳C.三國(guó)演義D.紅樓夢(mèng)【答案】：D18.第二次世界大戰(zhàn)后，世界形勢(shì)變化的最大特點(diǎn)是（）。A.美國(guó)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力獨(dú)占鰲頭B.歐洲在戰(zhàn)爭(zhēng)中嚴(yán)重削弱C.國(guó)際關(guān)系格局演變?yōu)槊捞K兩極D.第三世界興起【答案】：C19.經(jīng)濟(jì)規(guī)律的客觀性是指（）A.不以人的意志為轉(zhuǎn)移B.人們不能認(rèn)識(shí)它C.人們不能利用它D.人們?cè)诮?jīng)濟(jì)規(guī)律面前無(wú)能為力【答案】：A20.四大發(fā)明中,從起源到完成，經(jīng)歷時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)是:（）A.造紙術(shù)B.火藥C.指南針D.印刷術(shù)【答案】：C21.唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法，下面說(shuō)法體現(xiàn)這一方法的是。A.空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦B.四面出擊，全面突破C.為官發(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道D.反腐要老虎蒼蠅一起打【答案】：D22.批辦是指（）。A.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示B.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)C.對(duì)請(qǐng)示報(bào)告的辦理D.對(duì)發(fā)文稿的審核批示【答案】：A23.下列關(guān)于太陽(yáng)的說(shuō)法，有誤的是（）。A.耀斑出現(xiàn)在色球?qū)覤.太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)從內(nèi)到外依次為色球?qū)印⒐馇驅(qū)?、日冕層C.太陽(yáng)的主要成分是氫和氦D.太陽(yáng)黑子出現(xiàn)在光球?qū)印敬鸢浮浚築24.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D25.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育物質(zhì)關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：B26.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于（）。A.家庭內(nèi)部B.人際關(guān)系的處理C.自身的內(nèi)部沖突D.社會(huì)環(huán)境【答案】：C27.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.知識(shí)遷移能力B.持之以恒的毅力C.遠(yuǎn)大理想D.自主學(xué)習(xí)能力【答案】：D28.對(duì)兒童教育和發(fā)展負(fù)有首要責(zé)任的是A.幼兒園B.園長(zhǎng)C.聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利委員會(huì)D.父母和法定監(jiān)護(hù)人【答案】：D29.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語(yǔ)應(yīng)該是（）A.教育者B.教師C.學(xué)習(xí)者D.管理者【答案】：C30.高等教育研究的起點(diǎn)是（）。A.選題B.問(wèn)題C.資料D.學(xué)習(xí)【答案】：B31.重視對(duì)人類(lèi)異常行為的研究,強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)學(xué)派為（）。A.行為主義學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.精神分析學(xué)派D.格式塔學(xué)派【答案】：C32.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.社會(huì)適應(yīng)B.社會(huì)化人格C.精神狀態(tài)D.精神面貌【答案】：A33.下列表述中，反映人的社會(huì)性發(fā)展的是（）。A.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)B.克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)C.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)D.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】：D34.[]在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）A.對(duì)立的B.互補(bǔ)的C.不平等的D.平等的【答案】：D35.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ.外部、穩(wěn)定性的歸因B.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因C.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD37.大學(xué)生的愛(ài)情特點(diǎn)包括以下（）。A.擇偶標(biāo)準(zhǔn)的理性化B.戀愛(ài)態(tài)度的輕率化C.戀愛(ài)的自我中心化D.性觀念變化的顯性化【答案】：ABCD38.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.實(shí)用性B.有效性C.多樣性D.工具性【答案】：ABD39.《教育法》的特點(diǎn)是（）。A.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合B.原則性與可操作性相結(jié)合C.全面性與針對(duì)性相結(jié)合D.形式性與規(guī)范性相結(jié)合【答案】：ABC40.在道德發(fā)展的研究方法中，社會(huì)學(xué)習(xí)論注重實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行的有代表性的實(shí)驗(yàn)有（）。A.言行一致實(shí)驗(yàn)B.抗拒誘惑實(shí)驗(yàn)C.模仿學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)D.延遲滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)【答案】：ABC41.下列說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界C.誠(chéng)實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德要求D.愛(ài)崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華【答案】：ABCD42.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.尊重理解B.一視同仁C.謙虛和藹D.頤指氣使【答案】：ABC43.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?（）。A.大量開(kāi)設(shè)選修課B.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程C.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：BCE44.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些計(jì)較C.多一些專(zhuān)注，少一些浮躁D.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避【答案】：ABC45.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)B.把勞動(dòng)作為謀生的手段C.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板D.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)【答案】：AD46.諸子百家是先秦時(shí)期各學(xué)術(shù)派別的總稱(chēng)，以下屬于諸子百家的有（）。A.農(nóng)家B.名家C.墨家D.儒家【答案】：ABCD47.道德是一種社會(huì)意識(shí)形式，但卻有著自己的，不同于其他社會(huì)意識(shí)的基本特征，這些特征包括（）。A.階級(jí)性B.實(shí)踐性C.社會(huì)性D.繼承性【答案】：ABCD48.哲學(xué)上把未經(jīng)人類(lèi)改造的自然稱(chēng)為“第一自然”，把經(jīng)過(guò)人類(lèi)改造的自然稱(chēng)為“第二自然”。關(guān)于二者的正確的哲學(xué)判斷是（）。A.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然，第二自然是人類(lèi)實(shí)踐創(chuàng)造的物質(zhì)新形態(tài)B.第一自然與第二自然都是物質(zhì)自然界，都是人類(lèi)認(rèn)識(shí)與改造的對(duì)象C.第一自然是脫離人的物質(zhì)世界，第二自然是人的意識(shí)的產(chǎn)物D.第一自然是物質(zhì)的，第二自然部分是物質(zhì)，部分是意識(shí)【答案】：AB49.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé)，如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避B.降低崗位等級(jí)的受處分時(shí)間是24個(gè)月C.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的處分決定等不服的，可以提起行政訴訟D.工作人員受警告處分期滿(mǎn)后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人【答案】：CD50.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.朱自清，著名散文家、詩(shī)人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作B.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品C.杜甫字子美，自號(hào)少陵野老，在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”，“同是天涯淪落D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】：AB51.我國(guó)水資源的特點(diǎn)有（）。A.水量在地區(qū)分布上不平衡B.水資源總量較豐富C.水量在時(shí)間分布上不均勻D.人均水資源占有量豐富【答案】：ABC52.下列（）是個(gè)人品德的主要內(nèi)容。A.勤勞善良B.自強(qiáng)自律C.寬厚正直D.明禮遵規(guī)【答案】：ABCD53.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)B.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)C.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者D.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上【答案】：AC54.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同，從“建設(shè)”到“建成”，一詞之變說(shuō)明：A.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用B.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過(guò)程C.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一D.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化【答案】：CD55.下列詩(shī)句與其所描述的節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.臥看牽?？椗?，月轉(zhuǎn)過(guò)梧桐樹(shù)影——端午B.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟——中秋C.火樹(shù)銀花合，星橋鐵鎖開(kāi)——春節(jié)D.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂——清明【答案】：AC56.關(guān)于秦嶺一淮河一線(xiàn)的分布描述正確的是（）。A.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線(xiàn)B.與1月份零度等溫線(xiàn)一致C.與800mm等降水量線(xiàn)大體一致D.是濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的界線(xiàn)【答案】：BCD57.下列關(guān)于抄送機(jī)關(guān)格式的說(shuō)法，正確的有（）。A.“抄送”二字后加半角冒號(hào)和抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)B.抄送機(jī)關(guān)在印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期之上一行、左右各空一字編排C.如有抄送機(jī)關(guān)，一般用4號(hào)仿宋體字D.回行時(shí)與冒號(hào)后的首字對(duì)齊，最后一個(gè)抄送機(jī)關(guān)名稱(chēng)后不用標(biāo)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【答案】：BC58.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)正確的是：（）A.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)？即一國(guó)之民是也B.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之C.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下D.