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小學(xué)績效工資實施方案特制定本實施方案:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫進一步完善學(xué)校收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,促進廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、實施原則1、“以人為本、注重實效”的原則2、“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則三、實施范圍學(xué)校在職在編教職員工四、績效工資的分配1、績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分398崗位津貼按教職員工的所處職稱崗位按月發(fā)放,班主任津貼按每班每月120元標準依據(jù)按實際工作月核發(fā)。年度分兩個學(xué)期進行考核發(fā)放。2一線教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長:成員:六、績效考核辦法1、考核內(nèi)容從德、能、勤、績四個方面進行考核。2、考核辦法制定,嚴格執(zhí)行,客觀公正地進行考核。關(guān)資料相結(jié)合的方法進行全面考核。教師績效考核采用百分制,采取月考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的形式。月考核,由各職能部門根據(jù)教師在工作中“師德”,“出勤”,“教學(xué)教研”,“安全管理”的學(xué)期考核,教師“教育教學(xué)獎勵”每學(xué)期末進行一次考核,與每月月考核一并,由辦公室負責(zé)統(tǒng)計得出每學(xué)期總分,分崗擬定考核等次。年度考核結(jié)果則為兩個學(xué)期績效考核分數(shù)之和。1、考核結(jié)果的確定人數(shù)。有下列情形之一者,考核結(jié)果直接確定為不合格:無正當(dāng)理由,不聽從學(xué)校工作安排者。書獲資料等行為造成嚴重影響者;任事故者;以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;象和學(xué)校聲譽行為者;政建設(shè)、安全管理等一票否決事項者。2、考核結(jié)果的使用績效考核的等次上報事業(yè)單位年度考核等次績效考核結(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。八、執(zhí)行本的同時
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