小學(xué)績效工資實施方案_第1頁
小學(xué)績效工資實施方案_第2頁
小學(xué)績效工資實施方案_第3頁
小學(xué)績效工資實施方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)績效工資實施方案特制定本實施方案:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫進一步完善學(xué)校收入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵作用,促進廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實工作,推進我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二、實施原則1、“以人為本、注重實效”的原則2、“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則3、“科學(xué)合理、公正公平”的原則三、實施范圍學(xué)校在職在編教職員工四、績效工資的分配1、績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分398崗位津貼按教職員工的所處職稱崗位按月發(fā)放,班主任津貼按每班每月120元標準依據(jù)按實際工作月核發(fā)。年度分兩個學(xué)期進行考核發(fā)放。2一線教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長:成員:六、績效考核辦法1、考核內(nèi)容從德、能、勤、績四個方面進行考核。2、考核辦法制定,嚴格執(zhí)行,客觀公正地進行考核。關(guān)資料相結(jié)合的方法進行全面考核。教師績效考核采用百分制,采取月考核、學(xué)期考核、年度考核相結(jié)合的形式。月考核,由各職能部門根據(jù)教師在工作中“師德”,“出勤”,“教學(xué)教研”,“安全管理”的學(xué)期考核,教師“教育教學(xué)獎勵”每學(xué)期末進行一次考核,與每月月考核一并,由辦公室負責(zé)統(tǒng)計得出每學(xué)期總分,分崗擬定考核等次。年度考核結(jié)果則為兩個學(xué)期績效考核分數(shù)之和。1、考核結(jié)果的確定人數(shù)。有下列情形之一者,考核結(jié)果直接確定為不合格:無正當(dāng)理由,不聽從學(xué)校工作安排者。書獲資料等行為造成嚴重影響者;任事故者;以非法方式表達訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益的;象和學(xué)校聲譽行為者;政建設(shè)、安全管理等一票否決事項者。2、考核結(jié)果的使用績效考核的等次上報事業(yè)單位年度考核等次績效考核結(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。八、執(zhí)行本的同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論