2023年三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

2023年三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿1

敬重的老師，各位家長：

大家好！

我是三（1）班xxx的媽媽。首先特別感謝班主任曹老師賜予我這么好的一個機(jī)會，讓我與大家在一起探討教化孩子的問題。也特別感謝各位老師對張佳囡的細(xì)心培育。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“感謝你們，你們辛苦了?！?/p>

其實(shí)，說起家庭教化閱歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的很多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都須要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡潔介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚(yáng)和激勵

有人說：“好孩子是夸出來的”。我特別贊同這個觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要剛好表揚(yáng)，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比?，F(xiàn)在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了?！迸畠郝犃耍倳雷套痰?，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)。家長假如常常表揚(yáng)激勵孩子，孩子肯定會有精彩的表現(xiàn)。

二、培育孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣

教化家孫云曉說過：“習(xí)慣確定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。平常，我總激勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告知她，最美的朝陽只有早起的孩子才能望見。所以，她每天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過，學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了很多故事書，每晚一則小故事。假如還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的`書，她也會讀得興致勃勃。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培育孩子的獨(dú)立性

以前，我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理?，F(xiàn)在，我不再提示她，讓她自己檢查自己書包。假如少帶了，老師指責(zé)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一每天的改變，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄訓(xùn)誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會健康地成長，他將會是我們的傲慢。

三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿2

敬重的各位老師，敬愛的家長摯友們：

大家好！

我是3年級2班楊可心的媽媽，自從楊可心轉(zhuǎn)入貴校有了很大的進(jìn)步，在此我要感謝每一位關(guān)切孩子、為孩子辛勤付出的老師們。

楊可心是一個活潑開朗的孩子，從孩子入園到入校，我問的最多的就是“孩子，今日你快樂嗎？”間接地詢問了孩子在學(xué)校的大事小事、趣事樂事、悲事糗事。再從細(xì)微環(huán)節(jié)上和孩子溝通，先是問和同學(xué)們之間，后是老師在課堂上哪些好玩的事，最終是學(xué)習(xí)，讓孩子覺得你是在關(guān)切自己，而不是只在乎成果。假如干脆問成果的話，可能會給孩子壓力，久而久之會讓孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，孩子就會厭學(xué)。和孩子在一起時，就想著自己和他是摯友、是姐妹、師兄弟，讓孩子從心底和你交摯友，這樣在幫助她學(xué)習(xí)、完善學(xué)習(xí)習(xí)慣時就不會那么難，覺得有隔閡了。

各位家長，孩子是我們一生中最珍惜的，是我們的一切。只有我們真正的.了解他們，和他們做摯友，你才能真正地走進(jìn)他們、讀懂他們。讓我們和老師們共同努力，讓我們的孩子快樂歡樂的學(xué)習(xí)成長吧！

我的話講完了！

三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿3

敬重的各位老師、各位家長、各位同學(xué)：

大家好！

我是xx的家長，今日能有機(jī)會在這里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今日請?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、才智和心血的老師們道一聲“辛苦了！”在今日的家長會上講三點(diǎn)：

第一點(diǎn)：讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說，學(xué)生苦，高三學(xué)生最苦；老師累，高三老師最累，我們誠心感謝老師們，說實(shí)話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要想方設(shè)法把這些孩子都培育成我們希望的有用之材，更是是很不簡單的，我們孩子的老師對全體學(xué)生都寄予了特別大的厚望，剛起先分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子xx來說，起先成果也不咋的，在這個班處在倒數(shù)第三的位次，初中時有許多的郁悶和不悅，進(jìn)入這個班后，在各位老師的教化下下，逐步取得了進(jìn)步，成果日趨提高，人也變得特別的自信和開朗，話語也越來越多。特殊是這次考試，xx取得第五名的成果。這對于xx來說來說特別的不易，這成果讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。xx不是個案，其他同學(xué)都在進(jìn)步，這些成果是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果，是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對這些成果，我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子?，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，孩子要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網(wǎng)打嬉戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業(yè)時也要開著電視，家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗(yàn)不到父母的哺育之恩，對父母要求的多，愛護(hù)的少，稍有不滿足就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威逼父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話，那就是一句空話。讓學(xué)生成果好，更是不行能。

其次點(diǎn)：信任自己

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的幻想和期盼，看著孩子們一每天長大，我們渴望他們將來過上華蜜的生活，走上更完備的人生。這須要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決方法。起初，xx成果不好，我很焦急，通過和張老師溝通，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張老師建議xx兼學(xué)亞藝術(shù)，文化課分?jǐn)?shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從今孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成果逐步提高。現(xiàn)在，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這須要金錢投資，但我認(rèn)為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。xx也給我講了他們班的幾個同學(xué)成果原來還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動力，自暴自棄，用打嬉戲，讀玄幻小說度日，成果連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。

第三點(diǎn)：全力以赴

作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間，我們確定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到主動協(xié)作學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。xx每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。xx晚上放學(xué)后學(xué)到II點(diǎn)，我和他媽媽總是陪伴到11點(diǎn)，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子常常說很感謝他媽媽，懂得了感謝，孩子沒有了壓力，能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要信任我們的孩子，想盡方法激勵我們的`孩子。雖然許多同學(xué)的成果至今還不志向，還沒有考到我們滿足的成果，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有許多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是信任只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會勝利，也沒有人注定會失敗，“孩子們，信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以變更自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。

另外，我們還要主動協(xié)作學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成果定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師，是我們家長的幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋煵粌H傳授學(xué)問，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此，作為家長要主動與老師進(jìn)行有效的溝通。

最終，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”。最終，祝各位老師和家長們身體健康，工作順當(dāng)！祝我們班的全部同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成果。

三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿4

敬重的各位老師、家長們：

你們好！

我是汪浩同學(xué)的家長，首先很感謝班主任能給我這次發(fā)言的機(jī)會，能讓我和大家探討孩子的成長和教化，我感到特別榮幸。首先我要感謝張老師和夏老師，你們辛苦了。為了學(xué)生你們付出了許多的辛苦，兩位老師對每一個學(xué)生都是仔細(xì)負(fù)責(zé)的，更注意培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。汪浩轉(zhuǎn)到這個班到現(xiàn)在，進(jìn)步了許多，學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)的主動性也提高了。雖然成果不是名列前茅，但是對于他自身，有著很大的提高。汪浩是一個比較淘氣孩子。上課留意力不集中，學(xué)習(xí)自覺性很差，由于我的監(jiān)管不到位，也給兩位老師添了不少麻煩。在此感謝張老師、夏老師，你們辛苦了！

今日在這里介紹我的教化閱歷我談不上，只能是說一說我自己對孩子教化的一些方法。首先要正確的去評價自己的孩子，成果雖然重要但絕不是唯一衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為孩子只要有進(jìn)步，不管是哪一方面的都是值得表揚(yáng)的。學(xué)會贊美你的孩子，讓他認(rèn)為在你的心目中他是最優(yōu)秀的，給他自信念。這一點(diǎn)很重要。在平常多抽時間來傾聽他，把他看作一個個體，不能把自己的意愿強(qiáng)加于他，要敬重孩子。發(fā)覺他的愛好，并且培育他支持他去把這個愛好發(fā)展起來。每個孩子都有弱點(diǎn)，汪浩這個小孩鬼點(diǎn)子比較多，比較懶，常常完不成作業(yè)。這也是我監(jiān)督不到位的。所以我們要找到孩子的弱點(diǎn)，幫助他改掉這些毛病，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。接下來我詳細(xì)的說一說我對教化孩子的方法的幾點(diǎn)：

一、以身作則，以自己為榜樣

這個問題我們每個人都是知道的，但是在平常的生活中我們做的.還是不夠好。也有許多行為是干脆影響到孩子的。在生活中的各個方面做家長的都要留意。比如平常的文明行為，有些家長很隨意，亂扔垃圾，闖紅燈，在公共場合大聲喧嘩，破壞公物，說臟話等等不文明的行為。這些都在無時不刻的影響你的孩子。當(dāng)你在平常的生活中留意這些文明行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對孩子就是一個很好的教化和影響。當(dāng)孩子在做作業(yè)的時候，我們家長們都在做些什么？許多家長看電視，打牌，打嬉戲玩電腦。當(dāng)你在做這些事情的時候，就會分散他留意力，你的行為就影響了他的學(xué)習(xí)。孩子的成果好與壞跟你的家庭賜予他的學(xué)習(xí)環(huán)境都是分不開的。也有的孩子很自覺很優(yōu)秀，但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差，這也是孩子的天性。所以我們家長更應(yīng)當(dāng)以身作則，做孩子的榜樣。

二、培育孩子有愛心，能夠理解別人

現(xiàn)在的孩子都是被關(guān)切的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他個人為中心，他從不去考慮別人的感受。所以我們要培育他們有愛心，學(xué)會關(guān)切別人理解別人。一旦他這種自私的性格形成了，當(dāng)他走向社會融入集體和團(tuán)隊(duì)的時候，他就不知道怎么樣去為別人考慮，也會阻礙他的發(fā)展。很難融入集體生活和團(tuán)隊(duì)的合作。不要以為孩子還小，長大了就好了。現(xiàn)在就是他性格形成的關(guān)鍵時期，很重要，我們肯定要意識到這一點(diǎn)。

三、不過分溺愛自己的孩子，培育孩子堅(jiān)毅獨(dú)立的性格

現(xiàn)在的孩子往往獨(dú)立的實(shí)力很差，是許多家長過分的溺愛孩子的表現(xiàn)。我們要讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事。在保證他人身平安的前提下教他做一些簡潔的事，比如倒垃圾、掃地、洗完等等。日常生活中很多小的事情，我們要放手讓他自己去做。就算他做錯了也沒有關(guān)系，在這個過程當(dāng)中他會得到熬煉。不做生活上的弱者。

四、注意成果但不要一味的追求成果。

每一個孩子都有他自己的特點(diǎn)，不要拿他和別的孩子去比較。也不要去說一些損害孩子自尊心的話。要激勵他，了解他。依據(jù)他自身的條件給他一個正確的評價。讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，只要有進(jìn)步就是好得。幫助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果，可以幫助他設(shè)定適合他自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是盲目的與成果優(yōu)異的孩子相比較。樹立他對學(xué)習(xí)對自己的信念，這一點(diǎn)很重要。

五、家長要加強(qiáng)與老師學(xué)校的溝通

家長要多關(guān)注自己的孩子，并且要了解到孩子在學(xué)校在課堂的一些表現(xiàn)。監(jiān)督他完成家庭作業(yè)。老師反映的孩子在學(xué)校的問題，家長也要找到緣由，協(xié)作老師，幫助孩子改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且漸漸形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和適合自己的學(xué)習(xí)方法。為以后更多的學(xué)習(xí)任務(wù)打下基礎(chǔ)，培育一個良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

六、把孩子當(dāng)作摯友，站在孩子的角度去考慮問題

不要把孩子當(dāng)成很小的小孩去看待，他們現(xiàn)在的年紀(jì)已經(jīng)懂得許多，我們要花更多的時間來了解他，當(dāng)你專心去了解他的時候，你會發(fā)覺小孩也是很有意思的。他們的想法和所說的話有些時候自己也會得到啟發(fā)。我們家長要養(yǎng)成這樣的一個習(xí)慣。每天都要詢問他在學(xué)校里有沒有什么好玩的事情？有沒有什么事情須要我們的幫助？今日有在學(xué)校有沒有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得學(xué)問？你有沒有交到摯友？和同學(xué)在一起有沒有相處得很好？等等一些問題。當(dāng)你去跟他說這些的時候，他會覺得自己是被關(guān)注的，被了解的。他也會很情愿跟你說許多，不管他跟我們說什么，學(xué)習(xí)方面的也好，其他方面的也好。我們都要專心去傾聽。讓自己成為他的摯友。不論你再忙也不能忽視你的孩子。很對人會說我的孩子有這樣那樣的問題，這樣那樣的缺點(diǎn)。你們有沒有想過孩子的問題也是你自己的責(zé)任。所以肯定要變更自己。

夏老師、張老師，各位家長，今日我能在這里和大家共享我在教化自己的孩子當(dāng)中的方法。我感到很榮幸，汪浩同學(xué)轉(zhuǎn)到這個班半個學(xué)期以來。從不熟識到漸漸適應(yīng)這個班級，并且學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步，這和兩位老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的教育和幫助是分不開的，特別感謝張老師、夏老師，還有各位同學(xué)對他的幫助。我希望我們家長也能夠有更多的溝通，相互學(xué)習(xí)在教化孩子方面的閱歷和方法。讓我們做更合格的家長，培育出更優(yōu)秀的孩子。我的發(fā)言結(jié)束了。再一次感謝張老師和夏老師，你們辛苦了！

三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿5

敬重的各位老師、家長：

您們好！

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒孫思騎的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們供應(yīng)了這個平臺，讓我們有機(jī)會聚在一起探討如何教化、培育好孩子。我站在這里，不是我教化孩子有多勝利，而是各位的抬愛！我本人是個簡單怯場，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒傲慢的媽媽！以下四點(diǎn)是我在孩子的成長教化中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和拙見，和各位家長、老師共享。不妥之處望各位見諒、包涵。

一、培育孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣

對于孩子來說，習(xí)慣確定命運(yùn)！一個孩子有了好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教化起來就會輕松許多。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子起到表率作用。給孩子供應(yīng)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注意學(xué)習(xí)，知道自己該如何去學(xué)，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的實(shí)力，而不是為了誰而學(xué)的道理。從我女兒上學(xué)前班起先我們就有意識的培育她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，一起先是有點(diǎn)困難，時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事。生活中，她能自己解決的`事，我們就盡量不插手。從小學(xué)三年級起先，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情，表面上讓她自律，暗地里我們還是會時常地檢查她的學(xué)習(xí)狀況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子終生受益。

二、擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點(diǎn)。多表揚(yáng)，多激勵、多賞識孩子。

常言道：每個孩子都是一塊金子，只是她們的閃光點(diǎn)不同而已。在生活中信任孩子、激勵孩子、賞識孩子。

多給孩子嘗試或熬煉的機(jī)會。讓孩子學(xué)會表現(xiàn)，學(xué)會自理。俗話說的好“數(shù)落孩子千過，莫若夸子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的指責(zé)中糾纏做錯的事，還不如適時的確定，淡化問題，給孩子每次犯錯后一次改錯和補(bǔ)救的機(jī)會！孫思騎是個懂事乖巧的孩子，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會賜予確定。有時還會賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。從中激發(fā)孩子的主動性和動手實(shí)力。

三、敬重孩子、融入孩子的生活、多和孩子溝通

我們每個周末，都會抽出點(diǎn)時間來和孩子相互溝通，讓孩子暢所欲言，給我們供應(yīng)一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有看法分歧時，會仔細(xì)考慮孩子的看法，家長適當(dāng)?shù)淖尣?，既敬重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子溝通才會知道孩子的內(nèi)心世界，融入到孩子的生活里，有共同的語言，她才情愿和你溝通、情愿協(xié)作你的引導(dǎo)。我家孫思琦很喜愛漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，我們會激勵孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。敬重孩子的愛好愛好?/p>

在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，孩子愛玩電腦怎么辦？在這個問題上，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當(dāng)?shù)淖尯⒆咏佑|電腦，不但可以減弱孩子的新奇心，還會讓孩子明白，電腦除了可以玩嬉戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓孩子玩一會兒電腦，我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮，其實(shí)就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致。

四、常和老師溝通

這點(diǎn)是最重要的！孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠(yuǎn)比家長多。

特殊是青春期的孩子，心情波動大、改變快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學(xué)習(xí)、行為狀況。每個孩子在成長中不行能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系剛好的訂正和彌補(bǔ)不足之處，協(xié)作老師幫助孩子度過難關(guān)，取得扎實(shí)基礎(chǔ)。我們對孩子的教化也是在漸漸摸索中。

我覺得，我們是和孩子一起成長了。培育、教化孩子是一個艱難的任務(wù)，是個漫長的過程。須要我們和孩子斗智斗勇，須要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo)。細(xì)想一下，我們的孩子也不簡單，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代，競爭強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。但回憶起孩子的成長過程，我們都會感到欣慰。

孩子是每個父母心中恒久的希望！但愿每個孩子都能健康歡樂的成長，信任他們肯定是我們恒久的傲慢！

感謝大家！

三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿6

尊敬的老師、叔叔、阿姨：

你們好!

我叫王馨悅，我在這個班級里擔(dān)當(dāng)語文小組長和英語小組長，我特別酷愛這個班集體，也特別喜愛這個大家庭。

我平常特別喜愛看書，看書使我增長了才智，懂得了道理。我很喜愛看有教化意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個愛學(xué)習(xí)的孩子，高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍?，要寫好一篇作文，首先就得多看書，所以我提倡大家要多看書。我們班語文老師也經(jīng)常教育我們多看書，讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。

我平日在家，除了看書，那就是幫助媽媽做家務(wù)，我一般會幫媽媽洗碗、拖地、整理桌子，媽媽每天都很辛苦，我們平日幫媽媽做一些家務(wù)，讓媽媽休息一下，就能讓媽媽興奮，并且我從中感受到了媽媽的不簡單和辛苦。而且我們已經(jīng)長大，自己的事可以自己做。

我平日的愛好許多。尤其喜愛畫畫，我畫的畫得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜愛上網(wǎng)，我會上網(wǎng)查詢一些課堂上學(xué)不到的.學(xué)問。我們家比較民主，有事大家一起商議。休息就好好休息，學(xué)習(xí)時就仔細(xì)學(xué)習(xí)。上課時我仔細(xì)地把握住這40分鐘，把老師講的學(xué)問牢記在心，晚上回家寫好作業(yè)，再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我不會去死記硬背，晚上睡覺前，把其次天上學(xué)用的東西檢查一遍，確定不會丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間，做我喜愛做的事情。課堂上仔細(xì)聽講特別重要，只要課堂上仔細(xì)聽講，考試確定能考好。雖然我的成果并不突出，我信任通過我的努力肯定能取得好成果的。

我也有許多做的不足的地方，我會努力改正缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，不傲慢，接著做一名合格的少先隊(duì)員!我要特別感謝老師的辛勤工作，老師辛苦了。

最終，我祝福各位叔叔阿姨工作順當(dāng)，心想事成!

感謝大家!

三年級小學(xué)生家長會家長發(fā)言稿7

各位敬重的家長:

你們好!

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠主動參加到學(xué)生的教化管理中來?？傊痪湓挘蔷褪?一切為了孩子，為了孩子的一切!"這是我們教化的一個根本動身點(diǎn)。我希望也信任，從這個動身點(diǎn)動身，我們的家長會肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利!

下面就容我對本班的班級狀況作一個簡潔的介紹。本班共50名學(xué)生，男女生比例協(xié)調(diào)。自我接這個班以來，課堂紀(jì)律始終都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正仔細(xì)聽講;主動動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了許多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)切班級。的確，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識更強(qiáng)了，更加懂事有禮貌了。

在我們共同的努力下，使孩子得到進(jìn)步，現(xiàn)我提出幾點(diǎn)建議:

一、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培育。

好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培育，則要從小做起。一些家長最擔(dān)憂的是孩子的成果是否優(yōu)秀，對習(xí)慣不夠重視，但是，培育孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，是至關(guān)重要的一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會始終堅(jiān)持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、用心致志。小學(xué)生自制實(shí)力較差，留意力不簡單集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并常常提示孩子在上課時，肯定要專心聽講，全神貫注，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)建一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)剛好做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，并定期檢查學(xué)生的書包是否有帶玩具上學(xué)的狀況。

2學(xué)會整理自己的東西，要求學(xué)生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。

3、仔細(xì)細(xì)致。學(xué)生的作業(yè)肯定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

4、養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣?，F(xiàn)在考試，題目比較活，考察的是學(xué)生的思維理解實(shí)力，和學(xué)問含量，書本的學(xué)問終歸有限，為了擴(kuò)大閱讀量，家長須要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，培育學(xué)生閱讀的習(xí)慣，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止"走馬觀花"，家長可以與孩子們一起閱讀，共同探討書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

5、培育周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。駕馭學(xué)習(xí)周期，培育孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

二、做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任

家長必需督促孩子仔細(xì)