河南省輝縣市一中2023-2024學年生物高一上期末達標測試試題含解析

河南省輝縣市一中2023-2024學年生物高一上期末達標測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖是在不同情況下，成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線圖。下列關于甲、乙、丙、丁四圖的敘述，錯誤的是()A．圖甲中C點時細胞液濃度最低B．圖乙中MN時間段，細胞吸水能力逐漸減弱C．圖丙中B點之后，細胞液濃度下降速度減慢可能與細胞壁有關D．圖丁中C點時原生質體體積最小，但吸水能力最強2．下列說法錯誤的是：（）A．生物膜系統(tǒng)在細胞與外部環(huán)境進行能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用B．細胞核控制著細胞的代謝和遺傳C．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的D．淀粉徹底分解的產物是葡萄糖3．某同學在做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”實驗時，進行了一系列的改進，實驗處理和現象如下表：實驗組5分鐘的現象再過5分鐘滴加清水5分鐘①0．3g/mL蔗糖溶液x質壁分離質壁分離復原②0．5g/mL蔗糖溶液質壁分離y無變化③1mol/LKNO3溶液質壁分離復原z④1mol/L醋酸溶液無變化無變化無變化以下是對上表的推斷或對現象解釋，不合理的是（）A．x為質壁分離，因為細胞壁伸縮性小于細胞膜B．y為質壁分離，原因是細胞失水過多而死亡C．z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺D．④組無變化，因為細胞吸水量等于失水量4．1864年，德國植物生理學家薩克斯把紫蘇先在暗處放置12h，然后將葉片的一部分用黑紙遮住（見下圖）。光照一段時間，用酒精去除色素后再加碘液。下列有關實驗現象和結論的敘述，正確的是（）A．照光處不變色，光合作用產物為蛋白質B．照光處變色，光合作用產物為淀粉C．遮光處不變色，光合作用產物為蛋白質D．遮光處變色，光合作用產物是淀粉5．以下關于細胞核的敘述正確的是（）A．核孔是包括DNA在內的高分子物質任意通過的通道B．不同的細胞內，核仁的大小和數量都是一定的C．細胞核內的液體叫做細胞液D．核膜為雙層膜，外膜可以與內質網膜相連6．下列反應：A—P～P～PA—P～P＋Pi＋能量，在葉綠體中進行時，有關該反應的敘述錯誤的是A．催化ATP與ADP相互轉化的酶不同B．相互轉化的反應部位不同C．高能磷酸鍵形成和斷裂的部位不同D．相互轉化的生理意義不同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。8．（10分）圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據圖作答：圖A表示的是______（填“動物”或“植物”）細胞有絲分裂的______期，此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其主動運輸吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有______（寫出兩種）。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在圖B的______期（填寫圖中符號）。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為______的細胞數量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中，根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。9．（10分）解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯系所學內容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應的速率將_______________，原因是:_____________________________。10．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。11．（15分）圖1表示某綠色植物X葉肉細胞中進行的兩個相關的生理過程，其中a、b、c表示物質，甲和乙分別表示某種細胞器；圖2表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，丙、丁兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系。請回答下列問題:圖1中產生a的過程進行的場所是______________，b的產生和分解為c的場所分別是____________________________。若將該植物X從CO2濃度為0．03%的環(huán)境中轉移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，在其他條件不變的情況下，葉綠體中[H]的含量將______________。若對該植物突然停止光照，但充分供給CO2，則細胞內C3的含量將會______________。物質c若不進入乙，則可在缺氧條件下繼續(xù)在細胞質基質中進行反應，請寫出總反應式：_____________________________________________。對綠葉中色素進行分離時，所用的試劑是______________。多次取等量丙、丁葉片，對其中的色素提取和分離，觀察到丙的葉片的濾紙條上以濾液細線為起點的第1、2條色素帶寬度與丁的葉片相當，而第3、4條色素帶寬度則明顯較小。則相對于丁葉片而言，丙吸收的______________色的光較少。若適當增強光照，圖2中的a點將______________。（填“左移”、“右移”或“不動”）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、D3、D4、B5、D6、C二、綜合題：本大題共4小題7、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）利用率8、動物中4線粒體、核糖體S2C細胞呈正方形，排列緊密9、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時胃蛋白酶已經失活，再改變pH，酶的活性不會恢復10、細胞質基質線粒體葉綠體D不能