版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)瞬間我們的高校生涯中大二上半學(xué)年又過(guò)去了,上半年在工作有得有失,有努力有進(jìn)步。**級(jí)法本一班在經(jīng)驗(yàn)獲得校先進(jìn)班集體的殊榮,班級(jí)“法捍兼職之夢(mèng),共譜校慶榮光”的團(tuán)立項(xiàng)進(jìn)入校百?gòu)?qiáng)的喜悅后,班級(jí)的凝合力,同學(xué)的主動(dòng)性在各方面都有所提升,我們法本一班的每一位成員都滿懷期盼,將來(lái)的法本一班越來(lái)越好。
在過(guò)去的這個(gè)學(xué)年里,法本一班的同學(xué)除了一起加入團(tuán)立項(xiàng)活動(dòng),總共還進(jìn)行了三次集體活動(dòng),若干次班會(huì)。
“翻滾吧,我們的中秋”
師大升明月,天際共此時(shí)!9月27日晚7點(diǎn)半,法本1班的同學(xué)們齊聚校社聯(lián)活動(dòng)室,在歡聲笑語(yǔ)中起先了以“翻滾吧,我們的`中秋”為主題的活動(dòng)。
活動(dòng)起先,每位同學(xué)在依次從紙筒里抽出屬于自己的月餅,然后大聲讀出卡片上的話。若是愿望要幫忙完成,若是懲處則要欣然接受。接著,全班同學(xué)分為4組參與嬉戲。第一輪,誰(shuí)是記憶王,比拼的是瞬時(shí)記憶力;其次輪,腦筋急轉(zhuǎn)彎,絞盡了大家的“腦汁”;第三輪,“左右不分”,考驗(yàn)同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)實(shí)力?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛和諧,快樂(lè)活潑。嬉戲中我們團(tuán)結(jié)互助,拉近了我們的距離,凝合了彼此的友情!最終,積分最少的小組用動(dòng)物的語(yǔ)言演繹情景劇,一時(shí)間各種動(dòng)物的叫聲“喵喵,咩咩,嘎嘎,布谷布谷……”逗樂(lè)了場(chǎng)下的同學(xué)們,掀起了活動(dòng)的最高潮!
翻滾吧,我們的中秋!每個(gè)人都參加其中,樂(lè)在其中!我們將收集照片制作電子相冊(cè),收集卡片制作紀(jì)念冊(cè)。難忘的中秋,寶貴的回憶,青春的紀(jì)念!
“一日好友”光棍節(jié)活動(dòng)
在一年一度的光棍節(jié)來(lái)臨了,無(wú)論從字面上還是傳統(tǒng)意義上看,大家都會(huì)覺(jué)得這是個(gè)凄涼孤寂的節(jié)日,但今年法學(xué)院**級(jí)法本一班打破傳統(tǒng),迎來(lái)一次別出心裁的光棍節(jié)。這一天,一班女生們給男生過(guò)了一個(gè)溫馨的男生節(jié)。買(mǎi)早餐、贈(zèng)送精致小禮品或是晚餐上的談笑自若都讓這一天顯得無(wú)比暖和。
此次節(jié)日以“一日好友”為主題,一位男生可任選一名女生組成搭檔,一起度過(guò)這一節(jié)日。部分女生細(xì)心的打算了早餐送給男生搭檔,還有一部分女生贈(zèng)送精致的小禮品給男生。更多的搭檔則選擇在美美大排擋共聚晚餐。晚餐上,我們一起玩嬉戲,一起歡聲笑語(yǔ),一起舉杯慶祝這一溫馨的時(shí)刻。前任班長(zhǎng)由于輸了嬉戲受懲處,不得不在衣服上別著紙條,上面寫(xiě)著“哥已脫單,耳光洪亮!”把現(xiàn)場(chǎng)氣氛掀到最高點(diǎn)。
如今光棍節(jié)不僅是校內(nèi)趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節(jié)日,揮灑出我們的青春熱忱,盡情享受交友的歡樂(lè),譜寫(xiě)暖和的回憶。也希望一班的光棍們?cè)缛铡懊搯巍?,或許眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻燈火闌珊處。
“寒冬里,我們的火鍋熱忱”
一個(gè)學(xué)年,即將過(guò)去,法本一班確定在期末考來(lái)臨之前,在福州寒冷的冬日里,好好犒勞自己,犒勞每一位為班級(jí)付出的成員,于是,我們?cè)谶@一天聚在一起,圍著熱騰騰的火鍋,暖暖的,伴隨著笑聲,一起刷火鍋。
同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,酒足飯飽之后,由小佳帶來(lái)的飯桌忘我的玩著整人嬉戲,他們是玩得不亦樂(lè)乎,可憐了鄰桌的同學(xué)無(wú)故中槍?zhuān)谡c被整中一家人的感情更加深厚了。
這邊有嘉繪帶來(lái)的“殺人嬉戲”那可是對(duì)演技以及智商的雙重,高度要求,許多還不怎么會(huì)玩得同學(xué),看著高手各種“說(shuō)謊”,在殺與不殺中,學(xué)會(huì)了生存。哈哈。
班級(jí)活動(dòng)不算多,但每個(gè)都無(wú)比精彩,讓人記憶深刻,愿將來(lái)的日子里,活動(dòng)精彩,同學(xué)團(tuán)結(jié),成果優(yōu)異。
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)2
不知不覺(jué)間我進(jìn)入高校也有二年的時(shí)間了.回首過(guò)去的歲月,我收獲了很多,也失去了很多,既有取得的進(jìn)步,勝利的喜悅,也有失敗后的苦惱,但還是在這得失之間,勝利與失敗之間,我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了、成熟了、進(jìn)步了.從一個(gè)無(wú)趣的,單純的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名有實(shí)力有思想、求進(jìn)步的熱血青年、高校生.這其中有上級(jí)組織的辛勤培育,老師、同學(xué)們的熱心幫助,我只能以自己的不斷努力來(lái)報(bào)答.
在假期中,我看了很多,也想了很多,更明白了很多.我認(rèn)為目前的高校生還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的實(shí)力,并拓寬自己的學(xué)問(wèn)面.社會(huì)的進(jìn)步必需依靠科技的發(fā)展.現(xiàn)在我國(guó)正處于改革開(kāi)放,日新月異的新的十年,正是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要時(shí)期,須要大批的有學(xué)問(wèn)、有文化有實(shí)力的科技人才.而我們,當(dāng)代的高校生。
跨世紀(jì)的一代青年,應(yīng)當(dāng)怎樣才能抓住這凸顯自我價(jià)值,為提升我國(guó)國(guó)力的有利時(shí)期呢?我認(rèn)為,首先應(yīng)當(dāng)學(xué)好自己的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)文化學(xué)問(wèn),并在此基礎(chǔ)上拓寬自己的學(xué)問(wèn)面,這是我們作為學(xué)生最基本的任務(wù),也是每一個(gè)人走上社會(huì),干好工作,為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力氣的最重要的條件,在現(xiàn)代化高速發(fā)展的科技社會(huì).
重要的是,我們須要不斷加強(qiáng)自己的思想教化,只有持續(xù)提高自己的思想素養(yǎng),緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),為國(guó)家的旺盛富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn).
以上僅是我對(duì)目前高校生的一點(diǎn)看法及對(duì)生活的一點(diǎn)相識(shí),當(dāng)然自己應(yīng)當(dāng)更加努力,仔細(xì)學(xué)習(xí)全面提高實(shí)力.新的學(xué)期起先了,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)與安排,當(dāng)然我也不例外.因此,我對(duì)自己提出以下要求:首先,學(xué)習(xí)上,我要仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,仔細(xì)完成老師要求的各項(xiàng)作業(yè),并且主動(dòng)擴(kuò)高校習(xí)范圍,為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).
時(shí)間在不知不覺(jué)中總是過(guò)得很快,進(jìn)入高校已經(jīng)快有兩年了,自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)高校一知半解、懵懵懂懂的`小女生了。尤其是當(dāng)自己步入大二,看著那些大一的“小摯友”們,當(dāng)自己已不再被稱(chēng)為新生的時(shí)候,恍然發(fā)覺(jué),哦,原來(lái)我也是大二的學(xué)姐了。
大一的時(shí)候,覺(jué)得什么都很簇新,對(duì)高校生活既充溢向往也充溢新奇。社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、各類(lèi)競(jìng)賽或是活動(dòng),一樣也不落的參加到其中。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得什么都是好玩的,自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的?,F(xiàn)在看來(lái),那時(shí)候的自己是最充溢活力的。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過(guò)去了。雖然離開(kāi)家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,但身邊有舍友、同學(xué)還有許多的新?lián)从?,日子也過(guò)得有滋有味的。
過(guò)了一個(gè)暑假,就到大二了。我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺(jué)得自己似乎還是大一的感覺(jué),怎么也緩不過(guò)來(lái)。不過(guò)看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的向往和新奇時(shí),便會(huì)覺(jué)得我的確大二了。大二,褪去了大一時(shí)候的稚嫩,雖然也還是一個(gè)學(xué)生,但感覺(jué)自己在思想上略微成熟了些。不再對(duì)全部的活動(dòng)都新奇了,就撿著自己感愛(ài)好的參與參與。也會(huì)起先考慮考慮考研或是工作的方向了,對(duì)自己的高校生涯也有了一個(gè)比較清楚的構(gòu)架。
想想真的很快,高校一半的時(shí)間快過(guò)去了。慶幸自己還沒(méi)有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活。在接下來(lái)的兩年多了,自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了。
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中,因老師的變動(dòng),我從12月中旬進(jìn)入了大二班。也很快融入到了這個(gè)充溢活力、團(tuán)結(jié)的集體中。展眼望去和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是歷歷在目。
l教化教學(xué)工作;
體育嬉戲活動(dòng);我們細(xì)心為孩子們打算了許多嬉戲活動(dòng)如;《蜈蚣競(jìng)走》《吹泡泡》《吹氣球》《丟手絹》等。都是為了培育幼兒的體能、耐力、英勇的精神,同時(shí)熬煉幼兒的嬉戲過(guò)程中的團(tuán)結(jié)競(jìng)爭(zhēng)向上的意識(shí)。在此的活動(dòng)中,我們將創(chuàng)設(shè)更多更好的嬉戲。
一.?dāng)?shù)學(xué)活動(dòng);全班幼兒對(duì)5以?xún)?nèi)的加法駕馭不錯(cuò)。能數(shù)數(shù)1—100。但是減法計(jì)算上,有個(gè)別幼兒不夠嫻熟,相識(shí)各種基本形態(tài)能說(shuō)出形態(tài)特征和意義。對(duì)空間方位左右的辨別不是很清楚,須要在以后的課程里多加練習(xí)。
二.科學(xué)健康活動(dòng);在老師的指導(dǎo)下,知道常見(jiàn)的自燃科學(xué)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系因?yàn)楸窘袒顒?dòng)貼近生活,孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)有深厚的.愛(ài)好,在活動(dòng)中學(xué)會(huì)并了解一些自我愛(ài)護(hù)意識(shí),懂得每個(gè)小摯友都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道了正確的書(shū)寫(xiě)姿態(tài)對(duì)我們的重要性。
三.藝術(shù)活動(dòng);本活動(dòng)中學(xué)習(xí)歌曲,班上孩子都能以正確的發(fā)音,清楚的吐詞唱出來(lái)。班上個(gè)別女孩子在手工操作方面表現(xiàn)的很不錯(cuò)。由于本班幼兒在美術(shù)方面的基礎(chǔ)不是很好,在以后的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
四.社會(huì)活動(dòng);孩子們通過(guò)學(xué)習(xí),了解祖國(guó)的漂亮山河,從而懂得愛(ài)惜愛(ài)護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)境意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。(在“迎新年、慶元旦”親子活動(dòng)中,為了孩子們能很好的呈現(xiàn)自己,我們都做了具體的策劃。為了排練好親自操,我們常常一起探討怎樣才能做的更好。在老師的辛苦排練下,在小摯友的主動(dòng)協(xié)作下,以最好的姿態(tài)呈現(xiàn)在了全部家長(zhǎng)的眼前。我們的親子嬉戲活動(dòng)更是別開(kāi)生面,每個(gè)家長(zhǎng)都很主動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)我們這次親子活動(dòng)更是一樣好評(píng)。特殊值得一提的是:每個(gè)家長(zhǎng)自制的燈籠、鞭炮,有的家庭更是別出新裁做出了許多優(yōu)秀作品,因?yàn)槲覀円步?jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,評(píng)出了許多優(yōu)秀作品。)
l衛(wèi)生保健和常規(guī)教化
秋冬季節(jié)流行疾病是盛行,在我們幼兒園做到了不疏忽每個(gè)衛(wèi)生環(huán)節(jié),讓孩子多喝水、飯前飯后洗手,教室開(kāi)窗通風(fēng)。為了讓家長(zhǎng)剛好預(yù)防我在周安排的家長(zhǎng)工作一欄,做了相應(yīng)的提示平常我們除了忙于教學(xué)工作,還很留意保育工作。孩子們的常規(guī)培育我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都很細(xì)致時(shí)時(shí)在老師的視線內(nèi),并提示淘氣的孩子要遵守老師的規(guī)定,所以我們的常規(guī)還算不錯(cuò)
一.平安工作;
平安是幼兒園工作的重中之重,所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視,經(jīng)常在空閑時(shí)間檢查教室有無(wú)平安隱患,同時(shí)利用課堂,老師還對(duì)孩子進(jìn)行平安教化,教化孩子并教給他們正確的自我愛(ài)護(hù)的方法和實(shí)力。
二家長(zhǎng)工作;
幼兒園教化不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,它須要兩者結(jié)合才能取得好的成效,因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順當(dāng)也是特別重要,在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的較好。
l總結(jié)
這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在繁忙中我工作又向前進(jìn)了一大步不僅孩子們們的各方面得到了發(fā)展,我也和孩子們一起進(jìn)步了。在今后的工作中我還將不斷總結(jié)反思,找尋更好更適合本班孩子教化教學(xué)方法。
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)4
大二整整一年結(jié)束了,只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,曾經(jīng)聽(tīng)許多人說(shuō)假如你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充溢,然而,也有人說(shuō),假如覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道究竟是哪種說(shuō)法是正確的,或許,也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,因?yàn)?,這一年都已經(jīng)過(guò)去了,再去探討這個(gè)問(wèn)題好像也不太相宜。
其實(shí),我是真的不愿承認(rèn)自己已經(jīng)是大三了,不愿承認(rèn)自己的高校生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認(rèn)自己已經(jīng)22歲,太多太多的不情愿,太多太多的不接受和不習(xí)慣……
說(shuō)這些要表達(dá)的意思就是:大二一年的生活的確不如大一,就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問(wèn)題一樣,不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過(guò)我可以確定地說(shuō),我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的,值得付出的事情的!
下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)仔細(xì)和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的高校生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。
兩年的高校生活讓我學(xué)會(huì)了許多,領(lǐng)悟了許多,因此也成長(zhǎng)了許多,在自己的學(xué)生工作方面,剛進(jìn)高校時(shí),對(duì)自己在高校里學(xué)生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學(xué)生工作上花的時(shí)間漸漸削減,而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間漸漸增加,也就意味著,要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,大一,大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培育自己的溝通溝通實(shí)力,這也是為了適應(yīng)高校生活,為以后的高校生活做鋪墊,大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面,不僅可以讓自己接觸社會(huì),還可以讓自己早一點(diǎn)了解將來(lái)的工作。
在大二一整年的學(xué)生工作上,我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,而且,在大二結(jié)束的時(shí)候,我選擇離開(kāi)這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的組織,即使,最終離開(kāi)時(shí)略微有一點(diǎn)遲疑。這不是因?yàn)樽约旱募で闇p退,而是因?yàn)槲矣X(jué)得子自己應(yīng)當(dāng)那樣做,當(dāng)一件事情熟識(shí)了它的工作流程,并且訓(xùn)練了自己肯定的組織和團(tuán)結(jié)實(shí)力,就已經(jīng)差不多了,特殊是學(xué)生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個(gè)小的因素就是:相對(duì)于其他的同年級(jí)的學(xué)生工作同事,我覺(jué)得他們更適合接著做下去。
在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些,但是自己還是參加組織了不少活動(dòng),也參與了不少的活動(dòng),也取得了肯定的成果。部門(mén)日常工作是給其他部門(mén)出宣揚(yáng)板,做宣揚(yáng)海報(bào),宣揚(yáng)我們?cè)合档囊幌盗械膶W(xué)生活動(dòng),豐富同學(xué)的高校生活,整整一年,在日常工作方面,無(wú)論是開(kāi)學(xué)初的學(xué)生會(huì)招新工作,還是情系迷彩演講競(jìng)賽;無(wú)論是團(tuán)日活動(dòng),還是女生節(jié)系列活動(dòng)。
無(wú)論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì),還是畢業(yè)生晚會(huì);無(wú)論是本部門(mén)的書(shū)畫(huà)大賽,還是整個(gè)學(xué)生會(huì)的文化節(jié)活動(dòng),還有校三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學(xué)生會(huì)的活動(dòng),都有我們參加的成分,但無(wú)論什么活動(dòng),我們都認(rèn)仔細(xì)真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣闊師生帶來(lái)便利。
在上學(xué)期的時(shí)候,許多的日常事務(wù),都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學(xué)期,我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,這樣一來(lái),既能進(jìn)一步熬煉我們的組織實(shí)力,又能為下一屆部員實(shí)力提升打下基礎(chǔ)。對(duì)我自己而言,我覺(jué)得大二一年來(lái),組織實(shí)力,統(tǒng)籌實(shí)力,溝通交際實(shí)力都有肯定程度的提升,唯一不足的是,我們部門(mén)屬于一個(gè)幕后工作部門(mén),因此,在工作魄力方面熬煉不足,我自己也不是一個(gè)很“開(kāi)”的人,這種不“開(kāi)”是自己的性格確定的,假如是大一起先,自己能在一些幕前工作的部門(mén)工作的話,我信任這種狀況確定會(huì)得到肯定的改善的。
可是,在這樣一個(gè)部門(mén)里,在這樣的組織里工作兩年我覺(jué)得不懊悔,就連最終,原來(lái)寫(xiě)了一份申請(qǐng)書(shū)打算留下,想了很久,最終還是退出了,我覺(jué)得自己還是到了自己想要得到的,相識(shí)了不少的人,熟識(shí)了許多事情的處理方式,膽識(shí)也變大了,學(xué)會(huì)了跟老師溝通,跟同學(xué)溝通,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時(shí)間,不值得,還有更重要的事情要做。
最終部門(mén)的部長(zhǎng)是姚阿蔓來(lái)做,覺(jué)得還好,也祝愿我們宣揚(yáng)策劃部在他的帶領(lǐng)下,越來(lái)越好,同樣,也祝愿陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會(huì),越來(lái)越好吧!
可以說(shuō),在學(xué)生工作上還行,而在學(xué)習(xí)方面,我自己覺(jué)得自己,大二一年我不是很滿足,也不是自己沒(méi)有努力,我就是覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺(jué),大二上學(xué)期,還很不行思議的掛了一科,也是高校第一門(mén)開(kāi)卷考試,說(shuō)起來(lái)也很丟臉。大二的下學(xué)期,雖然沒(méi)有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿足,也是從這次考試后,我對(duì)高校的考試,高校的學(xué)習(xí)感到無(wú)比的,前所未有的'悲觀!
先來(lái)總結(jié)自己的問(wèn)題吧!大二的一年,沒(méi)有在班級(jí)里擔(dān)當(dāng)職務(wù),按理來(lái)說(shuō),花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)當(dāng)會(huì)好一點(diǎn),可是,并不是我想的那樣,大二上學(xué)期,沒(méi)有靜下心來(lái),特殊是大二上學(xué)期期末的時(shí)候,這其中的緣由在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過(guò),這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學(xué)期雖然心靜下來(lái)了,但我對(duì)考試失去了信念,對(duì)高校的考試感到悲觀,無(wú)論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,考的總不讓我滿足。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒(méi)有沉下來(lái),心沒(méi)有靜下來(lái),這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要緣由。
大一的時(shí)候,還滿懷激情和信念,到了大二,看到讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己也就焉了一截,平常在寢室再也看不到學(xué)習(xí)的身影,多的只是嬉戲的較量;看不到自習(xí)室學(xué)習(xí)的身影;看不到一圈同學(xué)為一個(gè)不懂的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤……
大二了,同學(xué)們平常的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個(gè)人做了,也就抄抄蒙混過(guò)關(guān),做作業(yè)的同學(xué)根本就沒(méi)有幾個(gè),考試的時(shí)候,就前兩天略微打算一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特殊是大二下學(xué)期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風(fēng),這一點(diǎn),真是與我所想象的真的差遠(yuǎn)了!但是,這些東西,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師好像都不知道,還都自欺欺人認(rèn)為學(xué)生的成果還行,學(xué)風(fēng)還好,唉!可悲啊!……
這是我悲觀的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學(xué)了半年,到頭來(lái)還不如那些平常玩玩打打的同學(xué)考得好!這說(shuō)的過(guò)去嗎?!就這樣,在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,我越是復(fù)習(xí)就越對(duì)自己考試沒(méi)有信念,每一場(chǎng)考試都是在自己的心驚膽戰(zhàn)中度過(guò)的,完全不能放松,因此,考得不令我滿足,這并不是我的借口,事實(shí)就是這樣,我也不是一個(gè)會(huì)撒謊的人。
不知道成果究竟怎么樣,不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了,就不再想他了吧,總結(jié)一下,找找緣由,然后,從緣由動(dòng)身漸漸解決,我信任這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的!
而在思想上面,我覺(jué)得是最重要的一部分,詳細(xì)說(shuō)不出在思想上有哪些收獲,或許成長(zhǎng)就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類(lèi)為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過(guò)程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動(dòng)的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)恒久是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理,同時(shí),一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否,文明程度的高還是低,我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。
提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會(huì)閱歷和書(shū)籍,前面三者在上面已經(jīng)做了略微的總結(jié),在閱讀書(shū)籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛(ài)因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說(shuō),對(duì)這幾本書(shū)我自己覺(jué)得還是有蠻大收獲的,雖然沒(méi)有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特殊是后面兩本書(shū)給我的影響很深刻。
我記得一次看“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目時(shí),樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話,大致意思是,學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)干型的人的吸引力大,我認(rèn)為,這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣,怎么能拿來(lái)同日而語(yǔ)呢!當(dāng)然,看書(shū),做學(xué)問(wèn)的最終目的也不是為了提高吸引力,最至少在我看來(lái)是這樣的!因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書(shū),讀人,接觸社會(huì)提高自己的思想修為,做一個(gè)讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!
以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作,學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有許多方面做得不足,做的不好,可是,我始終追求更好,在接下來(lái)的兩年中,我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的安排,一步一個(gè)腳印的走下去,堅(jiān)持下去!我始終信任天道酬勤,我不是聰慧的,但是我是能堅(jiān)持到最終的,能忠于自己的!
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!!!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)5
時(shí)間過(guò)得真快,在孩子的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)又到了期末。本學(xué)期是幼兒在園的最終一學(xué)期了,是幼小連接的關(guān)鍵時(shí)期,因此本學(xué)期我班兩位老師和一位保育員將以幼小連接作為工作目標(biāo),工作中盡量做到一切以幼兒利益為動(dòng)身點(diǎn),幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子幼兒園開(kāi)快樂(lè)心地渡過(guò)最終的一學(xué)期,總結(jié)如下
本學(xué)期,我班共有幼兒39名,男孩24名,女孩15名。經(jīng)過(guò)大班的學(xué)習(xí)與生活,班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)較好,幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
本班幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及反抗疾病實(shí)力明顯增加,體力及耐力得到提高,動(dòng)作的敏捷性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進(jìn)一步加強(qiáng),有95%的幼兒學(xué)會(huì)了跳繩,有6位幼兒能連續(xù)跳30個(gè)以上。同時(shí),生活自理和為班級(jí)體服務(wù)的實(shí)力有較大的提高。
一學(xué)期下來(lái),幼兒對(duì)語(yǔ)言的理解實(shí)力進(jìn)一步增加,語(yǔ)匯較豐富,連貫性語(yǔ)言得到較好的發(fā)展,能運(yùn)用語(yǔ)言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂(lè)意在集體中發(fā)言,喜愛(ài)談?wù)摬⒁詣?dòng)作加以創(chuàng)建性地表演。喜愛(ài)閱讀活動(dòng),在圖書(shū)漂流活動(dòng)中,幼兒對(duì)班級(jí)中新添的圖書(shū)非常關(guān)注,除了看圖外,部分幼兒起先指認(rèn)文字并詢(xún)問(wèn)老師一些不相識(shí)的文字。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的教化,幼兒參與智力活動(dòng)的主動(dòng)性明顯增加,在活動(dòng)中,大部分幼兒表現(xiàn)出劇烈的認(rèn)知愛(ài)好,好問(wèn)、好學(xué)、喜愛(ài)操作、樂(lè)于探究,嘗試自己解決問(wèn)題,他們對(duì)智力嬉戲、競(jìng)爭(zhēng)性嬉戲也表現(xiàn)出很大的愛(ài)好。
本班幼兒的自控力有了增加,能有意識(shí)的遵守班級(jí)常規(guī),對(duì)違規(guī)行為,孩子能相互監(jiān)督、相互提示,大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人的實(shí)力有了增加。在區(qū)域活動(dòng)中,幼兒能相互協(xié)商制定嬉戲規(guī)則,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較有秩序。
從全班幼兒的整體狀況中,我們認(rèn)為,幼兒的思維雖然仍是詳細(xì)的,但是在認(rèn)知實(shí)力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意留意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,既對(duì)孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),有要避開(kāi)小學(xué)化的傾向,對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個(gè)別差異,幼兒即將升入小學(xué),因此,對(duì)體質(zhì)較弱的,自理實(shí)力、自控實(shí)力較差的,不善交往重點(diǎn)放在“幼小連接”的打算工作與孩子的行為教化問(wèn)題上以及結(jié)合德育教化“寸草當(dāng)報(bào)三春暉”,開(kāi)展對(duì)孩子的品德教化,切實(shí)解決存在的問(wèn)題,使每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。
的幼兒,賜予更多的關(guān)注和幫助。本學(xué)1、做好幼小連接的打算工作,開(kāi)展前閱讀,前書(shū)寫(xiě),前識(shí)字的活動(dòng),不斷提高幼兒的'學(xué)習(xí)實(shí)力,有安排地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒
看書(shū)識(shí)字的愿望和愛(ài)好,留意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿態(tài),接著將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。2、主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相符合的教化環(huán)境,,合理地布置與支配活動(dòng)區(qū),為幼兒供應(yīng)自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地開(kāi)心學(xué)習(xí)。
3、營(yíng)造開(kāi)心的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué),要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的心情,以老師個(gè)人的氣質(zhì)主動(dòng)投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。
4、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開(kāi)展體育熬煉,一方面仔細(xì)對(duì)待每一次體育課和戶(hù)外活動(dòng),保證幼兒足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
5、注意日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品,注意音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用,讓音樂(lè)活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分,并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)建性、技巧性。
6、在社會(huì)性方面:培育幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、感謝、對(duì)不起等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)相互關(guān)切和幫助的道理,能與小摯友友好相處,情愿幫助他人,在嬉戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸說(shuō),做錯(cuò)了事,能承認(rèn)。衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們?nèi)焕蠋熢诒緦W(xué)期全力協(xié)作,分工不分家,仔細(xì)完成衛(wèi)生工作,依據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到隨臟隨搞,為幼兒供應(yīng)一個(gè)平安、舒適、整齊的生活環(huán)境。
除此之外,我們加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教化,增加幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),盡量避開(kāi)事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培育幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。幼兒自理實(shí)力有了很大的提高,學(xué)會(huì)整理、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái),自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)協(xié)作保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
本學(xué)期,我們班內(nèi)老師和保育員協(xié)作非常默契,相互協(xié)作。再加上工作又有實(shí)質(zhì)上的循環(huán),更加增加三位老師之間的協(xié)作,做到以班為家、愛(ài)園、愛(ài)班、分工不分家,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,盡職盡責(zé)完成好自己的工作,隨時(shí)溝通,隨時(shí)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,順當(dāng)完成各項(xiàng)工作。
20xx-6-16
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)6
在勞碌中,大二上半學(xué)期結(jié)束了。身為副班長(zhǎng),最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,見(jiàn)證了機(jī)電工程系本科八班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,清晰的看到我們班的進(jìn)步與缺失?,F(xiàn)就20xx年大二第一學(xué)期的工作做總結(jié)如下:
這一年來(lái)我?guī)ьI(lǐng)我們班班委比較主動(dòng)組織全班同學(xué)參加了系里和學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng),但取得的效果不是很好。我沒(méi)有放棄,我信任這只是短暫的問(wèn)題;我信任在以后的學(xué)習(xí)和生活中定會(huì)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!
一、班級(jí)制度建設(shè)
本學(xué)期,我班進(jìn)如大二了,雖然還是沿用大一制定的班規(guī)和現(xiàn)在的輔導(dǎo)員綜合測(cè)評(píng)方案來(lái)管理班級(jí),但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深化加強(qiáng)日常管理,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依舊沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,主要圍圍著三點(diǎn)來(lái)綻開(kāi)工作:
1、利用班規(guī)和綜合測(cè)評(píng)方案,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性;
2、規(guī)范管理過(guò)程,做到民主確定班級(jí)走向;
3、明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任;
4、多收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的.看法和建議。
在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作狀況
班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委?,F(xiàn)在我們班實(shí)行班委輪崗制,各個(gè)班委,分工明確,責(zé)任到人,主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),班級(jí)日常管理還算穩(wěn)定。這學(xué)期,我們班基本上沒(méi)有組織什么有意義的活動(dòng)。每當(dāng)有活動(dòng)時(shí),只有個(gè)別班委能做到盡心盡責(zé),努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)大一和大二上學(xué)期一起的工作和磨合后,雖然使我們之間增加了不少默契,但各位班委在工作上還不是能夠做到游刃有余而且對(duì)班級(jí)的日常工作還不是很熟識(shí),但是在后期做了相應(yīng)的調(diào)整后,班委們?cè)诿鞔_分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了有效的合作,班級(jí)工作基本上能夠有效的開(kāi)展。
三、班風(fēng)建設(shè)
在班風(fēng)建設(shè)上,我班主動(dòng)提倡發(fā)揚(yáng)集體主義精神,班內(nèi)成員共同努力搞好班級(jí)建設(shè)。在本學(xué)期中,雖然我們班班風(fēng)建設(shè)較上學(xué)期要差一些,但我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)等一些方面取得了肯定的成果,而且在學(xué)校及系部活動(dòng)中獲得嘉獎(jiǎng)。盡管我們班現(xiàn)在的形勢(shì)很?chē)?yán)峻,但我堅(jiān)信在班委的主動(dòng)、努力的帶領(lǐng)下,我們班終究會(huì)形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、主動(dòng)、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,班風(fēng)和諧向上。
四、思想方面
我們班共53人,已有19名同學(xué)參與了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并且都順當(dāng)結(jié)業(yè)了,成為了入黨主動(dòng)分子;2名同學(xué)已順當(dāng)發(fā)展成為預(yù)備黨員。
在日常生活中,班委們雖然和同學(xué)們廣泛接觸,但還是對(duì)本班成員的思想動(dòng)態(tài)不太了解。經(jīng)過(guò)前期的閱歷教訓(xùn),我想我們班委應(yīng)適時(shí)適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)思想導(dǎo)向,使得班內(nèi)保持主動(dòng)上進(jìn)的氛圍,促進(jìn)同學(xué)們更加合理的學(xué)習(xí)、生活。在此同時(shí)更重要的是剛好和輔導(dǎo)員溝通,主動(dòng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級(jí)狀況及工作進(jìn)程。
五、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,學(xué)校開(kāi)展了“晨光讀書(shū)工程”活動(dòng),起先我們班主動(dòng)響應(yīng)“晨光讀書(shū)工程”活動(dòng),效果還不錯(cuò),但后來(lái)由于天氣、壞的生活習(xí)慣等諸多因素,響應(yīng)“三早”的人越來(lái)越少了,早讀真是形同虛設(shè)??!針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們思想溝通,將同學(xué)們的思想引入正軌。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)還行,基本上做到不曠課不遲到不早退,但是上課效率不高,學(xué)習(xí)看法不主動(dòng),不能按時(shí)按質(zhì)按量上交老師布置的作業(yè)。
對(duì)高校生而言,學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師,以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信念,使師生互動(dòng)。努力協(xié)作老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的看法剛好傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通
知,剛好傳達(dá)給同學(xué),便于同學(xué)們參與。如各種心理講座,就業(yè)講座等,這樣可以增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的信念,甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。
六、班級(jí)活動(dòng)
1、參與系里舉辦的“嘉年華”活動(dòng)。嘉年華活動(dòng)中大家相互合作,互幫互助,集體榮譽(yù)感顯著增加。此次活動(dòng)使得我班同學(xué)的心情得到放松,在豐富了課余生活的同時(shí),也使得班級(jí)凝合力進(jìn)一步增加。
2、班級(jí)組織的羽毛球競(jìng)賽。
七、目前班上存在的問(wèn)題
1、班級(jí)凝集力有待提高,大部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍;
2、個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人實(shí)力,增加責(zé)隨意識(shí)和服務(wù)意識(shí);
3、班里少數(shù)同學(xué)間或上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程看法不主動(dòng),課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),成果不志向;
4、班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通,了解和駕馭同學(xué)的想法和看法,剛好的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;
八、新學(xué)期展望
展望將來(lái)的班級(jí)工作,我們要學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員老師的工作精神,保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢(shì),避開(kāi)并克服工作上的不足,帶領(lǐng)整個(gè)班委們更高質(zhì)量的完成下一學(xué)期的工作,確保本班班級(jí)工作的順當(dāng)綻開(kāi)。
九、個(gè)人感想
1、學(xué)會(huì)溝通溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),或許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事或許是很重要的,自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助,許多時(shí)候都忽視了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)特別重要。
2、換位思索。
工作中生活,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思索,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同。學(xué)會(huì)換位思索,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)醒悟的頭腦和正確的選擇。
3、感恩的心
在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有很多人都在靜默的幫助自己,自己或許知道,或許不知道,可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力氣怎么可能勝利!在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的摯友,勝利屬于大家!勝利屬于我們的班級(jí)!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)7
回顧過(guò)去的半年,我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)0601班主動(dòng)進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿足的成果。為了在今后的學(xué)習(xí)工作中更多地取得成果,避開(kāi)失誤,現(xiàn)將我班在大二這下學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下,以繼承優(yōu)點(diǎn),避開(kāi)錯(cuò)誤,為我系的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)方面:我班保持良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛和主動(dòng)進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化學(xué)問(wèn),主動(dòng)完成任務(wù)。課堂下閱讀相關(guān)書(shū)籍,以及上網(wǎng)查閱資料,加以鞏固和深化。全班參與了英語(yǔ)四級(jí)考試。部分同學(xué)參與全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
活動(dòng)方面:我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。在這學(xué)期的三月份,我班勝利地組織了一次磨山春游,感受自然,親近自然。激勵(lì)動(dòng)員同學(xué)們參與校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。上半學(xué)期我班同學(xué)主動(dòng)參與系里舉辦的拔河競(jìng)賽、跳繩競(jìng)賽、乒乓球競(jìng)賽、羽毛球競(jìng)賽、奧運(yùn)學(xué)問(wèn)百科競(jìng)答競(jìng)賽等活動(dòng)中,我班熱忱主動(dòng)參加并在同學(xué)的努力下奪得了跳繩競(jìng)賽的季軍,羽毛球競(jìng)賽的亞軍的好成果。在奧運(yùn)來(lái)臨之際,我班組織了奧運(yùn)學(xué)問(wèn)問(wèn)答、籃球友情賽等活動(dòng),迎接奧運(yùn)的同時(shí)促進(jìn)了同學(xué)的.感情聯(lián)系。除此之外,為了支援四川震災(zāi)區(qū),獻(xiàn)一份愛(ài)心,我們不僅在班內(nèi)組織了一次捐款活動(dòng),還主動(dòng)參與院系里組織的各方面的公益活動(dòng)。
宣揚(yáng)工作:我班建有以激勵(lì)教化為主要手段的宣揚(yáng)工作制度,并堅(jiān)持良好。在2023年奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨之際,以及隨之發(fā)生的幾件事,維持穩(wěn)定尤為重要,我班由班委、入黨主動(dòng)分子、預(yù)備黨員及輔導(dǎo)員每個(gè)星期都開(kāi)展一次維持班級(jí)穩(wěn)定的主題班會(huì)。并將主題班會(huì)電子版上交做記錄。我班建有宣揚(yáng)委員領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)宣揚(yáng)報(bào)道小組,能夠利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、報(bào)紙等多種手段主動(dòng)參加有關(guān)的宣揚(yáng)工作。但是在宣揚(yáng)工作上仍有不足之處。如在各期刊上發(fā)表文章較少,但我們會(huì)不斷改善的。
社會(huì)實(shí)踐方面:“實(shí)踐出真知”,對(duì)于新時(shí)代的高校生來(lái)說(shuō),參加社會(huì)實(shí)踐是獲得學(xué)問(wèn)和提高實(shí)力的重要途徑。我們把寒暑假的社會(huì)調(diào)查,勤工助學(xué),假期打工等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為主要內(nèi)容,并結(jié)合有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置,開(kāi)展相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參與實(shí)踐活動(dòng),如創(chuàng)業(yè)安排,寒暑假社會(huì)調(diào)查報(bào)告等等。在實(shí)踐中求知,在實(shí)踐中探真理,以便更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和熬煉自身工作的綜合實(shí)力,全班同學(xué)不遺余力取得了不錯(cuò)的成果。
班風(fēng)建設(shè):我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),以“實(shí)力成就幻想”為旗幟,不斷加強(qiáng)并完善活動(dòng)考勤及各項(xiàng)制度。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過(guò)全體班委的帶頭作用,通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,主動(dòng)進(jìn)取,尊師愛(ài)幼,各項(xiàng)制度遵守良好。班級(jí)凝合力不斷上升,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
綜上所述,在過(guò)去的半年里,我班既有令人滿足的成果,也存在明顯的不足。但無(wú)論是成果還是不足都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),我們不能沉醉在昨日的成就里沾沾自喜、不思進(jìn)取,也不能一味為昨日的失誤懊惱懊悔、裹足不前。我們要從成果中取得前進(jìn)的動(dòng)力,從失敗中吸取閱歷和教訓(xùn)。
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)8
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@個(gè)勞碌而開(kāi)心的學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)切和幫助下、在家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作下,平安順當(dāng)?shù)赝瓿闪税才胖械拿恳豁?xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作:
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展須要投放活動(dòng)材料,依據(jù)主題進(jìn)展須要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有安排有目的地投放,并剛好增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng),滿意幼兒發(fā)展的須要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,愛(ài)好、實(shí)力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、在主題活動(dòng)中,依據(jù)幼兒的愛(ài)好特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了《長(zhǎng)大真好》、《收獲秋天》、《生活萬(wàn)花筒》、《冬季幻想曲》、《我愛(ài)家鄉(xiāng)》五大主題,從孩子們主動(dòng)參加程度可以看出,這是特別受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這五個(gè)主題活動(dòng)中,我們注意了依據(jù)孩子感愛(ài)好的事物去探究,調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參加,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,從中滿意了孩子新奇心,孩子們?cè)陂_(kāi)心的探究活動(dòng)中歡樂(lè)地收獲,閱歷得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小連接工作。為幼兒打算了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了"故事大王"評(píng)比活動(dòng)。幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感,講故事的主動(dòng)性也越來(lái)越高。
二、家長(zhǎng)工作:
本學(xué)期更加注意了和家長(zhǎng)的溝通,剛好全面地了解每位幼兒的思想改變,并賜予剛好的建議和看法,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái),如:十一月份開(kāi)展的"快樂(lè)親子會(huì)"等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,能主動(dòng)參加園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。
三、衛(wèi)生保健工作:
本學(xué)期我班更加注意幼兒的身體健康,嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增加幼兒的體質(zhì),幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,主動(dòng)協(xié)作保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,幼兒的出勤率始終較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及平安衛(wèi)生教化,避開(kāi)了幼兒平安事故的發(fā)生。培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒變更不良的飲食習(xí)慣。
四、老師協(xié)作:
各班老師在工作中能以班級(jí)利益為重,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的`問(wèn)題大家都能剛好溝通,老師間常常相互溝通,做到了相互學(xué)習(xí),剛好反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順當(dāng)進(jìn)行。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教化,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教化,注意幼兒自身實(shí)力的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教化活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教化。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),主動(dòng)的進(jìn)行專(zhuān)題探討,主動(dòng)的參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)9
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)驚慌而又充溢的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@個(gè)勞碌而開(kāi)心的學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)切和幫助下、在家長(zhǎng)的協(xié)作下,平安順當(dāng)?shù)赝瓿闪税才胖械拿恳豁?xiàng)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期教化教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展須要投放活動(dòng)材料,依據(jù)主題進(jìn)展須要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有安排有目的地投放,并剛好增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒主動(dòng)仔細(xì)參加區(qū)域活動(dòng),滿意幼兒發(fā)展的須要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,愛(ài)好、實(shí)力投放了不同難度的活動(dòng)材料。
2、在主題活動(dòng)中,依據(jù)幼兒的愛(ài)好特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了主題墻,從孩子們主動(dòng)參加程度可以看出,這是特別受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這主題活動(dòng)中,孩子們?cè)陂_(kāi)心的探究活動(dòng)中歡樂(lè)地收獲,閱歷得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。
3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、算算式等各方面的培育,提前做好幼小連接工作。為幼兒打算了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感,講故事的主動(dòng)性也越來(lái)越高。
4、老師協(xié)作:
各班老師在工作中能以班級(jí)利益為重,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能剛好溝通,老師間常常相互溝通,做到了相互學(xué)習(xí),剛好反思,隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順當(dāng)進(jìn)行。
總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的`工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。注意幼兒自身實(shí)力的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教化活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教化。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),主動(dòng)的進(jìn)行專(zhuān)題探討,主動(dòng)的參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)10
時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期在匆忙忙忙中又過(guò)去了。俗話說(shuō)得好:有總結(jié),才會(huì)有進(jìn)步!給自己總結(jié)一下,反省一下,明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷去完善自己,讓自己成長(zhǎng)!回想這一學(xué)期,在生活、學(xué)習(xí)和工作中失去的不少,但收獲的也許多!
為生活而活,始終是我追求的!但是,那終歸是追求的一種志向境界而已。過(guò)去一學(xué)期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡!不是我在支配生活,而是生活在讓我過(guò)日子。每天早上最慢6點(diǎn)10就要起床打算集合了,然后就是吃早餐,不過(guò)也有時(shí)候很困,集合后就回宿舍睡覺(jué)了。
集合是規(guī)則,但規(guī)則沒(méi)有體現(xiàn)出紀(jì)律,所以法學(xué)中隊(duì)的集合總是拖拖拉拉,奢侈較長(zhǎng)時(shí)間,變成了一種形式!突然想到一個(gè)問(wèn)題,警校里的我們除了集合,還有什么特色呢?中午,我們宿舍常常在閑聊、上網(wǎng),一般都要到1點(diǎn)才起先睡覺(jué),而我總是失眠要很久才睡過(guò)去。結(jié)果是1點(diǎn)半就得起床打算集合了,睡了等于沒(méi)睡。晚上也是,吹水、上網(wǎng)總要到12點(diǎn),甚至有時(shí)候到一、兩點(diǎn),結(jié)果其次天一大早總是很困。
雖然很累,但我并不否認(rèn)這是宿舍里增進(jìn)感情的一種方式。因?yàn)檫@樣,我們宿舍總是很活躍,我已經(jīng)習(xí)慣并喜愛(ài)這樣的生活!陽(yáng)周和我有性格的相像之處,兩人常常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱(chēng)笑星,有時(shí)候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,最近還學(xué)習(xí)魔術(shù)教我們;而我,歡樂(lè)地融合于這個(gè)家庭之中……
人到大二,一切都變了許多,但我們或許并不覺(jué)得自己變了,因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇刈兏?大家都說(shuō)大二、大三和大四的是老油條了,雖然我并不情愿承認(rèn)自己就是那一種人,但事實(shí)真的就是那樣子。信任學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生都可以感受到的`,我就不詳細(xì)說(shuō)了。
但是,我覺(jué)得自己還有一些問(wèn)題存在!許多時(shí)候,我總是把衣服留到其次天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個(gè)別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過(guò)前提是看起來(lái)干凈、穿起來(lái)不癢!當(dāng)然,我最多也是穿幾天而已,不會(huì)像別人一樣兩個(gè)月不洗的。而且,人懶了,不喜愛(ài)到食堂去吃飯,總是叫外賣(mài)。在與人相處時(shí),我也是有什么話說(shuō)什么話,太直了,總是大膽地指責(zé)四周個(gè)別人。不過(guò),我是出于對(duì)他們的好,而不是為指責(zé)而指責(zé)。
我也很希望能找到一個(gè)敢于指責(zé)我的人做鏡子,但是在高校里就沒(méi)有找到一個(gè)。他們看得出我有什么問(wèn)題,但是不敢提出來(lái)!我始終認(rèn)為,真正的好摯友、好兄弟是敢于跟你提出問(wèn)題的人。但是有一點(diǎn)很慶幸,宏彬會(huì)在學(xué)習(xí)上常常提示我是時(shí)候?qū)W習(xí)了,別再沉迷工作了!
在學(xué)習(xí)方面,我的表現(xiàn)真是差到不行了,不過(guò),我認(rèn)為這只是一時(shí)的表面現(xiàn)象。我本學(xué)期瘋狂地逃課,一起先是為了部門(mén)的工作,到后來(lái)卻悲傷地成為了一種習(xí)慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經(jīng)跟敏靈承諾過(guò)肯定好好讀書(shū),盡量不逃課,跟宏彬說(shuō)過(guò)會(huì)好好看書(shū),結(jié)果我用自己的事例一次次證明白四個(gè)字:死性難改。雖然有時(shí)候我也不想翹課,但是有時(shí)候真的是沒(méi)方法,我沒(méi)有合理處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。但我不認(rèn)為我就是一個(gè)壞學(xué)生。
我堅(jiān)持認(rèn)為,我只是現(xiàn)在課本學(xué)問(wèn)沒(méi)你們懂而已,我堅(jiān)信我會(huì)比你們?cè)S多人都棒!我肯定可以比其他人學(xué)得好!4、6級(jí)英語(yǔ),司法等一切考試,我都會(huì)一次就過(guò)。這些沒(méi)什么是我不會(huì)的,只是我現(xiàn)在沒(méi)學(xué)而已。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)想法,兩年工作,兩年學(xué)習(xí)!這就是我對(duì)高校四年的規(guī)劃之一。學(xué)習(xí)嗎,很輕松的,等著瞧吧!
最終再說(shuō)說(shuō)我在部門(mén)里的工作吧,有人在QQ的好友影響里評(píng)論我是一個(gè)工作狂,我舉得很合適。我現(xiàn)在在青協(xié)的實(shí)踐部和團(tuán)委的科技學(xué)術(shù)部都擔(dān)當(dāng)副部長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鞅容^多,而我也癡迷于我的工作??梢源_定,假如我只能在談戀愛(ài)和現(xiàn)在的工作選擇一個(gè),我肯定會(huì)選擇部門(mén)的工作。因?yàn)槲蚁矏?ài)做志愿者這種好事,團(tuán)委的事也必需得去完成,可以說(shuō)是一份責(zé)任、一種愛(ài)好,所以也沒(méi)什么時(shí)間談戀愛(ài)了。
或許是自己根本就沒(méi)人要吧,哈哈!團(tuán)委的工作和青協(xié)的工作我常常沒(méi)方法兼顧,不是我不喜愛(ài)青協(xié)了,只是青協(xié)實(shí)踐部還有另外兩個(gè)部長(zhǎng)在,可以忙得過(guò)來(lái),我適當(dāng)放下了。而科技學(xué)術(shù)部只有3個(gè)08成員,工作基本由08的接手做,況且只有我一個(gè)男的,所以我只能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任,只要是我做得了的,全部都扛下來(lái)。
對(duì)于青協(xié),我也不會(huì)完全不顧,我會(huì)在空余時(shí)間去彌補(bǔ)我的不足,比如說(shuō)周六周日的活動(dòng)我都會(huì)組織參與,因?yàn)槲疫€是特別酷愛(ài)青協(xié)這個(gè)組織的??梢院艽_定地說(shuō),因?yàn)椴块T(mén)的工作我失去了許多,但我也學(xué)到了許多做人做事的道理!師兄師姐會(huì)教我們,而我也從四周的同學(xué)身上學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。我喜愛(ài)部門(mén)的工作,我也將接著擔(dān)當(dāng)起自己的那一份責(zé)任,完成分內(nèi)格外的各項(xiàng)工作!
好了,不說(shuō)了,這就是我,特別的我,有志向的我,加油!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)11
匆忙地,又一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。經(jīng)過(guò)一年的相處,會(huì)計(jì)02班已融洽地成為一個(gè)主動(dòng)團(tuán)結(jié)的集體。彼此相互相識(shí),相互了解。為了進(jìn)一步地增加班級(jí)凝合力,同時(shí)豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,我們安排了很多精彩有益的活動(dòng),從而提高班級(jí)同學(xué)的綜合素養(yǎng)及班級(jí)的綜合實(shí)力,在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們明顯較上學(xué)期適應(yīng)了高校生活,在學(xué)習(xí)、工作、消遣等方面支配合理,同學(xué)之間和諧相處,相互幫助。而班委在各項(xiàng)工作中與學(xué)院保持高度一樣,致力于建立一個(gè)團(tuán)結(jié)主動(dòng)向上的班級(jí)體。主要就以下三方面進(jìn)行總結(jié):
一、主題班會(huì)上學(xué)期以來(lái),我們班開(kāi)了大大小小將近十多次班會(huì)。每次大家都踴躍參與,主動(dòng)發(fā)言,所以,班會(huì)都開(kāi)的特別勝利,并為班級(jí)建設(shè)供應(yīng)了很多值得參考的建議和看法。其中以“相親相愛(ài)”為主題的班會(huì)是為幫助班級(jí)同學(xué)而開(kāi)的,同學(xué)們主動(dòng)踴躍的參加,賜予了深切的關(guān)懷和愛(ài)心。并且所捐助的錢(qián)對(duì)困難同學(xué)家里如同雪中送炭很有幫助。
二、學(xué)習(xí)生活在學(xué)習(xí)方面,我班出勤率較高。并且同學(xué)們要求有自己班級(jí)的自習(xí)室,我班在一號(hào)樓104為我班的班級(jí)自習(xí)室。在課余時(shí)間時(shí),同寢室的同學(xué)大家三五成群地約好一起去圖書(shū)館或自習(xí)室自習(xí),這都是同學(xué)們?cè)诟咝W(xué)習(xí)生活中所突出表現(xiàn)的方面.另外,寢室對(duì)于我班女生而言也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,每天晚上都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,充分保證了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這一方法被我們班所推崇。上學(xué)期我班的獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的人數(shù)占班級(jí)總?cè)藬?shù)的三分之一。
三、活動(dòng)方面班級(jí)、團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,為搞好班級(jí)而努力,投注熱忱于工作,我們?cè)谝粚W(xué)期的共事中,培育了良好的默契,提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力,因而我們班、團(tuán)干部可以說(shuō)是一支一心為班級(jí)服務(wù)的團(tuán)隊(duì),充分證明了當(dāng)時(shí)班干選舉的勝利性。每次組織活動(dòng),每次召開(kāi)班會(huì),班委未曾缺席,在班級(jí)上做出了很大的到頭作用。現(xiàn)在,我們?nèi)耘f堅(jiān)持不懈的接著提高自己的工作實(shí)力與工作質(zhì)量。為了增加同學(xué)們的課余生活,我班在“十一”的時(shí)候組織全班去世博園春游,加強(qiáng)同學(xué)們的友情,參觀沈城的.園林。受到同學(xué)們的主動(dòng)參加好評(píng)。并且我們?cè)诿恐芩牡南挛缙甙斯?jié)課為課外活動(dòng)課,增加同學(xué)們的體質(zhì)。在我們班女生占了大多數(shù),只有小部分男生,但是他們?yōu)槲覀儼嗉?jí)所作的貢獻(xiàn)也是值得一提的。男生們平常主動(dòng)幫助女生,若女生有何須要幫忙的,例如:搬書(shū),發(fā)書(shū)還有除雪等,我班男生總是踴躍幫忙,尤其是除雪的是男生主動(dòng)提出擔(dān)當(dāng)除雪的任務(wù),為女生供應(yīng)了很多便利,像搬書(shū)這類(lèi)重活他們總是主動(dòng)攬下??偨Y(jié)提高階段:
1、在班級(jí)中,結(jié)合自查及整改措施,比照自身思想及行為,總結(jié)收獲及不足。
2、部分同學(xué)對(duì)學(xué)院某些活動(dòng)主動(dòng)性不高;
3、部分同學(xué)對(duì)晚自修重視程度不夠。
4、班級(jí)整體成果好有待于提高??傮w而言,一學(xué)期以來(lái),班中的同學(xué)和諧地相處,努力,向上,營(yíng)造了一個(gè)良好地氣氛。信任在接下來(lái)的高校學(xué)習(xí)生活中,我們班同學(xué)會(huì)更團(tuán)結(jié),更有作為,更創(chuàng)會(huì)計(jì)0802班的特色!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)12
轉(zhuǎn)瞬,我們的大二第一學(xué)期結(jié)束,回顧這段時(shí)間,不知不覺(jué)中11生教的我們又經(jīng)驗(yàn)了許很多多難以忘懷的事。
本學(xué)期進(jìn)行的主要工作和活動(dòng)有:綜合考評(píng)、新一屆班干部競(jìng)選、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)比、江南大峽谷秋游和雙“蛋”晚會(huì)。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)原任班委進(jìn)行了細(xì)致的綜合考評(píng)工作,其過(guò)程公正、公允、公開(kāi),對(duì)大家大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作給出了肯定的量化評(píng)定,為獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等給出依據(jù)。
報(bào)到其次天,班主任楊老師召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì),會(huì)上老師總結(jié)了上一學(xué)期大家的總體表現(xiàn),并布置了新學(xué)期的主要任務(wù),其中新一屆班委選舉為重。在10.1假期以后,我班進(jìn)行了新一屆班委競(jìng)選。此次競(jìng)選仍采納匿名投票方式進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)唱票計(jì)票產(chǎn)生了新一屆班委。
之后在班主任的帶領(lǐng)和新班委努力工作下,11生教在學(xué)院舉辦的“學(xué)習(xí)型班級(jí)”競(jìng)賽中取得第一。
本學(xué)期的兩次集體活動(dòng):秋游和雙“蛋”晚會(huì),雖說(shuō)班主任有事都未能參與,但班委的細(xì)心支配和組織,使得活動(dòng)順當(dāng)圓滿實(shí)行。大家在兩次活動(dòng)中都主動(dòng)協(xié)作,玩的不亦樂(lè)乎。11生教專(zhuān)屬的雙“蛋”晚會(huì)更是讓大家彼此更近了一步,同時(shí)也感受到了集體的.暖和。
以上為本學(xué)期的主要活動(dòng)和取得的重要榮譽(yù)。
關(guān)于學(xué)習(xí),本學(xué)期成果匯總由于科目繁多無(wú)法排版在博文中便上傳至QQ群共享里,縱觀總成果,有7人掛科。
關(guān)于競(jìng)賽,到了大二熱忱有些許減弱,參與各項(xiàng)競(jìng)賽的同學(xué)略有削減,不過(guò)只要有參與的就有獲獎(jiǎng)。
關(guān)于學(xué)院活動(dòng),我班同學(xué)都主動(dòng)參與暑期的搬遷志愿者活動(dòng),雙喜晚會(huì)的舞臺(tái)上也有大家活躍的身影。
關(guān)于考勤,本學(xué)期考勤仍舊根據(jù)班委輪番制,每周都有班委值周考勤并記錄在冊(cè)。
關(guān)于各項(xiàng)等級(jí)考試,為幫助未通過(guò)同學(xué)早日通過(guò)二筆考核,學(xué)習(xí)委員支配出每周幫助指導(dǎo)的同學(xué),未通過(guò)的同學(xué)也自覺(jué)仔細(xì)的去教室練習(xí),在大家的共同努力下我班通過(guò)率明顯提高。英語(yǔ)4、6級(jí)考試成果未出,信任大家都能有好的成果。
一學(xué)期又過(guò)去了,全部不管是取得的成果還是犯下的錯(cuò)誤都已過(guò)去,我們能做的就是邁開(kāi)步伐往前走,明天是美妙!
大二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)13
三年的辛勤耕耘后,我們?cè)跉g樂(lè)和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué)。在這最終的一學(xué)年里,孩子的各方面有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子們?cè)谖覀冊(cè)O(shè)計(jì)的在每個(gè)嬉戲及教化活動(dòng)中,自由的創(chuàng)建、大膽的想象,他們仔細(xì)的視察,有問(wèn)不完的為什么,他們新奇的探究;他們自信、獨(dú)立,喜愛(ài)表現(xiàn),在班級(jí)開(kāi)展的每個(gè)活動(dòng)及表演中,他們都特別的投入,因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為舞臺(tái)上——“我最棒”;,在大家的掌聲中體驗(yàn)到了喜悅心情,明白了三十六個(gè)孩子是一個(gè)大集體,我們應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)它。就是在這樣寬松自由的環(huán)境里,形成了孩子們活潑、開(kāi)朗的性格及良好的品德、行為習(xí)慣。
在老師、家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作及孩子們的努力下,較圓滿的完成了班級(jí)工作,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作總結(jié)如下:
一、保教結(jié)合,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
(一)做好幼小連接工作,讓幼兒更快的適
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024學(xué)年深圳市高三語(yǔ)文(上)12月二診考試卷附答案解析
- 2023-2024學(xué)年滬教版(上海)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 期末復(fù)習(xí)題
- 《設(shè)施要求》課件
- 酒店員工辭職報(bào)告范文
- 2025年萍鄉(xiāng)貨運(yùn)資格證考試答案
- 語(yǔ)文課題研究報(bào)告范文
- 內(nèi)飾設(shè)計(jì)報(bào)告范文
- 監(jiān)理資質(zhì)升級(jí)報(bào)告范文
- 應(yīng)急管理思路
- 《酒店?duì)I銷(xiāo)培訓(xùn)》課件
- 人行道開(kāi)挖施工方案
- 小學(xué)奧數(shù)-幾何模型分類(lèi)總結(jié)(鳥(niǎo)頭、燕尾、風(fēng)箏、一般模型等)
- 2024-2030年中國(guó)黃酒行業(yè)供需分析及發(fā)展前景研究報(bào)告
- 鐵路交通安全主題班會(huì)課件
- 做賬實(shí)操-冷庫(kù)企業(yè)的賬務(wù)處理實(shí)例
- 氣候可行性論證技術(shù)規(guī)范第4部分:城市軌道交通工程
- 體育聽(tīng)課記錄文本
- 2024年專(zhuān)技人員公需科目考試答
- 書(shū)店合作加盟合同協(xié)議書(shū)
- 2024年秋九年級(jí)歷史上冊(cè) 第15課 探尋新航路教案2 新人教版
- 2023八年級(jí)歷史上冊(cè) 第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立 第15課 國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)課稿 新人教版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論