3年級(jí)語(yǔ)文部編版教案咸寧市2020年球季期末檢測(cè)試卷

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材部編版咸寧市2020年秋季期末檢測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）zhāoyǐnｍínɡlǎnɡxiāohuàānxīnhǎibīnｗēnróujīnɡdònɡｗénjìnɡ二、按要求填空,并將正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)里。（7分）“盛”字的音序是（）,讀音是（），第五筆是（）。它在字典里的解釋有:①興旺。②熾烈。③熱烈，大規(guī)模的。④深厚。請(qǐng)為下列句子中的“盛”字選擇正確的解釋，填上序號(hào)。1.梅花開(kāi)得很茂盛。（）2.盛情之下，她答應(yīng)了這件事。（）3.火勢(shì)很盛，得趕緊滅火。（）4.這是疫情過(guò)后的一次體育盛會(huì)。（）三、按要求完成下面的詞語(yǔ)練習(xí)。（15分）1.火眼金睛,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。（4分）咬咬吞吵喚吱嗚（1）這幾個(gè)字有一個(gè)共同的特點(diǎn):_________________________。（2）這幾個(gè)字又有不同,其中“咬、吞”與___________有關(guān),“吵、喚”與___________有關(guān),“吱、嗚”與_______有關(guān)。2.品味句子,解釋詞義。（2分）（1）群兒戲于庭。（）（2）荷盡已無(wú)擎雨蓋。（）3.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。（4+5=9分）面紅（）赤 （）瞪口呆 披頭（）發(fā)手忙（）亂 張（）舞爪 眼疾（）快提（）吊膽 口干（）燥（1）針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，兩人爭(zhēng)得____________，說(shuō)得____________，互不相讓，大家都____________,生怕他倆動(dòng)起手來(lái)。（2）一頭野豬____________地向我們沖過(guò)來(lái)，李叔叔____________，拿起木棒一下子就把它打跑了。四、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。（縮句）___________________2.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著口笛。（關(guān)注有新鮮感的詞句，仿寫）一群一群的花_________________________________________________________________3.王老師急得直跺腳。（想象句子描寫的情形，照樣子寫句子）_______________得______________。4.救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來(lái)（在原句上加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）5.鳥(niǎo)兒睜大了眼睛，盯著燈火聽(tīng)了一會(huì)兒。（用修改符號(hào)改病句）五、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。（16分）1.秋天的景色十分迷人，我想起了杜牧筆下的秋葉:“停車坐愛(ài)楓林晚，_______________?！蔽蚁肫鹆颂战瘌櫣P下的秋雨:“秋天的雨，有________________________。你看，__________________，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，_________________________，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。”我還想起了自己喜歡的描寫秋天的詞語(yǔ):__________、__________。2.關(guān)于聲音，李白這樣寫:“________________,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！蓖瑯訉懧曇簦腥诉@樣描述:風(fēng)是大自然的音樂(lè)家，他在森林里演奏_______________;水是大自然的音樂(lè)家，他喜歡玩____________；動(dòng)物是大自然的歌手，青蛙在水塘里_______。3.“有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)窗前的那一大片草地是______色的，因?yàn)槠压⒌腳_________________。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是_______色的，因?yàn)槠压⒌腳________________?！弊髡咂绽锸参挠^察得真細(xì)致呀!4.“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)?！边@是_________（誰(shuí)）對(duì)待學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題的態(tài)度；“光持石擊甕破之”是__________（誰(shuí)）處理緊急事件時(shí)機(jī)智勇敢的行動(dòng)。六、快樂(lè)閱讀。（14分）（一）認(rèn)認(rèn)圖片中的人物，按要求填空。（6分）1.選擇正確的人物序號(hào)填寫在對(duì)應(yīng)的圖片下方。（4分）（）（）（）（）A.賣火柴的小女孩 B.稻草人C.拇指姑娘 D.白雪公主2.賣火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著《_______________》中的人物，白雪公主是世界名著《____________》中的人物，這兩本童話書(shū)伴隨我的童年成長(zhǎng)。（2分）（二）課外閱讀。（8分） 秋天來(lái)了，人們忙著秋收。一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物準(zhǔn)備過(guò)冬。它們有的滾著圓圓的豆粒，有的抬著大蟲(chóng)子，還有的扛著樹(shù)葉……大家干得可歡啦! 有一只螞蚱（zhà）,它既不搬食物，也不拾樹(shù)葉，只是懶洋洋地吹著口琴，還自言自語(yǔ)地說(shuō):“趁（chèn）著這大好時(shí)光，還不痛痛快快地玩，這群傻瓜在瞎忙什么?”冬天來(lái)了，大雪紛飛。小螞蟻們?cè)跍嘏亩蠢?，一邊開(kāi)著聯(lián)歡會(huì)，一邊享用著秋天備好的美食，快樂(lè)極了! 雪地里，那只吹口琴的螞蚱捂（ｗǔ）著空空的肚子，在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹(shù)葉落下來(lái)呀，哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是，它什么也沒(méi)有等到，終于倒下了。1.給短文加個(gè)合適的題目寫在下面的橫線上。（1分）_____________________________________2.照樣子寫詞語(yǔ)。（3分）懶洋洋:____________________自言自語(yǔ):____________________痛痛快快:____________________3.用“_______”畫出描寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。（1分）4.螞蚱說(shuō)這群小螞蟻不會(huì)趁大好時(shí)光玩耍，是一群傻瓜。你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?為什么?（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.由這只貪玩的螞蚱，你想到了二年級(jí)學(xué)的一篇課文中的哪個(gè)小動(dòng)物?（1分）____________________________________________________________________________七、習(xí)作。（30分） 題目:我是鼠大王 提示:如果老鼠不再怕貓了，會(huì)有什么故事發(fā)生呢?發(fā)揮你的想象，編一個(gè)童話故事吧，看誰(shuí)編的故事最有趣。

咸寧市2020年秋季期末檢測(cè)試卷參考答案一、招引明朗消化安心海濱溫柔驚動(dòng)文靜二、S/Cshènɡ/chénɡノ1.①2.④3.②4.③三、1.（1）都帶有偏旁“口”（2）吃的動(dòng)作叫喚的動(dòng)作聲音2.（1）庭院。（2）舉，向上托。3.耳目散腳牙手心舌（1）面紅耳赤口干舌燥提心吊膽（2）張牙舞爪眼疾手快四、1.我望著父親。2.示例：從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。3.小弟弟饞直流口水4.“！！”。五、1.霜葉紅于二月花一盒五彩繽紛的顏料它把黃色給了銀杏樹(shù)紅紅的楓葉像一枚枚郵票秋高氣爽金桂飄香2.兩岸猿聲啼不住他的手風(fēng)琴打擊樂(lè)器歌唱3.綠花瓣是合攏的金花瓣是張開(kāi)的4.孫中山司馬光六、（一）1.ADBC2.安徒生童話格林童話（二）1.示例：小螞蟻和螞蚱2.空蕩