2023年實(shí)用的理想演講稿集錦六篇_第1頁(yè)
2023年實(shí)用的理想演講稿集錦六篇_第2頁(yè)
2023年實(shí)用的理想演講稿集錦六篇_第3頁(yè)
2023年實(shí)用的理想演講稿集錦六篇_第4頁(yè)
2023年實(shí)用的理想演講稿集錦六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年實(shí)用的理想演講稿集錦六篇志向演講稿篇1

志向是一個(gè)人奮斗的目標(biāo),沒(méi)有了志向,就是竹籃打水——一場(chǎng)空,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。崇高的志向可以讓一個(gè)人生活的更充溢,為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。關(guān)于志向,已經(jīng)不是第一次談了,幼兒園時(shí),我想成為舞蹈家,在舞臺(tái)上自由的旋轉(zhuǎn)、跳動(dòng)。五年級(jí)談志向,我說(shuō)我想成為一個(gè)編劇,寫劇本,讓大家都望見(jiàn)我的作品。然而現(xiàn)在,我想成為一個(gè)英語(yǔ)老師,說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

之所以想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師,其一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是全部學(xué)科里我最喜愛(ài)的;其二是老師是一個(gè)很好的職業(yè),我們的班主任吳老師說(shuō):“最好的學(xué)習(xí)方法就是教別人,在教的過(guò)程中,自己也能夠?qū)W習(xí)新的學(xué)問(wèn)?!边@樣可以一箭雙雕;其三是因?yàn)槔蠋熡泻倥c暑假可以休息,這可是我始終夢(mèng)寐以求的。其四就是英語(yǔ)好,能夠與外國(guó)人溝通,就能懂兩種語(yǔ)言。

既然有了目標(biāo),那就要想如何實(shí)現(xiàn)志向。既然志向是當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師,那首先就要學(xué)好英語(yǔ),當(dāng)老師可不是真的與想象中的那么簡(jiǎn)潔,英語(yǔ)老師要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,所以要多看看英文原版的電影,多仿照朗讀英語(yǔ)短文。我還要考上杭州師范高校讀外語(yǔ)專業(yè)。這樣才能更進(jìn)一步完成自己的志向。老師還要有足夠的耐性,才能更好地與學(xué)生溝通。

我信任,有志者,事竟成,一份耕耘,一份收獲,只要我努力,就會(huì)肯定會(huì)取得勝利,肯定會(huì)讓現(xiàn)在的志向變成現(xiàn)實(shí)。

志向演講稿篇2

敬重的各位老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

面對(duì)剛剛過(guò)去的期中考試,或許你躊躇滿志,離志向又進(jìn)一步,或許你拿著鮮紅的試卷,直呼它又一次損害了你??赡苣愫苊悦?,不知道志向長(zhǎng)什么樣子,可那又有什么關(guān)系,只要有一個(gè)目標(biāo)無(wú)論它是大是小,朝著它每天心無(wú)旁騖,平穩(wěn)的努力。

奔赴志向時(shí)我們總是風(fēng)風(fēng)火火,而面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們卻缺少思索。志向與現(xiàn)實(shí)的差距可以相距十萬(wàn)八千里,也可以只是一座橋的距離,而那座橋須要我們的親自建立。在我們的學(xué)習(xí)生活中,通往志向的橋梁我想這樣來(lái)建。每人每天都是24小時(shí),誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少。一日之計(jì)在于晨,我希望可以改掉自己賴床的毛病,多利用早上的珍貴時(shí)間。在課堂上仔細(xì)聽(tīng)講,不分心或許是我們?cè)缫褷€熟于心可真正做到卻是有難度的一件事吧留意力集中也是我要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之一中午的休息當(dāng)然也是必不行少的只有保證了中午的休息,才能讓下午的學(xué)習(xí)更加精神飽滿。還有一個(gè)學(xué)習(xí)方法,我確定試一試,說(shuō)是晚上睡覺(jué)前要將一天所學(xué)學(xué)問(wèn)在大腦了回放一邊,這樣可以讓學(xué)問(wèn)記憶得更深刻。實(shí)現(xiàn)志向的路上不僅僅須要乘風(fēng)破浪的志氣還須要堅(jiān)持不懈的志氣。就像項(xiàng)羽破釜沉舟時(shí)的堅(jiān)決,韓信破釜沉舟時(shí)的無(wú)畏。

每個(gè)人都有志向哪怕是一個(gè)再平凡不過(guò)的一般人。小時(shí)候我總希望自己擁有特異功能,或者擁有一個(gè)哆啦a夢(mèng),可以去將來(lái)看一看長(zhǎng)大后的自己是什么樣子。而越長(zhǎng)大越明白,將來(lái)是現(xiàn)在的完成進(jìn)行時(shí),志向則是促使人不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

不要為了失去的昨天而終日后悔,不要為了未知的明天而終日迷茫,我們須要的是抓住今日的美妙并腳踏實(shí)地的努力。因?yàn)榻袢帐敲魈煨凶叩哪印?/p>

讓志向常駐心中,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

志向演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,摯友們:

你們好!很榮幸今日我能參與這個(gè)“志向與人生”的演講會(huì)。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒(méi)有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光,沒(méi)有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與鎮(zhèn)靜,更沒(méi)有周五周六的輕松與瀟灑。成天只是打水掃掃地,看看過(guò)期已久的報(bào)紙,迎接寥寥無(wú)幾的顧客,做共和國(guó)的誠(chéng)懇本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠,遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑,遠(yuǎn)離商海紅塵的勾心斗角,遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。

于無(wú)聲處抽空下下鄉(xiāng),看看誰(shuí)家的苞谷先破土而出,問(wèn)問(wèn)誰(shuí)家的收入最多,數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間,瞅瞅誰(shuí)家的孩子沒(méi)有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間簇新的空氣,喝一口涼爽爽口的山泉水,真乃其樂(lè)無(wú)窮。

在山旮旯里工作,孤獨(dú)和孤獨(dú)難免,這里沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是,在沒(méi)有電燈,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮的夜晚,燃起流淚的紅蠟燭,做個(gè)苦樂(lè)書(shū)癡,在書(shū)里看城市燈如晝,物價(jià)暴漲,看紅塵人海絡(luò)繹不絕,看人生夢(mèng)醒

時(shí)分猶聞邊陲急章,狼煙四起,看貧困與富貴,看落魄才子尋尋找覓,冷冷清清。在書(shū)里書(shū)外,學(xué)些雕蟲(chóng)小技,隨意涂描春夏秋冬??垂旁?shī)詞名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙,細(xì)聽(tīng)窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂(lè)。

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里,難免會(huì)在孤苦和孤獨(dú)中自問(wèn):人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生。確定沒(méi)有哲思般的回答,只能在生活中隱隱領(lǐng)悟,它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇妙的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。而我,愿做第一種人!

那樣,在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村,人生不再是一杯烈酒,不再是無(wú)聊和苦澀,不再是每日的嬉笑無(wú)所作為,而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳動(dòng)和延長(zhǎng),是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求,是間或從鉛字中發(fā)覺(jué)自己姓名的喜悅,是一種難以體會(huì)的勝利和嘗遍全部失敗的苦痛。

山旮旯里的歲月,是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障,它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景,是一面獨(dú)特的屏風(fēng),一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、強(qiáng)壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,找尋自己,追逐自己。我情愿被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)夫圍住,從他們著急的眼神中,解答他們?nèi)松碾y題,破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道,山旮旯里的人生就是真實(shí),就是靜默無(wú)聞,就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味,我們要將它吃透,然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的,是他們的真誠(chéng)須要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的.精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的熱鬧,夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。

山旮旯里的人生,沒(méi)有jq壯志之文,只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有震天動(dòng)地之舉,只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉好聽(tīng)的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞,對(duì)我們并不重要,山旮旯里的人生,是我們與社會(huì),社會(huì)與時(shí)代,我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實(shí)寫照。

我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的,是在貧困與落后、愚昧與無(wú)知的須要中走進(jìn)山旮旯的,是在奉獻(xiàn)與索取的

選擇下走進(jìn)山旮旯的,是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的,是在懊悔與華蜜的交織下走進(jìn)山旮旯的。

是我們把青春留給了窮困的鄉(xiāng)村,是鄉(xiāng)村的歲月培育了我們,是我們?cè)谏疥戈沟膭?chǎng)中義演,是我們獲得了空前的勝利,因?yàn)樯疥戈估锏娜嗣袼徒o我們一個(gè)大大的“!”。

感謝生活,尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!

感謝大家!

志向演講稿篇4

幻想——飛揚(yáng)的青春。

假如說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最漂亮的彩頁(yè);假如說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,擁有青春的日子便是戲中最精彩的一暮;假如說(shuō)人生是一次從降生到死亡的告辭旅行,那么,擁有青春,我們更可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春,我們便擁有了多彩的將來(lái)與五色的夢(mèng)。

人生中我們漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)不在是以前無(wú)趣而又單純的小孩子了,我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)精彩的自已。我們不再為了丟掉一個(gè)小玩具而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而難過(guò),在擁有青春的日子里,我們學(xué)會(huì)了擁有志氣,也學(xué)會(huì)了如何奮斗、去進(jìn)取。我們都在努力,因?yàn)槲覀円浞直憩F(xiàn)自已的實(shí)力。

我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候?qū)W會(huì)了緘默和愁悶。我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或許可以一成天不和別人說(shuō)一句話,我們好像感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們?cè)谒妓髋c緬懷,在感受著青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

十四五歲的我們,不明白父母為什么這么苛刻,老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格,我們甚至埋怨他們?yōu)槭裁匆屛覀冞@僅有的青春在書(shū)海學(xué)海題中度過(guò),我們甚至總想問(wèn)問(wèn)老師、家長(zhǎng):“莫非你們的十四五歲也是這樣度過(guò)的?”我們須要更多的時(shí)間去做自己喜愛(ài)的事,去豐富自己的生活。

年輕的我們渴望真正的友情,也渴望來(lái)自親人摯友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情,當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)?當(dāng)你孤獨(dú)孤寂時(shí)突然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內(nèi)存之已,天際若比鄰”?……我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的酒席”這句話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。

人生中,多么美妙的歲月,讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去,向著志向去努力,做一個(gè)精彩的你!人生中,多么美妙的歲月,讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去,向著志向去努力,做一個(gè)精彩的你!

志向演講稿篇5

沒(méi)有志向的人生是蒼白的,沒(méi)有志向的成長(zhǎng)是無(wú)痕的。人生---只因有夢(mèng)才精彩。-----題記

多少的日日夜夜,腦海中總有一點(diǎn)兒東西,忽遠(yuǎn)忽近地,牽引著我、呼喚著我,激勵(lì)著我,于是,我努力前進(jìn),我跌倒又爬起,我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容,我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水,我撿起被嘲弄的破裂的自尊,無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與奇妙的幻想就如晝夜的交替一樣,這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上始終陪伴我的志向!假如說(shuō)生活是撒哈拉沙漠,那么志向就在心中不停地描繪的綠洲,而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。

看--是志向,天上--人間,都是他遙遙引導(dǎo),讓我們只是向前飛,不愿回頭一顧.而看到的只是飄飄云發(fā),颯颯天風(fēng);如何--如何,把積壓的思想發(fā)落到紙上,仍堅(jiān)信,志向就在眼前.對(duì),這就是志向的魔力.它讓貝多芬擺脫雙目失明的苦痛,彈奏出最精彩的樂(lè)章;

它讓愛(ài)因斯坦用常人不可思議的努力獨(dú)創(chuàng)了種種,發(fā)覺(jué)了種種,成為宏大的物理學(xué)家;它讓瑪麗.居里克服艱苦,舍命為科學(xué)事業(yè)而奮斗,獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水,嘗遍百草,放棄最美的青春年華,去完成一個(gè)遙不行即的夢(mèng)……

它同樣也牽引了我的夢(mèng),牽引了我的生活,那是小學(xué)時(shí)的一次演講競(jìng)賽,一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗,走下講臺(tái)時(shí),我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的,長(zhǎng)滿苔蘚的角落里.我無(wú)望地望著那烏云密布的蒼穹,我想我完了??墒?就在這一瞬間,一剎那,我清晰地看到身上的一縷陽(yáng)光.于是,我牢牢地抓住,緊緊地攥在手里,放在心里.然后,抖落身上的雜草,倔強(qiáng)地昂起頭來(lái),“天生我材必有用.”是啊,我并非一無(wú)所取.因?yàn)槲疫€有幻想.它不會(huì)說(shuō)話,不懂傾聽(tīng),卻如海潮般,一次次漫濕我那顆枯涸的心.讓我向前飛,飛向人生的太陽(yáng)。

現(xiàn)在我邁進(jìn)了初中的大門,這一路上學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)、壓力、讓我走得更艱難,但因?yàn)橹鞠蛟谛模沂种杏辛斯照?,腦中有了信念,身上有了力氣,我走得穩(wěn)穩(wěn)得,我想:行走在這蒼茫的人世間,志向是我唯一必備的行李,有了它,人生路上急流來(lái)吧,險(xiǎn)灘上吧,我已打算好了!

志向演講稿篇6

花兒不為誰(shuí)開(kāi),也能夠?yàn)樽晕叶_(kāi);世界不為誰(shuí)存在,也能夠?yàn)樽晕掖嬖?;花未全開(kāi),月未必圓,這是人生最好的境界,花未全開(kāi)月未全圓,則使你心中有所期盼,有所向往,總會(huì)有一天會(huì)開(kāi),會(huì)圓,完成一生。

從什么也不懂時(shí),也會(huì)有如湖水一般清澈的眼神,他張望著,似乎在迫切的期望著什么。漸漸地,他長(zhǎng)大了,照舊那么純凈,照舊那么刺眼,明白他什么都懂了,上初中、上中學(xué)、上高校,唯獨(dú)嚴(yán)峻缺少了兒時(shí)眼中的一股清澈,變得模糊、乏累,對(duì)自我將來(lái)的路渾然不知,他或許從小有著宏大的志向,在課堂上與同學(xué)談?wù)?,想要?dāng)醫(yī)生,醫(yī)治病人;當(dāng)警察,英姿颯爽,每個(gè)人都是這樣,擁有著奇妙的志向,或許時(shí)間就這樣消耗著,到了最終都遺忘了你當(dāng)時(shí)期盼的是什么。

你此刻做的事情,就是你自我以后要走的路的奠基石,此刻的任務(wù)僅有好好學(xué)習(xí),但不要迷茫,在你的心中要一向有一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論