2023年七年級第一學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)

2023年七年級第一學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)七年級第一學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)1

一、班級初始狀態(tài)與學(xué)生基本狀況

本班共有學(xué)生15名，其中男生11名，女生4名。特別家庭1名，困難學(xué)生2名，初始階段紀(jì)律比較渙散，活動懶于參與，常規(guī)工作無人過問，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)生上進(jìn)心、自信念不強(qiáng)，缺少核心人物，集體缺少凝合力。但潛在的進(jìn)取意識是有的，表現(xiàn)在學(xué)校的、班級的制度都能尚遵守，但要常常督促和提示，還不能形成自覺行為。居于這種現(xiàn)狀，我做了如下工作：

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中我常常有序的引導(dǎo)，并時時到處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教化。從以下幾點(diǎn)入手：

為了讓新教室更有朝氣，我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽，雖然不及別的班級特地去買的好看，但這是大家對班級的愛。墻壁臟了，有同學(xué)主動拿出自家的砂紙，把墻刷干凈。同學(xué)們常常因為食堂衛(wèi)生評比得到了紅星而高興，為間或得到黃星而垂頭。我笑了，因為大家真的把我們一年級6班當(dāng)成是他們的其次個家。

二、詳細(xì)管理措施

總之：在這一個學(xué)期里，我通過多方面的努力，班級工作有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的整體素養(yǎng)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會接著努力再接再厲，剛好總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成果。

（一）抓常規(guī)管理規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

早到校、兩操、打掃除、校各項活動的參與都仔細(xì)組織，嚴(yán)格要求，決不馬虎，讓學(xué)生感到做人就要這樣嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)、一絲不茍。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。例如眼操時間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動自覺去做，贏得任課老師的好評。

作為“班集體靈魂”的班主任，須要不斷地對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是我搜集整理的'20xx年一年級班主任工作總結(jié)小學(xué)，歡迎閱讀。更多資訊請接著關(guān)注個人工作總結(jié)欄目！

（二）選拔班干部

班干部是班級和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是老師的助手，是自我管理體現(xiàn)最明顯的一部分。在選擇班干時，我遵循三個原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正；得才兼?zhèn)?，智商較高；有較強(qiáng)的組織實(shí)力和活動實(shí)力，易與他人溝通的學(xué)生。其次運(yùn)用各類特色學(xué)生，揚(yáng)長避短。最大限度地展示他們的實(shí)力。再次發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，班干部均由民主選舉產(chǎn)生，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動態(tài)平衡，人人有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我價值。

（三）實(shí)行能級管理

我們班級發(fā)展的目標(biāo)都是由師生共同商討確立的，并且分工負(fù)責(zé)。這樣，使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待，共同決策，使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一部分。通過分級管理，班干部擔(dān)當(dāng)了一些日常事務(wù)的管理工作，并有權(quán)獨(dú)立處理相關(guān)事務(wù)。班主任則激勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮，化解工作中的沖突。通過自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊伍的建設(shè)，培育了學(xué)生組織管理實(shí)力，又提高了全體學(xué)生的自覺性，自制力。

（四）營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時間是在學(xué)校里度過的。班級即是學(xué)生的一個大家庭。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對提高學(xué)生的德育素養(yǎng)，起了相當(dāng)大的作用。首先對學(xué)生進(jìn)行志向教化，學(xué)習(xí)目的教化，習(xí)慣的養(yǎng)成教化，培育其自信念及責(zé)隨意識，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝合力強(qiáng)。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（五）個別教化與表揚(yáng)相結(jié)合

班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生。通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進(jìn)去，思想活躍而又任性好動，對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有肯定影響。在教化轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時，我從建立和培育感情入手，親近他、關(guān)切他、了解他，努力發(fā)覺他身上的閃光點(diǎn)，如在班級活動中，象打掃衛(wèi)生、主動抬水，拾到東西主動上繳，主動參與校運(yùn)會入場式等等，都剛好表揚(yáng)，使這些不管在家里，還是在學(xué)校，極少獲得表揚(yáng)，久而久之，已經(jīng)失去了上進(jìn)心和自我認(rèn)同感，缺乏自信念的同學(xué)，從拾自信，使他們在班主任充分理解和信任的基礎(chǔ)上，使性格和人格回到了正確的軌道上來。

（六）發(fā)揮主題班會的教化作用

在每天滲透紀(jì)律執(zhí)行力的同時，每天能夠深化學(xué)生，與他們一起上課，下課說話閑聊，放學(xué)找個同路人，了解每天班內(nèi)發(fā)生的小事，因為往往學(xué)生的沖突有小事引起，所以敬重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無凹凸、尊卑之分。學(xué)生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。

首先，了解學(xué)生。中途接手的班級都有一個特點(diǎn)：學(xué)生多變。就因為如此，開展工作前，必需先與以前的老師溝通，摸清晰學(xué)生的底。針對這點(diǎn)，我常常向上任的班主任們了解學(xué)生的狀況，家庭背景，學(xué)習(xí)看法，人際交往，性格特點(diǎn)等等。以備參考?？墒且灿欣獾臅r候，就是我們要信任，學(xué)生也在不斷的改變，因此，以前的都只能做一個參考，不能照搬。否則，很簡單出問題。其中有一個學(xué)生，據(jù)了解，常常打架，行為囂張。我就憑此印象，對他不問不理。后來在周記里發(fā)覺，他被人欺壓，而且也表明白他想要好好學(xué)習(xí)的看法。我在處理事情的過程里，發(fā)覺該學(xué)生真的已經(jīng)變更了。現(xiàn)在想想也有點(diǎn)懊悔，對他的看法冷淡。所以，以前的了解只能做一個備用，最重要的是要常常從目前動身，了解學(xué)生。才能適合現(xiàn)在學(xué)生的身心發(fā)育進(jìn)程。

主題班會是班級教化活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高相識、開展教化，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長，都起著重要作用。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習(xí)慣的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚(yáng)集體主義精神，提高自身素養(yǎng)實(shí)力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注意組織學(xué)生參與與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動，如校運(yùn)會、秋游，這些活動讓學(xué)生知道集體的力氣的重大。

不希求每個學(xué)生都能勝利，但求每個學(xué)生都來嘗試。在嘗試中自我得出結(jié)論。世上的感受，只有自己的才是最真實(shí)的。然而，這須要時間，須要機(jī)會。所以，我把每個學(xué)生的嘗試失敗都看作是勝利的起先，激勵他們，教他們正視現(xiàn)實(shí)，英勇去接受來自各方面的挑戰(zhàn)。

不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。只要是同齡人都能做到的，也要求他們努力做到；同齡人辦不到的也要求他們努力學(xué)會，爭取辦到，向高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)，從最基礎(chǔ)的做起。"會讀書"是基礎(chǔ)，讀好書是志向；"懂健身"是樂趣，身心壯是追求；"能辦事"是目的，辦成事是必需；"做好人"是一切之根本，做一個有利于社會的人。

七年級第一學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)2

一學(xué)期來，七（x）班仔細(xì)做好各方面的工作，取得了一些成果，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、搞好班委會建設(shè)

開學(xué)初，在學(xué)生自主申報的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生了班委會名單。班級對班干部提出明確的任職要求，一是自身要為同學(xué)們作出榜樣，二是要能仔細(xì)做好自己擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

二、通過班級主題活動，對學(xué)生進(jìn)行專題教化?，F(xiàn)摘錄部分主題活動如下

1、期中考試結(jié)束后，馬上抓住時機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生對期中考試以及開學(xué)以來自己在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面進(jìn)行較為全面的反思與總結(jié)，并對表現(xiàn)比較突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰，通過這次主題活動，讓學(xué)生明白：期中考試只是一次檢驗，一次加油，更艱難的學(xué)習(xí)任務(wù)還在后頭，還要接著努力。

2、20xx年新年到來之際，班級召開迎新年班級反思會，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己的特長、優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢，透視自己的短處、缺點(diǎn)與劣勢，查找改進(jìn)短處、缺點(diǎn)與劣勢的策略與方法，使學(xué)生獲得不斷的成長與進(jìn)步。

三、通過上門或電話等形式對學(xué)生進(jìn)行家訪

班主任及任課老師常常通過上門或電話等形式對學(xué)生進(jìn)行家訪（目前為止，已訪問了絕大多數(shù)學(xué)生家長），了解學(xué)生的家庭狀況，做好對學(xué)生的思想教化工作。同時，還充分發(fā)揮課代表的作用，對常常不能完成作業(yè)的學(xué)生，課代表會與該學(xué)生的家進(jìn)步行聯(lián)系，剛好向家長通報狀況，收到了很好的'效果。

四、做好衛(wèi)生值日等常規(guī)工作

1、開學(xué)以來，我們班擔(dān)當(dāng)了二號樓和三號樓全部男廁所的打掃工作，雖然任務(wù)很重，但全班男生無一怨言，能靜默無聞的做好廁所的衛(wèi)生值日工作，比較精彩的完成了各項任務(wù)。

2、班級實(shí)施自主管理，由值日班委負(fù)責(zé)每天從早到晚的班級管理，值日班委能仔細(xì)記好班級日志，遇到問題剛好向班主任反映，較好的履行了班干部的職能，班級各項常規(guī)管理工作基本到位。

五、主動參與學(xué)校組織的各項活動，成果優(yōu)異

在班級工作中，注意培育學(xué)生的競爭意識和競爭實(shí)力，組織全班同學(xué)主動參與學(xué)校組織的各項活動，取得了令人矚目的優(yōu)異成果，如：夏令營廣播操競賽第x名；“開學(xué)工作好”評比“優(yōu)勝班級”；“三名之歌”歌詠競賽金獎；田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第x名；冬季長跑競賽團(tuán)體總分第x名；期中“模范班級”；冬季三項團(tuán)