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第頁共頁全國助殘日宣傳總結(jié)(五篇)全國助殘日宣傳總結(jié)篇一今年助殘疾日到來之際,xx街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記xx作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強(qiáng)自信心,為和諧街道作出努力。今年助殘日主題"關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動為契機(jī),以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。(一)結(jié)合群眾道路的深化開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾道路的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,理解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)立的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園",鼓勵他開拓思路,整合資,利用政策優(yōu)勢做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)工程。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立典范。(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人5月20日和21日兩天,在街道工委的大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標(biāo)準(zhǔn),為全街道30戶殘疾人家庭上門進(jìn)展了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進(jìn)步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因?yàn)槠拮拥膽艨趩栴}沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當(dāng)時就和村干部商議想方法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當(dāng)即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。(三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)為了幫助殘疾人進(jìn)步生活自理才能,減輕家庭負(fù)擔(dān),解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進(jìn)展摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,實(shí)在地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。(四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢想"卡拉ok賽為了活潑殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神相貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉ok賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。此次助殘日活動的'開展,營造出了全街道扶殘助的良好氣氛。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽?;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。全國助殘日宣傳總結(jié)篇二今年的xx月xx日是我國法定日“全國助殘日”,我園大隊部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動,實(shí)在的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:本次活動的主題是“加大扶持力度,幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我園希望通過此次活動,可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心別人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、保護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由教誨處負(fù)責(zé)組織,各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),獲得了良好的效果。根據(jù)上級要求幼兒園開展了以下活動:一〕、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;二〕、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動;三〕、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;一〕、幼兒園組織向廣闊師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。幼兒園多方搜集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿,利用校園播送站對本次活動進(jìn)展廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)理解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。二〕、我校廣闊師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動方案中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地理解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。三〕、通過此次活動,全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心,共捐款xx元。這次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)氣。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會效勞的思想翻開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使我校的師生更多地理解了弱勢群體,理解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、保護(hù)、幫助殘疾人的良好氣氛,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。全國助殘日宣傳總結(jié)篇三xx年xx月xx日是我國第xx次“全國助殘日”,我園殘聯(lián)圍繞“幫扶貧困殘疾人”這一主題,理解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氣氛,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活,逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日?;?,形成一個開展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮?,F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:我園殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,我園召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作發(fā)動,進(jìn)步認(rèn)識,確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動方案,落實(shí)慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氣氛。為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)展宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氣氛,我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,實(shí)在進(jìn)步廣闊居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起參加到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。1〕積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校結(jié)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。為進(jìn)步殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)才能,我們廣泛發(fā)動,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校結(jié)合舉辦的種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。2〕開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生效勞站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動,把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用合適自己的康復(fù)儀器,方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^自助或互助的方式進(jìn)展一些簡單的康復(fù)訓(xùn)練,以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。全國助殘日宣傳總結(jié)篇四“全國助殘日”活動總結(jié)今年x月x日是以“xx”為主題的第x次“全國助殘日”。根據(jù)國務(wù)院殘工委等結(jié)合下發(fā)的《關(guān)于開展第x次“全國助殘日”活動的通知》精神,我園結(jié)合實(shí)際對全市第x次“全國助殘日”活動進(jìn)展了全面安排和周密部署,開展了第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查廣場宣傳咨詢活動和扶殘助殘系列活動,獲得了良好的社會效果。現(xiàn)將全市開展第xx次“全國助殘日”活動情況匯報如下:國務(wù)院殘工委等國家xx個部委《關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)后,我園相繼召開了會議,反復(fù)征集意見,制定方案并進(jìn)展了專題研究和全面部署,及時向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了匯報。對我園開展第xx次“全國助殘日”系列活動進(jìn)展了詳細(xì)安排,提出了明確要求。在詳細(xì)工作中,我們又根據(jù)情況,積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容,堅持突出主題,以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn),以助殘活動為載體,以言論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘社會氣氛,為廣闊殘疾人謀利益、辦實(shí)事,為系列活動的順利開展奠定了扎實(shí)的根底。對普通孩子來說,由爸媽帶著看場演出,是最平常不過的事,可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說,那么很少有時機(jī)。為了給這些孩子創(chuàng)造一個快樂又開放的空間,市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及xx分公司結(jié)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無限,溫情你我”的愛心文藝演出。xx市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目,博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣闊殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;xx公司還向8x余名殘疾兒童贈送了書包等學(xué)慣用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。全國助殘日宣傳總結(jié)篇五20xx年的5月19日是我國法定“全國助殘日”,我年級開展了體驗(yàn)、感受、行動為主題的助殘活動,實(shí)在的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:1、每班開展課間體驗(yàn)活動。孩子們蒙上雙眼,體驗(yàn)盲人的生活。他們探索著前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學(xué)們幫助打,中午吃飯都覺得不知道怎么辦了,孩子們在體驗(yàn)中實(shí)在感受到盲人生活的困難,激發(fā)了他們對盲人的關(guān)愛之情,非常想幫助盲人做些事情。2、寫一份感受。學(xué)生在體驗(yàn)后,寫下了自己的點(diǎn)滴體會,表達(dá)了自己的真實(shí)感受,組織全班交流,進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。3、組織全年級開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動。我們利用班會時間,帶著學(xué)生走進(jìn)街道,清理盲道的自行車和雜物,并且用自制的宣傳貼進(jìn)展提示宣傳。孩子們積極性高,參與熱情,很多的成人被感動。我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動方案中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地理解中國殘疾人的

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