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文檔簡介
教材語境
In
Ghana,India
and
Singapore,
English
is
used
as
a
working
language,
for
example,
between
bosses
and
secretaries,
and
between
doctors
and
patients,
although
there
are
other
languages
for
everyday
use.在加納、印度和新加坡,人們雖然日常生活中使用其他語言,但還是把英語當(dāng)作一門工作語言來使用,例如,在老板和秘書之間,在醫(yī)生和病人之間。(教材P58)&1&
between
prep.在……(兩者)之間&2&
&3&
between與among兩者都可表示"在……之間",但在用法上有所區(qū)別。between一般用于兩者之間(也可表示多個事物的每兩者之間),常構(gòu)成between…and…結(jié)構(gòu),意為"在……和……之間"among一般用于三者或三者以上的對象之間,其賓語通常是表示復(fù)數(shù)概念的名詞或代詞You
can
decide
between
joining
the
dancing
club
and
going
to
the
chess
club.你可以在加入舞蹈俱樂部和國際象棋俱樂部之間做決定。(選自安徽中考)We
have
a
short
break
between
classes.
我們在課間有短暫的休息。The
Belt
and
Road
has
improved
the
trade
between
China
and
other
countries."一帶一路"增進了中國和其他國家之間的貿(mào)易(往來)。(選自銅仁中考)Among
all
the
school
subjects,
English
is
my
favourite.在學(xué)校的所有科目中,英語是我最喜歡的。典例1
(青島中考)The
high-speed
train
___
Qingdao
and
Beijing
travels
faster
now.
The
train
ride
takes
only
about
three
hours.DA.from
B.among
C.in
D.between【解析】句意:現(xiàn)在青島與北京之間的高鐵行駛得更快了,火車行程僅花費大約三個小時。between...and...意為"在……和……之間",故選D。&4&
everyday
adj.每天的,
日常的&5&
everyday與every
dayeveryday形容詞意為"每天的,日常的",相當(dāng)于daily,只用在名詞前作定語every
day副詞短語意為"每天",在句中作狀語It
is
necessary
for
us
to
learn
everyday
English
every
day.每天學(xué)習(xí)日常英語對我們來說有必要。教材語境
English
is
now
used
by
nearly
a
quarter
of
the
world's
population,
and
anywhere
you
go
in
the
world,there
is
a
good
chance
that
you
will
meet
someone
who
speaks
English.
目前全世界約四分之一的人口都在使用英語,無論你去世界的哪個地方,都很有可能會遇到說英語的人。(教材P58)&6&
quarter/?kw??t?/
n.四分之一
&7&
&8&
quarter在此相當(dāng)于fourth。a
quarter/one
fourth"四分之一";three
quarters/three
fourths"四分之三"。特別提醒當(dāng)"分?jǐn)?shù)+of+名詞"作主語時,謂語動詞的單復(fù)數(shù)一般要與名詞的數(shù)保持一致。若名詞為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;若名詞為不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù),謂語動詞用單數(shù)形式。A
quarter
of
the
students
in
our
class
are
from
the
country.
我們班四分之一的學(xué)生來自農(nóng)村。About
three
quarters
of
the
earth
is
covered
by
water.
地球(表面)約四分之三被水覆蓋。&9&
quarter作名詞,還可表示"十五分鐘,一刻鐘"。At
a
quarter
past
seven
last
night,
I
was
watching
a
documentary
about
space.
昨晚七點一刻,我正在看一部關(guān)于太空的紀(jì)錄片。(選自寧波中考)&10&
population
n.(地區(qū)、國家等的)人口,人口數(shù)量&11&
population多與定冠詞the連用,作主語時,謂語動詞常用第三人稱單數(shù)形式。表示人口的多與少時要用large、big或small修飾。The
population
of
the
world
continues
to
increase,
but
in
some
areas
the
population
is
falling.
世界人口持續(xù)增長,但在一些地區(qū),人口在下降。Thecity
has
the
biggest
population
in
ourprovince.這個城市是我們省人口最多的城市。&12&
(1)對人口多少進行提問時常用"What's
the
population
of...?"。—What
is
the
population
of
Guizhou?
貴州的人口有多少?—It
has
more
than
thirty-eight
million
people.
3
800多萬。(選自黔東南州中考)(2)表示某地有多少人口時,常用"某地+has
a
population
of...",相當(dāng)于"the
population
of+某地+is..."。Cambridge
is
on
the
River
Cam
and
has
a
population
of
about
150,000.
劍橋在康河河畔,有大約15萬人口。&13&
There
is
a
good
chance
that...很有可能……There
is
a
good
chance
that
he'll
be
back
in
time.他及時趕回來的希望很大。教材語境
The
reason
why
English
is
spoken
everywhere
is
that
in
the
nineteenth
century,
English
became
the
language
of
world
trade.
各地都說英語的原因是,在19世紀(jì),英語成了世界貿(mào)易用語。(教材P58)&14&
The
reason
why...is
that...
……的原因是……&15&
該句型中why引導(dǎo)定語從句,that引導(dǎo)表語從句,that不可省略。The
reason
why
he
is
absent
today
is
that
he
is
ill.他今天缺席的原因是他生病了。教材語境
Will
the
importance
of
English
last?英語的重要性會持續(xù)嗎?
(教材P58)&16&
importance
n.
重要性&17&
importance作不可數(shù)名詞,the
importance
of...意為"……的重要性"。其形容詞形式為important"重要的;重大的"。It's
necessary
for
students
to
know
the
importance
of
studying.對學(xué)生來說,知道學(xué)習(xí)的重要性是必要的。It's
important
for
us
to
learn
English
well.對我們來說,學(xué)好英語很有必要。教材語境
More
and
more
schools
in
Europe
are
teaching
Chinese
as
a
foreign
language,
together
with
some
European
languages.
越來越多的歐洲學(xué)校在教一些歐洲(國家的)語言的同時,也教授漢語這門外語。(教材P58)&18&
together
with與……一起;和;連同&19&
together
with為短語介詞,后跟名詞(短語)或代詞作賓語。當(dāng)"名詞/代詞+together
with+名詞/代詞"作主語時,謂語動詞要與together
with前面的名詞/代詞在人稱和數(shù)上保持一致。Jim
sent
me
some
books,
together
with
a
schoolbag.
吉姆寄給我一些書,連同一個書包。Tom,
together
with
his
friends,
often
goes
to
the
old
people's
home
to
cheer
the
old
up.
湯姆經(jīng)常和他的朋友們一起去養(yǎng)老院幫助老人高興起來。&20&
與together
with用法類似的詞或短語還有:with(和);as
well
as(和);along
with(與……一起);rather
than(而不是);except(除……之外)等。His
parents
as
well
as
Tom
are
going
to
the
cinema
tonight.湯姆和他的父母今晚都要去看電影。教材語境
The
answer
is
everyone
who
speaks
it
—
the
British,
the
Indians
and
the
Chinese
all
help
make
it
a
rich
language.
答案就是每一個說英語的人——英國人、印度人和中國人共同將它(英語)變成了一門豐富的語言。(教材P58)&21&
Indian/??ndi?n/
n.印度人
adj.印度的;印度文化的&22&
Indian在此作名詞,意為"印度人",其復(fù)數(shù)形式為Indians。Indian還可作形容詞,意為"印度的;印度文化的"。I
heard
three
Indians
were
coming
to
our
school.
我聽說有三個印度人要來我們學(xué)校。(作名詞)He
has
an
Indian
friend.
他有一個印度朋友。(作形容詞)教材語境
Even
though
we
speak
different
types
of
English,
we
are
all
part
of
an
international
club.
雖然我們說不同類型的英語,但我們都是國際俱樂部的一員。(教材P58)&23&
even
though(不能用although代替)盡管,即使;縱然&24&
&25&
even
though用于引導(dǎo)讓步狀語從句,可位于句首或句中,相當(dāng)于even
if。He
went
out
even
though
it
was
raining.盡管在下雨,他還是出去了。Even
though
he
was
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