3年級(jí)語(yǔ)文部編版教案習(xí)作 猜猜他是誰(shuí)

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案系列教材部編版習(xí)作猜猜他是誰(shuí)教學(xué)目標(biāo)：1.尊重學(xué)生個(gè)人的興趣與愛好，營(yíng)造輕松、愉快、和諧的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，使學(xué)生在積極的狀態(tài)下盡情地說，自由地寫，有創(chuàng)意地表達(dá)。2.通過描述別人，引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方法，能真實(shí)地介紹他人。3.注重學(xué)法的指導(dǎo)，讓孩子掌握如何抓住外貌特點(diǎn)、以及愛好、習(xí)慣、品質(zhì)、性格等特點(diǎn)來介紹他人。4.培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)留心觀察生活的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過描述別人，引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方法，能真實(shí)地介紹他人。教學(xué)過程：一、猜猜看1.導(dǎo)入語(yǔ)：老師看到你們的眼睛閃閃發(fā)亮，腰板挺得直直的，就為你們今天精神飽滿的狀態(tài)，獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)小小的游戲。我來說，你來猜。2.師描述孫悟空，請(qǐng)同學(xué)們猜。你是怎么猜到的？看來在動(dòng)物界外貌很重要?。ò鍟和饷玻熡置枋觥八阕蠲利惖牧?。她的皮膚又滑又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水。”請(qǐng)同學(xué)們猜。同學(xué)們猜不出，師繼續(xù)描述“不過，跟其他公主一樣，她沒有腿，她身體的下部是一條魚尾?！蓖瑢W(xué)們猜出是美人魚。師總結(jié)：外貌特征很重要，個(gè)性特點(diǎn)也不能缺。（師相機(jī)引導(dǎo)：敘述外貌時(shí)，要抓住特點(diǎn)；要按照一定的順序，如從上到下，從整體到局部；運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，并出示例子學(xué)習(xí)。）3.過渡：好了，剛才猜的是一些書中人物，現(xiàn)在我們猜一下我們班的同學(xué)。（出示課件內(nèi)容）你能猜到是誰(shuí)嗎？你又是怎么猜到的呢？我們還可以從哪些方面來介紹同學(xué)呢？（相機(jī)板書：性格、愛好、經(jīng)典語(yǔ)言、經(jīng)典動(dòng)作、小綽號(hào)……）4.你想描述咱們班的同學(xué)讓大家猜猜嗎？生描述，師鼓勵(lì)敢于上臺(tái)描述的同學(xué)，表?yè)P(yáng)他們描述準(zhǔn)確。5.師小結(jié)：孩子們，你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能看到他人身上的特點(diǎn)，老師為你們驕傲！二、佳作欣賞。1.教師提供不同的范文供學(xué)生鑒賞。相機(jī)點(diǎn)評(píng)。2.每個(gè)孩子都有自己的特別之處，不管他是個(gè)開朗愛笑的孩子還是內(nèi)向不愛說話的孩子，不管他是調(diào)皮喜歡惡作劇還是善良有愛心的孩子。只有正確地認(rèn)識(shí)他人，才能說出真實(shí)的他。三、開心練筆。選擇一兩點(diǎn)寫一下某個(gè)同學(xué)（不能出現(xiàn)名字）。寫的時(shí)候，注意開頭要空兩格。老師這里搜集了一些描寫外貌的詞語(yǔ)，（課件出示：描寫外貌的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。）希望對(duì)你們的習(xí)作有所幫助。開始寫吧。板書