九年級數(shù)學知識點【北師大版】:一元二次方程的根的代數(shù)式求值綜合問題(培優(yōu)強化30題)(解析版)_第1頁
九年級數(shù)學知識點【北師大版】:一元二次方程的根的代數(shù)式求值綜合問題(培優(yōu)強化30題)(解析版)_第2頁
九年級數(shù)學知識點【北師大版】:一元二次方程的根的代數(shù)式求值綜合問題(培優(yōu)強化30題)(解析版)_第3頁
九年級數(shù)學知識點【北師大版】:一元二次方程的根的代數(shù)式求值綜合問題(培優(yōu)強化30題)(解析版)_第4頁
九年級數(shù)學知識點【北師大版】:一元二次方程的根的代數(shù)式求值綜合問題(培優(yōu)強化30題)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年九年級數(shù)學上學期復習備考高分秘籍(月考+期中+期末)【北師大版】專題2.3一元二次方程的根的代數(shù)式求值綜合問題(培優(yōu)強化30題)一.選擇題(共10小題)1.(2022?啟東市二模)若關于x的一元二次方程ax2+2bx﹣2=0的一個根是x=2022,則一元二次方程a2(x+2)2+bx+2bA.2020 B.2021 C.2022 D.2023【分析】一元二次方程a2(x+2)2+bx+2b=1變形為a(x+2)2+2b(x+2)﹣2=0,由于關于x的一元二次方程ax2+2bx﹣2=0的一個根是x=2022,則關于(x+2)的一元二次方程a(x+2)2+2b(x+2)﹣2=0的一個根是x=2022,于是可判斷一元二次方程a2(x+2)2+bx+2【解析】一元二次方程a2(x+2)2+bx+2b=1變形為a(x+2)2+2b(x所以此方程可看作關于(x+2)的一元二次方程,因為關于x的一元二次方程ax2+2bx﹣2=0的一個根是x=2022,所以關于(x+2)的一元二次方程a(x+2)2+2b(x+2)﹣2=0的一個根是x=2022,即x+2=2022,解得x=2020,所以一元二次方程a2(x+2)2+bx+2b故選:A.2.(2022?茌平區(qū)一模)已知a是方程x2﹣3x﹣1=0的一個根,則代數(shù)式2a2﹣6a﹣1的值為()A.1 B.﹣2 C.﹣2或1 D.2【分析】先根據(jù)一元二次方程解的定義得到a2﹣3a=1,再把2a2﹣6a﹣1變形為2(a2﹣3a)﹣1,然后利用整體代入的方法計算.【解析】∵a是方程x2﹣3x﹣1=0的一個根,∴a2﹣3a﹣1=0,∴a2﹣3a=1,∴2a2﹣6a﹣1=2(a2﹣3a)﹣1=2×1﹣1=1.故選:A.3.(2022?永康市模擬)已知a是方程2x2﹣3x﹣5=0的一個解,則﹣4a2+6a的值為()A.10 B.﹣10 C.2 D.﹣40【分析】把x=a代入方程求得2a2﹣3a=5,然后根據(jù)﹣4a2+6a=﹣2(2a2﹣3a)即可求解.【解析】把x=a代入方程得:2a2﹣3a﹣5=0,則2a2﹣3a=5,則﹣4a2+6a=﹣2(2a2﹣3a)=﹣10.故選:B.4.(2022?渭濱區(qū)一模)若關于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一個根是2,則m+n的值是()A.2 B.﹣2 C.﹣1 D.1【分析】先根據(jù)一元二次方程解的定義得到4+2m+2n=0,然后利用等式的性質(zhì)可得到m+n的值.【解析】∵關于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一個根是2,∴4+2m+2n=0,∴2m+2n=﹣4,∴m+n=﹣2.故選:B.5.(2022?雙峰縣一模)若x=0是關于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0的解,則m的值為()A.m=±1 B.m=0 C.m=1 D.m=﹣1【分析】先把x=0代入一元二次方程得m2﹣1=0,解方程得到m=1或m=﹣1,然后根據(jù)一元二次方程的定義確定m的值.【解析】把x=0代入一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣1=0得m2﹣1=0,解得m=1或m=﹣1,因為m﹣1≠0,所以m的值為﹣1.故選:D.6.(2022春?淄川區(qū)期中)若關于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)有一根為2022,則方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5必有根為()A.2022 B.2020 C.2019 D.2021【分析】對于一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5,設t=x+1得到at2+bt+5=0,利用at2+bt+5=0有一個根為t=2022得到x+1=2022,從而可判斷一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5必有一根為x=2021.【解析】由a(x+1)2+b(x+1)=﹣5得到a(x+1)2+b(x+1)+5=0,對于一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5,設t=x+1,所以at2+bt+5=0,而關于x的一元二次方程ax2+bx+5=0(a≠0)有一根為x=2022,所以at2+bt+5=0有一個根為t=2022,則x+1=2022,解得x=2021,所以一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)=﹣5有一根為x=2021.故選:D.7.(2021?東興區(qū)校級三模)若關于x的方程m(x+h)2+k=0(m、h、k均為常數(shù),m≠0)的解是x1=﹣3,x2=2,則方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是()A.x1=﹣6,x2=﹣1 B.x1=0,x2=5 C.x1=﹣3,x2=5 D.x1=﹣6,x2=2【分析】用字母表示出原方程的解和要求解方程的解,根據(jù)代數(shù)式關系求解即可.【解析】解方程m(x+h)2+k=0(m、h、k均為常數(shù),m≠0)得,x=﹣h±km∵此方程解是x1=﹣3,x2=2,∴﹣h?km=?3,﹣∵方程m(x+h﹣3)2+k=0的解是x=3﹣h±km∴x1=3﹣3=0,x2=3+2=5,故選:B.8.(2021秋?通城縣月考)關于m的一元二次方程7nm2﹣n2m﹣2=0的一個根為2,則n2+n﹣2的值是()A.25 B.26 C.27 D.1【分析】把x=2代入已知方程得到n+1n=27,再利用完全平方公式得到n2+n﹣2=(n+【解析】把m=2代入方程7nm2﹣n2m﹣2=0,得47n﹣2n2﹣2=0,∴n2﹣27n+1=0,∴n﹣27+即n+1n=∴n2+n﹣2=(n+1n)2﹣2=(27)故選:B.9.(2021秋?長葛市期中)若關于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0)有一根為x=2021,則一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2必有根為()A.2019 B.2020 C.2021 D.2022【分析】對于一元二次方程a(x+1)2+b(x+1)+2=0,設t=x+1得到at2+bt+2=0,利用at2+bt+2=0有一個根為t=2021得到x+1=2021,從而可判斷一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2必有一根為x=2020.【解析】對于一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2即a(x+1)2+b(x+1)+2=0,設t=x+1,所以at2+bt+2=0,而關于x的一元二次方程ax2+bx+2=0(a≠0)有一根為x=2021,所以at2+bt+2=0有一個根為t=2021,則x+1=2021,解得x=2020,所以一元二次方程a(x+1)2+bx+b=﹣2必有一根為x=2020.故選:B.10.(2022春?沙坪壩區(qū)校級期末)關于x的多項式N=x﹣1,M=2x2﹣ax﹣2,a為任意實數(shù),則下列結(jié)論中正確的有()個.①若M?N中不含x2項,則a=﹣2;②不論x取何值,總有M≥N;③若關于x的方程M=0的兩個解分別為x1=t2,x2=2t﹣3,則實數(shù)a的最小值為﹣8;④不論a取何值,關于x的方程(M+N)2﹣(M+N)=6始終有4個不相同的實數(shù)解.A.1 B.2 C.3 D.4【分析】M?N=(x﹣1)(2x2﹣ax﹣2)=2x3﹣(a+2)x2+(a﹣2)x+2,M?N中不含x2項,則a+2=0,可判斷①正確;舉反例可判斷②錯誤;由t2+2t﹣3=a2,得a=2(t+1)2﹣8,可判斷③正確;由(M+N)2﹣(M+N)=6得(M+N﹣3)(M+N+2)=0,即M+N﹣3=0或M+N+2=0,分別求出Δ的值,可判斷【解析】M?N=(x﹣1)(2x2﹣ax﹣2)=2x3﹣(a+2)x2+(a﹣2)x+2,若M?N中不含x2項,則a+2=0,∴a=﹣2,故①正確;當x=0時,N=﹣1,M=﹣2,此時M<N,故②錯誤;若關于x的方程2x2﹣ax﹣2=0的兩個解分別為x1=t2,x2=2t﹣3,則t2+2t﹣3=a∴a=2(t+1)2﹣8,∴當t=﹣1時,a的最小值是﹣8,故③正確;由(M+N)2﹣(M+N)=6得(M+N﹣3)(M+N+2)=0,∴M+N﹣3=0或M+N+2=0,由M+N﹣3=0得2x2+(1﹣a)x﹣6=0,Δ=(1﹣a)2+48>0,∴M+N﹣3=0有兩個不相同的實數(shù)根,由M+N+2=0得2x2+(1﹣a)x﹣1=0,Δ=(1﹣a)2+8>0,∴M+N+2=0有兩個不同的實數(shù)根,∴(M+N)2﹣(M+N)=6始終有4個不相同的實數(shù)解,故④正確,∴正確的有①③④,共3個,故選:C.二.填空題(共10小題)11.(2022?成都模擬)若m是x2﹣2x﹣3=0的一個實數(shù)根,則(m2【分析】將x=m代入已知方程得到m2﹣2m=3,m2﹣m=3+m;然后將其代入所求的代數(shù)式進行化簡即可.【解析】依題意得:m2﹣2m﹣3=0,∴m2﹣2m=3,m2﹣m=3+m,∴(=3×=3×1=3.故答案是:3.12.(2021秋?曲靖期末)已知關于x的一元二次方程12022x2+3=2x2+b的根為±3,那么關于y的一元二次方程12022(y2+1)+3=2(y2+1)+b的解【分析】根據(jù)關于x的一元二次方程12022x2+3=2x2+b【解析】∵關于x的一元二次方程12022∴關于y的一元二次方程12022(y2+1)+3=2(y2+1)+b可得y2+1=x2解得y=﹣22和22.故答案為:﹣22和22.13.(2021秋?漢壽縣期末)已知x=2是關于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根,并且等腰三角形ABC的腰和底邊長恰好是這個方程的兩個根,則△ABC的周長為14.【分析】先根據(jù)一元二次方程的解的定義把x=2代入方程求出m的值,得到原方程為x2﹣8x+12=0,再解此方程得到x1=2,x2=6,然后根據(jù)三角形三邊的關系得到△ABC的腰為6,底邊為2,再計算三角形的周長.【解析】∵2是關于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根,∴把x=2代入方程整理得:4﹣4m+3m=0,∴解得m=4,∴原方程為:x2﹣8x+12=0,∴方程的兩個根分別是2,6,又∵等腰三角形ABC的腰和底邊長恰好是這個方程的兩個根,∴若2是等腰三角形ABC的腰長,則2+2=4<6構(gòu)不成三角形,∴等腰三角形ABC的腰長為6,底邊長為2,∴三角形ABC的周長為:6+6+2=14,故答案是:14.14.(2022春?閩清縣期末)若m是方程x2﹣x﹣1=0的一個根,則代數(shù)式m?1m的值是【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值;即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立;將m代入原方程即可求m?1【解析】把x=m代入方程x2﹣x﹣1=0可得:m2﹣m﹣1=0,即m2﹣1=m,∴m?1故答案為:1.15.(2021春?長興縣月考)已知下面三個關于x的一元二次方程ax2+bx+c=1,bx2+cx+a=﹣3,cx2+ax+b=2恰好有一個相同的實數(shù)根,則a+b+c的值為0.【分析】設這個相同的實數(shù)根為t,把x=t代入3個方程得出a?t2+bt+c=0,bt2+ct+a=0,ct2+a?t+b=0,3個方程相加即可得出(a+b+c)(t2+t+1)=0,即可求出答案.【解析】設這個相同的實數(shù)根為t,把x=t代入ax2+bx+c=1,bx2+cx+a=﹣3,cx2+ax+b=2得:a?t2+bt+c=1,bt2+ct+a=﹣3,ct2+a?t+b=2,相加得:(a+b+c)t2+(b+c+a)t+(a+b+c)=0,(a+b+c)(t2+t+1)=0,∵t2+t+1=(t+12)2∴a+b+c=0,故答案是:0.16.(2021秋?海淀區(qū)校級月考)已知a是x2+x﹣2=0的根,則代數(shù)式(a2+a)(a?2a+【分析】先利用一元二次方程根的定義得到a2=﹣a+2,a2+a=2,再利用通分和整體代入的方法進行計算即可.【解析】∵a是x2+x﹣2=0的根,∴a2+a﹣2=0.∴a2﹣2=﹣a,a2+a=2.∴(a2+a)(a?2=2×(a2=2×(?a=4.故答案是:4.17.(2021秋?寶山區(qū)校級期中)已知p、q是實數(shù),有且只有三個不同的x值滿足方程|x2+px+q|=2,則q的最小值﹣2.【分析】由方程|x2+px+q|=2得到x2+px+q﹣2=0,x2+px+q+2=0,根據(jù)判別式得到Δ1=p2﹣4q+8,Δ2=p2﹣4q﹣8,依此可Δ2=0,Δ1=16,可得p2﹣4q﹣8=0,依此可求q的最小值.【解析】∵|x2+px+q|=2,∴x2+px+q﹣2=0①,x2+px+q+2=0②,∴Δ1=p2﹣4q+8,Δ2=p2﹣4q﹣8,∴Δ1>Δ2,∵有且只有三個不同的x值滿足方程|x2+px+q|=2,∴Δ2=0,Δ1=16,∴p2﹣4q﹣8=0,∴q=14p當p=0時,q的最小值﹣2.故答案為:﹣2.18.(2021秋?隆昌市校級月考)已知a是方程x2﹣2021x+1=0的根,則2a2【分析】根據(jù)一元二次方程的解的定義得到a2﹣2021a+1=0,即a2=2021a﹣1,把a2=2021a﹣1代入原式,化簡得a+1a?2,再通分得到原式=a2+1【解析】∵a是方程x2﹣2021x+1=0的根,∴a2﹣2021a+1=0,∴a2=2021a﹣1,∴2=2(2021a﹣1)﹣4041a+=a+1=a=2021a?1+1=2021﹣2=2019.故答案為:2019.19.(2021?上杭縣模擬)我們知道,一元二次方程x2=﹣1沒有實數(shù)根,即不存在一個實數(shù)的平方等于﹣1.若我們規(guī)定一個新數(shù)“i”,使其滿足i2=﹣1(即方程x2=﹣1有一個根為i),并且進一步規(guī)定:一切實數(shù)可以與新數(shù)進行四則運算,且原有運算律和運算法則仍然成立,于是有i1=i,i2=﹣1,i3=i2?i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,從而對于任意正整數(shù)n,我們可以得到i4n+1=i4n?i=i,同理可得i4n+2=﹣1,i4n+3=﹣i,i4n=1.那么i+i2+i3+i4+…+i2020+i2021的值為i.【分析】根據(jù)i1=i,i2=﹣1,i3=i2?i=(﹣1)?i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,2021÷4=505…1,進而得出i2021=i1,進而求出即可.【解析】依題意有i1=i,i2=﹣1,i3=i2?i=(﹣1)?i=﹣i,i4=(i2)2=(﹣1)2=1,∵2021÷4=505…1,∴原式=i﹣1﹣i+1+…+i﹣1﹣i+1+i=i.故答案為:i.20.(2021?汝陽縣一模)已知實數(shù)a是一元二次方程x2﹣2016x+1=0的根,求代數(shù)式a2﹣2015a?a2+1【分析】利用方程解的定義得到a2=2016a﹣1,然后利用整體代入的方法計算代數(shù)式的值.【解析】∵a是方程x2﹣2016x+1=0根,∴a2﹣2016a+1=0,∴a2=2016a﹣1,∴原式=2016a﹣1﹣2015a?=a﹣1﹣a=﹣1.故答案是:﹣1.三.解答題(共10小題)21.(2022春?豐城市校級期末)已知a是方程x2﹣2020x+1=0的一個根.求:(1)2a2﹣4040a﹣3的值;(2)代數(shù)式a2﹣2019a+2020【分析】(1)根據(jù)一元二次方程的解的定義得到a2﹣2020a+1=0,則a2=2020a﹣1,然后把a2=2020a﹣1代入原式即可求解;(2)可化簡得原式=a+1【解析】(1)∵a是方程x2﹣2020x+1=0的一個根,∴a2=2020a﹣1,∴a2=2020a﹣1,∴2a2﹣4040a﹣3=2(2020a﹣1)﹣4040a﹣3=4040a﹣2﹣4040a﹣3=﹣5;(2)原式=2020a﹣1﹣2019a+=a+1=a=2020a?1+1=2020﹣1=2019.22.(2022?雙峰縣一模)先化簡,再求值:(a?2aa+1)÷a2【分析】根據(jù)題意先解方程求出a﹣a2的值,然后把代數(shù)式化簡,再把a﹣a2的值代入即可.【解析】∵a是方程x2∴a2﹣a?7∴a﹣a2=?(a?2a={a(a+1)?2aa+1}÷(a?1)=a2=a(a?1)a+1=a﹣a2,∴代數(shù)式的值為?723.(2020秋?鳳凰縣校級期末)若方程x2+ax+b=0和x2+bx+a=0只有一個公共根,則(a+b)200的值是多少?【分析】設出公共根x0構(gòu)造二元一次方程組,解出符合條件的公共根.【解析】設公共根為x0,則x0①﹣②,得(a﹣b)(x0﹣1)=0,當a=b時,兩方程完全一樣,不合題意;當x0=1時,a+b=﹣1,則(a+b)200=1.答:(a+b)200的值是1.24.(2020春?湖州月考)若m是方程x2﹣2x﹣15=0的一個根,求代數(shù)式(m+5?16【分析】先解一元二次方程,求出m的值,化簡代數(shù)式后代入求值.【解析】∵x2﹣2x﹣15=0,∴(x﹣5)(x+3)=0.∴x=5或x=﹣3.由于m是方程的一個根,所以m=5或﹣3.∵(m+5?=25?=(3+m)(3?m)=﹣2(3+m)﹣2=﹣6﹣2m﹣2.當m=5時,原代數(shù)式無意義;當m=﹣3時,原式=﹣6﹣2×(﹣3)﹣2=0﹣2=﹣2.25.(2018秋?漢濱區(qū)期末)若a是方程x2﹣2018x+1=0的一個根,求代數(shù)式a2﹣2019a+a【分析】先把x=a代入方程,可得a2﹣2018a+1=0,進而可得可知a2﹣2018a=﹣1,進而可求a2﹣2019a=﹣a﹣1,a2+1=2018a,然后把a2﹣2019a與a2+1的值整體代入所求代數(shù)式求值即可.【解析】把x=a代入方程,可得:a2﹣2018a+1=0,所以a2﹣2018a=﹣1,a2+1=2018a,所以a2﹣2019a=﹣a﹣1,所以a2﹣2019a+a2+12018=?a﹣1+2018a201826.(2022春?霍邱縣期末)定義:若一個一元二次方程的“某一個根”是另一個一元二次方程的一個根,則稱這兩個方程為“友好方程”.已知關于x的一元二次方程x2=3x與x2﹣2x+m﹣1=0是“友好方程”,求m的值.【分析】首先解得第一個方程,然后利用友好方程的定義代入第二個方程求得m的值即可.【解析】x2=3x,解得x1=0,x2=3,將x1=0代入x2﹣2x+m﹣1=0中,得m=1;將x2=3代入x2﹣2x+m﹣1=0中,得m=﹣2;所以m的值為1或﹣2.27.(2022春?建鄴區(qū)期末)已知關于x的一元二次方程(x﹣1)(x﹣2)=m+1(m為常數(shù)).(1)若它的一個實數(shù)根是關于x的方程2(x﹣m)﹣4=0的根,求m的值;(2)若它的一個實數(shù)根是關于x的方程2(x﹣n)﹣4=0的根,求證:m+n≥﹣2.【分析】(1)先解一次方程得到x=m+2,然后把x=m+2代入一元二次方程得到(m+2﹣1)(m+2﹣2)=m+1,然后解關于m的方程即可;(2)先解一次方程得到x=n+2,把x=n+2代入方程(x﹣1)(x﹣2)=m+1得到m=n2+n﹣1,所以m+n=n2+2n﹣1,利用配方法得到m+n=(n+1)2﹣2,然后根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)可得到結(jié)論.【解答】(1)解:解關于x的方程2(x﹣m)﹣4=0得x=m+2,把x=m+2代入方程(x﹣1)(x﹣2)=m+1得(m+2﹣1)(m+2﹣2)=m+1,整理得m2=1,解得m=1或m=﹣1;(2)證明:解關于x的方程2(x﹣n)﹣4=0得x=n+2,把x=n+2代入方程(x﹣1)(x﹣2)=m+1得(n+2﹣1)(n+2﹣2)=m+1,整理得m=n2+n﹣1,所以m+n=n2+2n﹣1=(n+1)2﹣2,因為(n+1)2≥0,所以m+n的最小值為﹣2.28.(2021秋?上思縣期末)已知2是關于x的方程x2﹣2mx+3m=0的一個根,而這個方程的兩個根恰好是等腰△ABC的兩條邊長.(1)求m的值;(2)求△ABC的周長.【分析】(1)直接把x=2代入方程x2﹣2mx+3m=0可求出m的值;(2)先解方程x2﹣8x+12=0,解得x1=2,x2=6,再利用三角形三邊的關系確定等腰三角形的腰與底,然后計算它的周長.【解析】(1)把x=2代入方程得4﹣4m+3m=0,解得m=4;(2)當m=4時,原方程變?yōu)閤2﹣8x+12=0,解得x1=2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論