第十三篇（4.1.9++用電流表和電壓表測量電阻） 中考物理第二輪復(fù)習(xí)

第十三篇4.1.9用電流表和電壓表測量電阻1.每一個實驗的視頻資源均含在課件之中2.【例題精選】試題均選自word版典型試題（含答案詳解）1.測量電阻的原理是__________

、方法是__________。2.測量定值電阻的阻值和測量小燈泡的燈絲電阻時，都進行了多次測量，各自目的不同：①測定值電阻時多次測量是為了__________________________。②測小燈泡電阻時多次測量是為了_____________________________即為了尋找普遍規(guī)律。3.在本實驗中，變阻器所起的作用是___________________________。用電流表和電壓表測電阻【知識儲備】探究燈絲電阻隨溫度的變化特性改變電阻兩端電壓和保護電路減小誤差（需要求平均值）R=U/I伏安法視頻資源————用電流表和電壓表測電阻1．小明用如下圖所示的實驗裝置測量未知電阻的阻值；（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補充完整，使滑動變阻器滑片向右移動時電阻增大______；（2）閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進行了三次測量，在第三次測量中電流表的示數(shù)如上圖所示；示數(shù)為________A；（3）下表是小明記錄數(shù)據(jù)的表格，其不足之處是________________；根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)可得，定值電阻Rx的阻值為________Ω；（結(jié)果保留一位小數(shù)）實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻R/Ω11.50.324.7220.4532.5

【例題精選】4．小方利用下圖所示的裝置“測量小燈泡的電阻”，電源電壓為6V且保持不變，選用的小燈泡標有“2.5V”字樣；（1）圖中有一根導(dǎo)線未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整______；（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則接下來合理的操作是______（選填字母代號）；A．?dāng)嚅_開關(guān)，更換小燈泡

B．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（3）若在上述操作中小燈泡仍不發(fā)光，電流表有示數(shù)，則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了______（選填“短路”或“斷路”）；（4）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片到某一位置后，電壓表的示數(shù)如下圖所示，其示數(shù)為______V；此時應(yīng)向______（選填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，記錄電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成下圖所示的I－U關(guān)系圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω；（5）實驗中，將滑動變阻器的滑片向左移動，請寫出電流表、電壓表的示數(shù)變化情況：______；（6）根據(jù)I－U圖像，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)______；（寫出一條即可）（7）小明建議根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)計算出電阻再求平均值作為小燈泡的電阻值，你認為小明的建議是______（選填“正確”或“錯誤”）的，原因是______。7．小華同學(xué)想用“伏安法”來測量定值電阻R1的阻值，于是他在學(xué)校實驗室借了一些器材，連接了如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變。（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)。閉合開關(guān)，向______（選填“A”或“B”）端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大?；瑒幼冏杵鞒薩_____外，還有一個重要作用是獲得多組測量數(shù)據(jù)。操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個有示數(shù)，初步檢查確認，電路接線完好，兩個電表均無故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)是______；A.電源

B.電阻R1C.滑動變阻器（2）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，計算R1的阻值為______Ω；（3）按照上面的操作步驟，小華又測量了一個小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖像（即I-U圖像），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖像是一條直線，而小燈泡的I-U圖像如圖丙所示，原因可能是小燈泡的電阻與______有關(guān)。12．伏安法測電阻（1）電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于b端，這樣做的目的是______。（2）小明同學(xué)用完好的器材按圖甲正確連接好電路，“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是______。（3）電路調(diào)試完成后，某次實驗中電壓表和電流表示數(shù)如圖乙和丙，該電阻的阻值為______Ω。（4）測完定值電阻阻值后，小明利用這一裝置又測量小燈泡的電阻，重復(fù)上述實驗，繪制出燈泡和定值電阻的I-U關(guān)系圖像如圖丁中所示。通過分析可知，圖象中______表示燈泡的圖像。17．在測量未知電阻RX阻值的實驗中，小明設(shè)計了實驗電路并進行連接，如圖甲所示。

（1）圖甲是小明接好的實物連接圖，其中有一條導(dǎo)線連接錯誤，該導(dǎo)線是第______條（從圖中選填導(dǎo)線序號）；（2）改正錯誤后再進行實驗，實驗前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最______（選填“左”或“右”）端。小明閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)較大，則電路故障可能是______；（3）排除故障后，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則其示數(shù)為______A，未知電阻R2______Ω；（4）若實驗中只有一個電壓表和一個已知阻值為R0的定值電阻，小明設(shè)計了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx的阻值，請將以下實驗步驟補充完整：①閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1；②______；③請寫出未知電阻Rx阻值表達式：Rx______（用U、U1和R0表示）。10．小明利用圖甲測小燈泡在2.5V電壓下正常發(fā)光時的電阻，電源電壓恒定不變；（1）小明同學(xué)按設(shè)計的圖甲連接實驗電路時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到______端（選填“A”或“B”），這樣做的目的是______；（2）小明正確連接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，則接下來合理的操作是______（填字母代號）；A．?dāng)嚅_開關(guān)，更換小燈泡

B．移動滑動變阻器，觀察小燈泡是否發(fā)光（3）某次測量時，滑動變阻器的滑片移動到某一位置，電壓表的示數(shù)為2.2V，想得到小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，應(yīng)將滑片向______（選填“左”或“右”）移動。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙，則小燈泡正常發(fā)光時的電流為______A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；（4）小明由多次測量的數(shù)據(jù)繪出了通過小燈泡的電流和它兩端電壓圖像，根據(jù)丙圖的分析你認為：①不同電壓下小燈泡的電阻值不同，其原因是______；②燈泡的燈絲往往在開燈的瞬間______（選填“容易”或“不容易”）燒斷。12．伏安法測電阻

（1）電路如圖甲所示，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于b端，這樣做的目的是______。（2）小明同學(xué)用完好的器材按圖甲正確連接好電路，“試觸”時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動到最大刻度，其原因可能是______。（3）電路調(diào)試完成后，某次實驗中電壓表和電流表示數(shù)如圖乙和丙，該電阻的阻值為______Ω。（4）測完定值電阻阻值后，小明利用這一裝置又測量小燈泡的電阻，重復(fù)上述實驗，繪制出燈泡和定值電阻的I-U關(guān)系圖像如圖丁中所示。通過分析可知，圖象中______表示燈泡的圖像。13．小剛想用電流表、電壓表測量小燈泡的電阻，電源電壓為3V，待測小燈泡的額定電壓為2.5V。他已連接了部分電路，如圖甲所示，請你接著完成下列步驟：（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補畫完整。（2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是___________；（3）通過移動滑動變阻器的滑片P記錄了多組數(shù)據(jù)，并作出了如圖丙所示的I﹣U圖象，由圖可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為___________歐；（4）若將上面實驗中的小燈泡換成定值電阻R，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將__________