48貴州省銅仁市玉屏侗族自治縣2021-2022學(xué)年二年級上學(xué)期課堂鞏固數(shù)學(xué)練習(xí)試題

貴州省銅仁市玉屏侗族自治縣2021-2022學(xué)年二年級上學(xué)期課堂鞏固數(shù)學(xué)練習(xí)試題一、填一填。（每空1分，共28分）1．1時=分1米-20厘米=厘米。2．9×5表示個相加的和是，乘法口訣是。3．在橫線上填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｒ还?jié)課40一根黃瓜長20一座樓房高124．橫線上最大填幾?！?<5237>7××5<475．找規(guī)律填數(shù)：65，56，47，，。6．在橫線上填上“＜”、“＞”或“＝”。74-208×844+1780-227×5+742100厘米9米7．最大的一位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差。8．如圖梯形中有個直角，個鈍角，個銳角。9．寫出鐘面上的時間。過10分鐘是10．從9、7、4三個數(shù)中任意選取其中2個求和，得數(shù)有種可能，最小是，最大是。二、判斷題。（每小題1分，共5分）11．1米長的鐵絲比100厘米長的繩子短。（）12．從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的。（）更多優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ66313．一個長方形，剪掉一個角，還剩3個角。（）14．3個5相加和5個3相加的意義一樣。（）15．線段可以量出長度。（）三、選擇題。（每小題1分，共5分）16．下列哪條是（）線段。A．B．C．17．新年到了，小軍和他的三個好朋友互相打電話祝賀新年，他們一共打了（）次電話。A．3 B．4 C．618．50比4與8的積多多少？正確的列式是（）。A．（50-4）×8 B．50-4×8 C．8×4-5019．5+5+5+4不可以改寫成算式（）。A．5×3+4 B．5×4 C．4×5-120．分針從1走到4，走了（）分鐘。A．20分鐘 B．4分鐘 C．15鐘四、我會算。（共30分）21．（18分）計算小達(dá)人。（1）29+33=90-6=6×9=7×4=80-20=78-26=33+58=67+20=37-19=8×8=（2）49+0×9=45+24+8=8×6+17=54-（9+38）=80-7×9=37+（85-26）=25+5×6=100-（43-27）=22．（12分）列豎式計算。①62-45=②55+39=③93-（18+27）=④100-60+56=五、操作題。（共11分）23．（4分）以給定的點為頂點，畫一個角。24．（4分）請畫圖表示下面算式的含義。5×325．（3分）連一連六、解決問題。（共21分）26．《童話故事》有28本，《海底世界》有22本，一（1）班有48名同學(xué)，如果每人分一本書，這些書夠嗎？27．書店一共進(jìn)了80本《十萬個為什么》，上周賣了28本，這周賣了35本，還剩多少本？28．兩名老師帶5名同學(xué)去動物園，成人票每張9元，兒童票每張4元，他們購買門票需要多少錢？29．小紅剪了45朵窗花，小紅比小華多剪了17朵。小華剪了多少朵窗花？他們一共剪了多少朵？30．看圖作答：（1）書包的價錢是鋼筆價錢的7倍，一個書包多少錢？。（2）買一個足球和3支鋼筆多少錢？（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。問題：解答：答案解析部分1．【答案】60；80【知識點】時、分的認(rèn)識及換算；米與厘米之間的換算與比較【解析】【解答】1時=60分；1米-20厘米=100厘米-20厘米=80厘米。

故答案為：60；80。

【分析】1時=60分，1米=100厘米，先統(tǒng)一單位后再計算即可。2．【答案】5；9；45；五九四十五【知識點】9的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【解答】9×5表示5個9相加的和是45，乘法口訣是五九四十五。

故答案為：5；9；45；五九四十五。

【分析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，根據(jù)兩個乘數(shù)確定運用的乘法口訣。3．【答案】分鐘；厘米；米【知識點】時、分的認(rèn)識及換算；厘米的認(rèn)識與使用；米的認(rèn)識與使用【解析】【解答】一節(jié)課40分鐘；一根黃瓜長20厘米，一座樓房高12米。

故答案為：分鐘；厘米；米。

【分析】常用的時間單位有小時、分鐘和秒；常用的長度單位有米、分米、厘米等，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位。4．【答案】8；5；9【知識點】7的乘法口訣及應(yīng)用【解析】【解答】8×6=48，所以8×6＜52；7×5=35，所以37＞7×5；9×5=45，所以9×5＜47。

故答案為：8；5；9。

【分析】根據(jù)7、8、9的乘法口訣經(jīng)過試算后確定橫線上能填的數(shù)，確定橫線上能填的最大的數(shù)。5．【答案】38；29【知識點】數(shù)列中的規(guī)律【解析】【解答】47-9=38，38-9=29，所以65，56，47，38，29。

故答案為：38；29。

【分析】觀察已知數(shù)字，后一個數(shù)字比相鄰的前一個數(shù)字少9，按照這個規(guī)律依次確定后面的數(shù)字即可。6．【答案】<；>；=；<【知識點】100以內(nèi)數(shù)的退位減法；乘加、乘減運算；8的乘法口訣及應(yīng)用；米與厘米之間的換算與比較【解析】【解答】74-20=54，8×8=64，所以74-20＜8×8；44+17=61，80-22=58，所以44+17＞80-22；

7×5+7=42；100厘米=1米，所以100厘米＜9米。

故答案為：＜；＞；=；＜。

【分析】根據(jù)加減法和乘法的計算方法計算出得數(shù)，然后根據(jù)得數(shù)比較大?。粏挝徊唤y(tǒng)一的先換算單位再比較大小，1米=100厘米。7．【答案】90【知識點】兩位數(shù)減一位數(shù)的減法【解析】【解答】解：99-9=90，所以最大的一位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90。

故答案為：90。

【分析】最大的一位數(shù)是9，最大的兩位數(shù)是99，用99-9即可得出答案。8．【答案】2；1；5【知識點】銳角、鈍角的特征；直角的特征【解析】【解答】圖中梯形有2個直角，1個鈍角，5個銳角。

故答案為：2；1；5。

【分析】三角板上最大的角是直角，比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角。根據(jù)角的特征確定直角、鈍角和銳角的個數(shù)。9．【答案】9：05或9時5分；2：30或2時半；7：45或7時45分【知識點】鐘表與鐘面時間的初步認(rèn)識【解析】【解答】第一個：9：05；

第二個：2：30；

第三個：7：45。

故答案為：9：05；2：30；7：45

【分析】時針指向幾或超過幾就是幾時，分針走一大格是5分，根據(jù)時針和分針的指向確定時刻即可。10．【答案】3；16；11【知識點】排列組合【解析】【解答】9+7=16，9+4=13，7+4=11，得數(shù)共3種可能；最大是16，最小是11。

故答案為：3；16；11。

【分析】先確定第一個數(shù)，再確定第二個數(shù)，然后分別計算兩個數(shù)的和，再確定得數(shù)有幾種可能；比較得數(shù)確定最大和最小的數(shù)。11．【答案】（1）錯誤【知識點】米與厘米之間的換算與比較【解析】【解答】解：1米長的鐵絲和100厘米長的繩子一樣長，所以說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】1米=100厘米，本題據(jù)此進(jìn)行判斷即可得出答案。12．【答案】（1）正確【知識點】從不同方向觀察簡單物體【解析】【解答】從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能是不一樣的。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】同一物體不同的面可能相同也可能不相同，所以從不同的位置觀察同一物體，看到的形狀可能相同，也可能不相同。13．【答案】（1）錯誤【知識點】角的初步認(rèn)識【解析】【解答】一個長方形，剪掉一個角，可能還剩3、4、5個角。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】如圖，

14．【答案】（1）錯誤【知識點】乘法的初步認(rèn)識【解析】【解答】3個5相加和5個3相加的意義不一樣。原題說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【分析】3個5相加列式為：5+5+5；5個3相加列式為：3+3+3+3+3；二者意義是不同的。15．【答案】（1）正確【知識點】線段、直線、射線的認(rèn)識及表示【解析】【解答】解：線段可以量出長度，原題說法正確。

故答案為：正確【分析】線段有兩個端點，有限長，所以線段是可以測量出長度的。16．【答案】C【知識點】線段、直線、射線的認(rèn)識及表示【解析】【解答】A：是射線；

B：是直線；

C：是線段；

故答案為：C。

【分析】線段有2個端點；射線只有一個端點；直線沒有端點。17．【答案】C【知識點】排列組合【解析】【解答】3+2+1=6（次）

故答案為：C。

【分析】小軍和三個好朋友打電話3次；第一個好朋友和剩下的2人打電話共2次；第二個好朋友和第三個好朋友打電話1次；所以共6次。18．【答案】B【知識點】100以內(nèi)數(shù)乘法與加減法的混合運算【解析】【解答】解：50比4與8的積多多少，可以列式為：50-4×8。

故答案為：B?！痉治觥繂?0比4與8的積多多少，就是用50減去4乘8即可。19．【答案】B【知識點】乘加、乘減運算【解析】【解答】5+5+5+4不可以改寫成算式5×4。

故答案為：B。

【分析】A：用乘法計算3個5相加的和，再加上4即可；

B：5×4表示4個5相加的和；

C：最后的4差1就是5，所以可以看作比4個5少1，也就是列式為4×5-1。20．【答案】C【知識點】鐘表與鐘面時間的初步認(rèn)識【解析】【解答】分針從1走到4，走了15分鐘。

故答案為：C。

【分析】分針走1大格是5分，從1走到4共走了3大格，所以走了15分鐘。21．【答案】（1）29+33=6290-6=846×9=547×4=2880-20=6078-26=5233+58=9167+20=8737-19=188×8=64（2）49+0×9=4945+24+8=778×6+17=6554-（9+38）=780-7×9=1737+（85-26）=9625+5×6=55100-（43-27）=84【知識點】9的乘法口訣及應(yīng)用；100以內(nèi)數(shù)乘法與加減法的混合運算【解析】【分析】（1）計算加減法時注意進(jìn)位和退位情況；計算乘法時根據(jù)乘法口訣直接確定乘積；

（2）只含有加減法的按照從左到右的順序計算；含有乘法和加減法的要先算乘法，再算加減法；含有小括號的要先算小括號里面的，再算小括號外面的。22．【答案】①62-45=17

②55+39=94

③93-（18+27）=48

④100-60+56=96

【知識點】100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算；100以內(nèi)數(shù)含有小括號的混合運算【解析】【分析】兩位數(shù)與兩位數(shù)相加減，相同數(shù)位對齊，從個位加起或減起；個位數(shù)字相加滿十要向十位進(jìn)1；個位數(shù)字不夠減要向十位退1再減。混合運算要先確定運算順序再計算。23．【答案】【知識點】角的初步認(rèn)識【解析】【分析】以這個點為端點向不同的方向畫出兩條射線就能組成一個角。24．【答案】【知識點】乘法的初步認(rèn)識【解析】【分析】5×3表示3個5相加的和，每行畫5個三角形，畫出3行就能表示5×3。25．【答案】【知識點】從不同方向觀察簡單物體【解析】【分析】左邊的女孩看到車頭正對著自己；右邊的女孩能看到車尾正對著自己；男孩能看到車的側(cè)面。26．【答案】28+22=50（本）

50>48答：把這些書分給每人一本，夠。【知識點】100以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法【解析】【分析】把兩種書的本數(shù)相加求出總數(shù)，然后與總?cè)藬?shù)比較后判斷這些書夠不夠分。27．【答案】方法一：80-28=52（本）52-35=17（本）答：還剩17本。方法二：80-28-35=52-35=17（本）方法三：80-（28+35）=80-63=17（本）答：還剩17本?！局R點】100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算【解析】【分析】可以用進(jìn)的總數(shù)先減去上周賣的，再減去本周賣的，用連減的方法求出還剩的本數(shù)；還可以用加法求出兩周一共賣的本數(shù)，然后用總本數(shù)減去一共賣的本數(shù)求出還剩的本數(shù)。28．【答案】2×9=18（元）5×4=20（元）18+20=38（元）答：他們購買門票需要38錢?！局R點】100以內(nèi)數(shù)乘法與加減法的混合運算【解析】【分析】老師買成人票，學(xué)生買兒童票。用每張的錢數(shù)乘張數(shù)分別求出成人票和兒童票的錢數(shù)，相加后起初一共需要的錢數(shù)即可。29．【答案】45-17=28（朵）28+45=73（朵）答：他們一共有73朵?！局R點】100以內(nèi)數(shù)的加減混合運算【解析】【分析】用小紅剪