幼兒園大班安全活動《有電危險》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班安全活動《有電危險》教學(xué)設(shè)計一、課程背景電是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲?，但它也帶來了很多安全隱患。大班幼兒處于好奇心強(qiáng)烈、動手能力漸長的階段，很容易因為好奇而接觸到帶電物品。因此，通過安全活動教授幼兒們有關(guān)電安全知識，增強(qiáng)他們的安全意識，預(yù)防安全事故的發(fā)生，是非常必要的。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解電的相關(guān)知識；明確危險電器的類別及危害；了解電器正常使用的方法和注意事項。2.能力目標(biāo)提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握遇到不安全的情況應(yīng)該如何及時處理；聽懂簡短的安全提示。3.情感目標(biāo)熱愛生命，珍愛健康；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；培養(yǎng)自我保護(hù)能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.導(dǎo)入活動活動1：識電器利用幼兒熟悉的電器，例如飲水機(jī)、電視、收音機(jī)、燈泡等，通過問答、觀察等方式讓幼兒識別不同的電器。活動2：誰是危險家伙設(shè)計電器拼圖游戲，讓幼兒辨認(rèn)危險電器。并進(jìn)行講解，讓幼兒明確有哪些電器具有危險性。2.課堂講解防觸電2.切勿靠近電器3.禁止私拉亂接電線4.防插口打火5.不要在電器剛使用的時候觸摸電器以上是簡單的電安全守則，我們會根據(jù)一些實際的案例和幼兒的思考引導(dǎo)他們更深入地了解這些知識。3.安全活動活動1：定制警示牌讓幼兒們自己制作可愛的警示牌，來提醒大家在接觸電器時要注意安全。這不僅是一種美術(shù)活動，同時也是一次理解電安全知識的濃厚體驗?；顒?：模擬情境通過教材《電讓你危險》相關(guān)情境，模擬一些不安全的行為以及該如何預(yù)防，讓幼兒更好地理解電安全知識，并掌握如何在面對危險時有效地保護(hù)自己?；顒?：安全剪紙設(shè)計電插座、電線、電器等形狀，讓幼兒用顏色、剪紙等方式制作出電安全提示的手工作品，并貼在班級電器周圍的顯眼位置。4.反思針對本節(jié)課的內(nèi)容，設(shè)計一些簡短、易于記憶的小結(jié)或反思點，讓幼兒掌握更多的電安全知識點。并給予幼兒一些成就感，讓他們更樂意接受安全知識。四、教學(xué)方法問答法觀察法模擬法創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)法五、教學(xué)時長本次課程設(shè)計為60分鐘左右。六、教學(xué)用具電插座、插頭、電線等模擬物品電器相關(guān)書籍、PPT等相關(guān)資料安全警示牌制作所需材料剪紙、彩筆等制作所需材料七、教學(xué)反思本節(jié)課程主要為大班幼兒進(jìn)行的電安全知識教學(xué)，針對幼兒的身心發(fā)展特點，采取了多種教學(xué)方式，既有理念明確的講解，也有針對實際情境所進(jìn)行的模擬體驗教學(xué)。在教學(xué)過程中，也盡量將講解內(nèi)容與幼兒真實的生活體驗結(jié)合，增強(qiáng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣與參與度。在教學(xué)過程中，幼兒學(xué)習(xí)效果良好，但部分幼兒仍未對電安全知識得到深刻的理解。下一步我們需要更多的教學(xué)體驗，讓幼兒在親身體驗中深刻理解電安全知識，提升安全意識和安全技能?？偟膩碚f，這次電安全知識教學(xué)