教學資源綜合管理平臺建設方案

教學資源綜合管理平臺建設方案智慧教學系統(tǒng) 3 3二、教室教學互動 5 6四、教學互動 8五、課程統(tǒng)計功能 六、學習空間 八、移動學習 九、大數據分析 教學綜合門戶管理 二、門戶管理 四、內容發(fā)布 mp4、flv、vob、f4v等高清和網絡格式視頻上傳，視頻上傳后自動13.支持超大文件(2G以上)上傳并可斷點續(xù)傳。16.支持視頻中任意時間點插入圖片或PPT:插入圖片或PPT,同時支持對插入的內容在時間軸上隨意拖20.知識點拓展閱讀功能，能夠根據一個關鍵詞自動生成相關知21.支持課程管理，設置試讀范圍、設置學生導航欄目、克隆與22.提供課程編輯的詳細操作日志和學生退課日志，便于追溯問2.能夠通過賬號登錄，能夠選擇通過輸入自己的綁定的手機號5.投屏過程中，教師使用主題討論，系統(tǒng)根據所有學生的回答7.頁面具備“掃描進班”功能，尚未加入班級的同學，能夠通1)章節(jié)知識點學習推送控制時開放、闖關模式開放、關閉"等設置。"開放”,表示該章節(jié)能夠關模式開放”,表示學生需要完成上一章節(jié)學習內容并通過相對應的作業(yè)和測試后才能實行下一章節(jié)的學習內容?！瓣P2)任務驅動式的進階式學習3)學習過程的監(jiān)督和跟蹤4)視頻播放控制課程的教學視頻文件具有"防拖拽和防窗口切換"功能，即視頻1)教學資料2)教材教參3)推薦視頻4)題庫管理導入題目是能夠設置填空題是否支持答案互斥，從而讓相同答5)作業(yè)管理6)試卷管理成績單(實時體現課程學習要求、已完成進度、待完成任務)。1)作業(yè)b)教師能夠隨時查看學生作業(yè)的完成情況并對作業(yè)實行線上批c)作業(yè)需具備生生互評的功能，設為互評的作業(yè)，學生間對作e)學生能夠使用作業(yè)提交工具，在作業(yè)中附加一個文件或者包f)作業(yè)支持文檔、附件、視頻、音頻等形式，同時音視頻支持g)支持填空題是否為客觀題的設定，當設填空題為客觀題，系6)互動課堂2)測驗與考試3)通知4)討論5)筆記1)課程統(tǒng)計2)成績統(tǒng)計3)學習統(tǒng)計4)教學統(tǒng)計APP架構，所有學習服務APP化，用戶能夠把常用的APP應用安裝到2、云盤4、院系對比數據：能夠用圖表化的方式非常直觀的對各院系的6、選課統(tǒng)計：能夠按照不同年份、不同課程統(tǒng)計選課7、大數據分析：提供平臺各種活動的數據分3.按照教學計劃，可在移動端組織教學內容，有序安排資料推5.教師能夠在課堂上發(fā)布問題，通過搶答實行提問，學生同時6.教師可通過隨機選人功能選擇學生回答問題，并能夠將選擇7.教師能夠在課堂上實時發(fā)布調查問卷，學生通過移動端實行8.課堂結束后，能夠將所有課堂上發(fā)布的控件實行記錄，生成9.可基于課程形成師生互動交流群，實時實行即時通訊，實行完成視頻學習任務點后系統(tǒng)自動同步學習記錄與PC端相同。同時將待做作業(yè)在移動端完成。支持產看已完成作業(yè)的批閱狀態(tài)和最后得群聊(也可設置屏蔽提醒)、好友驗證等即時通信。26.要求支持教師通過手機端查看課堂教學報告，學情統(tǒng)計報校級教學資源統(tǒng)一整合管理(個性化搭建)(一)技術要求1、系統(tǒng)設計滿足大規(guī)模用戶使用、支持分布式2、支持教學資源建設、內容共享、在線測試不需要另行安裝插件就能夠支持基于IEsafari(二)整體要求1、教學資源庫平臺需要與學校網絡教學平臺實行整合，統(tǒng)一用(三)平臺詳細功能站點，并指定某一專業(yè)負責人(教師用戶),作為該站點的負責人。資源庫導航欄支持包括導航在內的至少5級欄目建設。(1)資源上傳：支持授權上傳。支持單文件上傳與批量上傳。(2)資源審核：初審與終審的二級審核。(3)資源展示：獨立頁面，帶信息、評分、評論等。進入單個(4)資源下載：授權下載。被授權具有資源下載權限的用戶可(5)資源在線瀏覽：授權瀏覽。被授權具有資源在線閱讀權限(7)資源評分：平臺登錄用戶可對資源實行星級評分和主觀評(8)資源評論：登錄用戶可對資源實行評價，提供自己的意見(9)資源收藏：登錄用戶可將自己在教學資源庫中發(fā)現的比較(10)資源添加到課程：教師用戶可將教學資源庫中的資源添加課程建設者可推薦或者自行檢索將教學資源庫中的資源引用到網絡教學平臺中的課