拉拉手交朋友教學設計

2、拉拉手，交朋友教學目標情感與態(tài)度：進一步熟悉老師和同學，表現(xiàn)對老師和同學的喜愛。體驗到集體生活的快樂。行為與習慣：養(yǎng)成尊敬老師，友愛同學的良好行為習慣。知識與技能：學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。過程與方法：嘗試在游戲活動中進行探究，掌握與人交流的方法。重點難點教學重點：讓學生在觀察、交流等活動中，盡快適應新環(huán)境，熟悉新教師，新朋友。教學難點：學習人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。課時安排2課時第1課時完成“我們認識一下”“我們在一起”的內容。第2課時完成“怎樣交朋友”的內容。教學過程第1課時一、看誰說的名字多1．創(chuàng)設情境展示課件圖片：小伙伴（暫名：xx）2．引入課題：同學們，這是xx，開學一個月了，大家和xx成了好朋友，大家還認識了班級中哪些新朋友、新伙伴呢？（板書：新朋友新伙伴）3．師生互動：請把你在班級中認識的新伙伴的名字說一說。同學們已經認識了很多好朋友，在我們班級里還有沒有你不熟悉的朋友呢？下面我們就一起去游戲中認識一些新朋友吧！4.分組游戲：（1）游戲規(guī)則：游戲的題目叫“你的名字叫什么”。以六個人為一組，老師說“開始”，同學們在小組內就按順序大聲說出自己的名字，小組里其他的同學認真聽，看看游戲結束后，你記住了小組中哪些同學的名字？（2）分小組開始游戲：小組成員依次報名字，每個同學也要說說自己記住的名字。（3）比一比：看看小組中哪個同學記住的名字最多。掌聲鼓勵記住很多伙伴名字的同學。二、請你記住我1．同學們都很希望自己能多記住幾個小伙伴的名字，也很希望自己能很快的被別的小伙伴記住，那么，下面老師就再給大家一次機會。2．游戲：請你記住我。游戲規(guī)則；同學們在小組內做自我介紹，，最好是用有趣的方式解釋一下自己的名字，想辦法讓別人很容易記住你的名字。還要把自己的年齡、愛好、特長、甚至是你生活中做過的最有趣的事等等都告訴同學們。讓同學們對自己了解的更多。3．教師示范自我介紹。4．游戲開始：把自己介紹給小組里的伙伴。（教師巡視，引導學生說說：自己的名字、喜歡干什么、平時喜歡玩什么、吃什么等等自己的愛好特長，并從中發(fā)現(xiàn)說得好的學生。）5．全班交流：第一輪：每組選出1名學生把自己介紹給全班的小伙伴。下一輪順次推選，直至全部介紹完。6．全班自由交友活動：展示課件：找朋友伴隨著《找朋友》的音樂找到班級中一個小朋友，與他握手，向他介紹你自己，還可以把你畫的作品、手工給好朋友一起看一看、玩一玩。三、我喜歡和大家在一起1．展示課件：我們在一起2．把開學以來，你與老師、同學之間發(fā)生過的那些有趣的、難忘的事，說給大家聽一聽。3．總結：下課了，讓我們邀請自己的好朋友一起到校園里做游戲吧！第2課時一、請你和我一起玩1．引入課題：通過上節(jié)課的學習、活動，同學們都認識了很多新朋友。大家在一起玩得很開心！可小朋友明明遇到了小麻煩，想請大家?guī)蛡€忙，你們愿意嗎？2．仔細閱讀教材：“我想和他們一起玩，可……”。明明好像是在害怕什么呀？你有過這樣的經歷嗎？展示課件：明明的苦惱3．學生討論交流。4．總結：膽小的明明內心里是多么的渴望和大家成為好朋友，能在課間一起快樂的做游戲?。∪绻龅矫髅鬟@樣的同學，我們要怎樣幫助他呢？5．全班交流。6．小結：同學們在成長過程中，會表現(xiàn)出不同的性格來。當我們感覺到自己有點膽怯時，要試著克服自己的膽怯，勇敢大方地與同學交往。同時當我們看到同學因為膽怯而不敢參與到集體活動中來時，我們更要熱情地邀請他們參與，幫助他們克服膽怯，喜愛集體，這樣不僅幫助了同學，我們也能擁有更多的小伙伴了。二、做個受歡迎的同學1．討論：在我們的集體中，有沒有一個或幾個小伙伴，使你很喜歡和他們在一起呢？他們是誰呀，你為什么喜歡和他們在一起呢?2．學生討論交流。3．小結：原來，大家都喜歡懂禮貌，態(tài)度溫和，特別友好、熱情的同學，都愿意和這樣的同學交朋友，這樣的小伙伴才是最受歡迎的。4．可是丁丁的朋友就很少，他也想成為受歡迎的孩子。大家來幫助他吧！5．創(chuàng)設情境：展示課件：丁丁看到同學摔跤，在一邊哈哈大笑。丁丁自己還不明白：“為什么他們不和我玩?”學生討論交流。6．小結：看見同學有困難不能在一旁嘲笑，要主動幫助，那樣才能成為受歡迎的人。7．全班研討：怎樣做個受歡迎的孩子？8．小結：在與同學的交往中，要有很好的性格，還要學會關心，愛護、幫助同學。（板書：關心

愛護）9．展示課件：我該怎么做邀請自己的小伙伴一起表演。（教育學生在表演時，要注意禮貌用語。教師及時點評，鼓勵主動幫助同學的行為。結合學生討論。）（板書：有困難

去幫助

好東西

齊分享）10．夸一夸：哪些同學平時在班級里受到大家的歡迎，我們一起來夸夸他們。11．總結：同學們生活在一個班集體中，每個同學都是你的小伙伴，當同學遇到困難時，要真誠、主動地去幫