高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題二 近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流 第6講 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命練習(xí) 人民版-人民版高三全冊(cè)歷史試題

專題二近代中國(guó)反侵略、求民主的潮流第6講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命練習(xí)人民版一、選擇題1.(2017·山西大同模擬)有學(xué)者認(rèn)為太平天國(guó)是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)。這反映了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)()A.是一場(chǎng)舊式的農(nóng)民起義B.旨在化解西方入侵帶來(lái)的危機(jī)C.阻礙了中國(guó)的近代化進(jìn)程D.發(fā)生于近代中國(guó)文明轉(zhuǎn)型初期解析舊式的農(nóng)民起義只能表明“太平天國(guó)是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；旨在化解西方入侵帶來(lái)的危機(jī)，只能表明是“中西碰撞的旁生枝節(jié)”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)《資政新篇》主張學(xué)習(xí)西方資本主義制度，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“是傳統(tǒng)民變的特殊標(biāo)本，也是中西碰撞的旁生枝節(jié)”可知，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，故D項(xiàng)正確。答案D2.(2017·黑龍江大慶模擬)太平軍曾經(jīng)“搜得藏書論擔(dān)挑，行過(guò)廁溷隨手拋，拋之不及以火燒，燒之不及以水澆。讀者斬，收者斬，買者賣者一同斬”。太平軍的這種行為()A.對(duì)傳統(tǒng)文化過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴B.有利于發(fā)動(dòng)貧困群眾C.奠定太平天國(guó)文化基礎(chǔ)D.沖擊了世人對(duì)科舉的態(tài)度解析根據(jù)題意可知，太平軍把大量藏書采取很多措施進(jìn)行毀滅，故A項(xiàng)正確；題目中并未提到貧困群眾，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)待傳統(tǒng)文化的簡(jiǎn)單粗暴恰恰摧毀了太平天國(guó)的文化基礎(chǔ)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；藏書并未指科舉考試的“四書五經(jīng)”，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A3.(2016·山西晉城、長(zhǎng)治高三聯(lián)考)《天朝田畝制度》在當(dāng)時(shí)的歷史條件下具有充分的革命性，“給資本主義萌芽開闊了發(fā)展的場(chǎng)所”。這一評(píng)價(jià)是基于《天朝田畝制度》()A.否定了封建地主土地所有制B.順應(yīng)了近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的要求C.與《資政新篇》的主張異曲同工D.實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)“耕者有其田”的理想解析《天朝田畝制度》突出反映了農(nóng)民階級(jí)要求廢除封建土地所有制的愿望，是農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶，故A項(xiàng)正確。答案A4.(2016·安徽示范高中聯(lián)考)《資政新篇》問(wèn)世后，曾國(guó)藩幕僚趙烈文在其《能靜居士日記》中說(shuō)：“《資政新篇》一本，賊族洪仁玕所作以上洪逆者，文理較明白。其中所言，頗有見(jiàn)識(shí)”；“觀此一書，則賊中不為無(wú)人”。趙烈文如此評(píng)價(jià)主要是因?yàn)椤顿Y政新篇》()A.有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)民絕對(duì)平均主義的理想B.體現(xiàn)了與洋務(wù)派一致的改革追求C.學(xué)習(xí)西方的精神符合時(shí)代進(jìn)步的潮流D.可作清政府全面改革內(nèi)政的借鑒解析《資政新篇》中提出發(fā)展資本主義的方案，符合當(dāng)時(shí)資本主義潮流，故C項(xiàng)正確。答案C5.(2017·四川自貢一診)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)留給歷史的余響是長(zhǎng)久的。在戊戌維新期間，金田起義常被康有為借來(lái)作為迫使皇帝變法的力量，這是用反清來(lái)促成革新；辛亥革命時(shí)期，孫中山自覺(jué)接受了太平天國(guó)反清的正面影響和因爭(zhēng)權(quán)奪利而導(dǎo)致分裂火并的反面教訓(xùn)。這反映出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)()A.攪亂了社會(huì)政治制度 B.促進(jìn)了政治變革進(jìn)程C.改變了封建生產(chǎn)關(guān)系 D.實(shí)現(xiàn)了資本主義理想解析題干中并未體現(xiàn)出社會(huì)政治制度被攪亂，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中“康有為用反清來(lái)促成革新，孫中山接受太平天國(guó)反清的正面影響和反面教訓(xùn)”說(shuō)明了其促進(jìn)政治變革進(jìn)程，故B項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)并未改變封建生產(chǎn)關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)并未實(shí)現(xiàn)資本主義理想，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案B6.(2017·河南新鄉(xiāng)、許昌、平頂山模擬)秋瑾在《光復(fù)軍起義檄稿》中宣稱：“彼固儻來(lái)(外來(lái))之物，初何愛(ài)于我輩？所何堪者，我父老子弟耳，生于斯，居于斯，聚族而安處，一旦者瓜分實(shí)現(xiàn)，彼即退處藩服之列，固猶勝始起游牧之族?！边@反映了()A.民族危機(jī)加劇排滿革命 B.愛(ài)國(guó)救亡促進(jìn)民主啟蒙C.歐美侵略激發(fā)排外意識(shí) D.文明沖突推動(dòng)西學(xué)東漸解析根據(jù)材料“一旦者瓜分實(shí)現(xiàn)，彼即退處藩服之列，固猶勝始起游牧之族”可知，作者認(rèn)為一旦國(guó)土被瓜分，中國(guó)被外國(guó)統(tǒng)治，猶勝于被游牧民族滿族統(tǒng)治，說(shuō)明作者認(rèn)為滿清統(tǒng)治者殘害、壓迫人民，體現(xiàn)了強(qiáng)烈反滿情緒，故A項(xiàng)正確；材料沒(méi)有體現(xiàn)民主啟蒙思想，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要體現(xiàn)的排滿，不是排外，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有體現(xiàn)西方文化傳播，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案A7.(2016·全國(guó)百校聯(lián)盟大聯(lián)考)孫中山就任南京臨時(shí)政府臨時(shí)大總統(tǒng)，電告各省都督：“中華民國(guó)，改用陽(yáng)歷，以黃帝紀(jì)元四千六百九年十一月十三日，為中華民國(guó)元年元旦?！敝袊?guó)紀(jì)年的變革()A.是當(dāng)時(shí)政治體制演進(jìn)的結(jié)果B.說(shuō)明民主共和觀念已深入人心C.是帝王紀(jì)年發(fā)展的必然產(chǎn)物D.表明民族主義的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)解析辛亥革命推翻了封建君主專制制度，建立起資產(chǎn)階級(jí)民主共和制，從而引發(fā)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域的變化，故A項(xiàng)正確。答案A8.(2016·浙江嘉興測(cè)試)1912年《民權(quán)畫報(bào)》刊載了一幅漫畫《博物院之最新陳列品》，副標(biāo)題為“大人老爺所用”。該漫畫表達(dá)的主題最有可能是()A.抨擊帝國(guó)主義的侵略行徑B.肯定辛亥革命的偉大業(yè)績(jī)C.宣揚(yáng)等級(jí)有差的傳統(tǒng)思想D.呈現(xiàn)豐富多彩的中華文明解析1912年是中華民國(guó)元年，“民權(quán)”是時(shí)代精神，“大人老爺所用”被送進(jìn)了博物館，表明了時(shí)代的變革，故B項(xiàng)正確。答案B9.(2016·河北邯鄲期末)20世紀(jì)初，許多中國(guó)留學(xué)生對(duì)中國(guó)國(guó)籍法制定提出建議，當(dāng)時(shí)許多刊物中有關(guān)國(guó)籍文章就直接以標(biāo)題《論今日宜定國(guó)籍法》、《論政府亟宜制定國(guó)籍法》、《論改籍協(xié)約為國(guó)際最要之問(wèn)題》來(lái)理論。這種現(xiàn)象深刻反映出()A.民主革命思想成為潮流 B.西方法制精神影響重大C.中華民族意識(shí)逐漸覺(jué)醒 D.反滿民族情緒日益高漲解析開始探討國(guó)籍法的問(wèn)題反映了民族國(guó)家的觀念和民族意識(shí)的興起，故C項(xiàng)正確。答案C10.(2016·安徽江南十校摸底)毛澤東曾明確指出：“我們的民主革命從林則徐算起，一直革了一百多年。”也有人認(rèn)為，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)揭開了近代中國(guó)民主革命的序幕。毛澤東還曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，“正規(guī)說(shuō)起來(lái)，是從孫中山先生開始的”。這是因?yàn)榱謩t徐、洪秀全、孫中山都()A.主張廢除封建土地所有制B.反封建反侵略C.主張改變君主專制政體D.反對(duì)外來(lái)侵略解析林則徐、洪秀全、孫中山都生活在列強(qiáng)入侵中國(guó)的時(shí)代，都有反對(duì)外來(lái)侵略的要求，故D項(xiàng)正確。答案D11.(2016·山西大同高三聯(lián)考)利用漫畫來(lái)描述知識(shí)顯得更直觀、生動(dòng)。右面民國(guó)初期的相關(guān)漫畫說(shuō)明()A.當(dāng)時(shí)人們不關(guān)心自身利益B.近代中國(guó)無(wú)土地革命綱領(lǐng)C.近代中國(guó)民主建設(shè)的艱難D.民主與農(nóng)民階級(jí)沒(méi)有關(guān)系解析據(jù)材料“資產(chǎn)階級(jí)的共和國(guó)關(guān)我們啥事”，可知當(dāng)時(shí)民眾對(duì)政治的淡漠，民主共和的觀念并未深入人心，進(jìn)而反映了近代中國(guó)民主建設(shè)的艱難，故C項(xiàng)正確。答案C12.有學(xué)者認(rèn)為：辛亥革命作為中國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命，雖然沒(méi)有完成反帝反封建的根本任務(wù)，其成就遠(yuǎn)遜于英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命，但有一點(diǎn)是勝于英國(guó)的。最能說(shuō)明這一觀點(diǎn)的是()A.鏟除了封建帝制B.開辟獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路C.頒布了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的《臨時(shí)約法》D.推翻封建制度，建立民主共和國(guó)答案A二、非選擇題13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一“中國(guó)的連綿不斷的起義已延續(xù)了十年之久，現(xiàn)在已經(jīng)匯合成一個(gè)強(qiáng)大的革命”，“可以大膽預(yù)言，中國(guó)革命將把火星拋到現(xiàn)代工業(yè)體系的即將爆發(fā)的地雷上，使醞釀已久的普遍危機(jī)爆發(fā)”。——馬克思《中國(guó)革命和歐洲革命》材料二“運(yùn)動(dòng)一開始就帶著宗教的色彩?！薄俺烁某瘬Q代以外，他們沒(méi)有給自己提出任何任務(wù)。”“他們給予民眾的驚慌比給予舊統(tǒng)治者們的驚慌還要厲害。他們的全部使命，好像僅僅是用丑惡萬(wàn)狀的破壞來(lái)對(duì)立停滯與腐朽。”“顯然，太平天國(guó)就是中國(guó)人的幻想所描繪的那個(gè)魔鬼的化身。但是……這類魔鬼是停滯的社會(huì)生活的產(chǎn)物?！薄R克思材料三太平天國(guó)“只知有民族，不知有民權(quán)；只知有君主，不知有民主。即使成功了，也不過(guò)是歷史上的又一個(gè)封建王朝而已”?！獙O中山(1)材料二、三都否定了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，各自的依據(jù)是什么？(2)根據(jù)材料一、二，馬克思對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)經(jīng)歷了一個(gè)什么樣的變化？分析馬克思認(rèn)識(shí)發(fā)生變化的原因，并說(shuō)明我們可以從中學(xué)習(xí)馬克思怎樣的治學(xué)態(tài)度。解析本題主要考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。第(1)問(wèn)，依據(jù)材料二中的“太平天國(guó)就是中國(guó)人的幻想所描繪的那個(gè)魔鬼的化身……這類魔鬼是停滯的社會(huì)生活的產(chǎn)物”和材料三中的“即使成功了，也不過(guò)是歷史上的又一個(gè)封建王朝而已”進(jìn)行概括。第(2)問(wèn)，依據(jù)材料一、二中的信息并結(jié)合太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程來(lái)概括。答案(1)材料二認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是建立在落后的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的。材料三認(rèn)為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是片面的排滿斗爭(zhēng)。(2)從贊揚(yáng)到否定。原因：太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)剛開始的時(shí)候，馬克思對(duì)其了解很少，從反對(duì)封建主義的角度贊揚(yáng)中國(guó)革命；隨著太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和走向失敗，馬克思對(duì)其進(jìn)行深刻分析，客觀地總結(jié)出太平天國(guó)失敗的原因。治學(xué)態(tài)度：實(shí)事求是的歷史研究態(tài)度。14.(2017·湖北荊州模擬)閱讀材料，完成下列要求。材料有研究近代中國(guó)歷史的學(xué)者認(rèn)為：近代中國(guó)的歷史是屈辱的歷史，就是“沉淪”；半資本主義的存在，就是“上升”。1901年到1920年間二十年的歷史，是近代中國(guó)“沉淪”到谷底的時(shí)期，也是黑暗到黎明的轉(zhuǎn)折期，是“沉淪”到“上升”的轉(zhuǎn)折期?！幾詮埡ｙi《中國(guó)近代通史》選取中國(guó)近代1901～1920年間的主要史實(shí)，對(duì)上述材料結(jié)論進(jìn)行論證。(說(shuō)明：可以對(duì)上述材料結(jié)論進(jìn)行論證；也可以提出新的結(jié)論并進(jìn)行論證。要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確)解析本問(wèn)論證，首先要提出觀點(diǎn)，據(jù)材料“1901年到1920年間二十年的歷史，是近代中國(guó)‘沉淪’到谷底的時(shí)期，也是黑暗到黎明的轉(zhuǎn)折期，是‘沉淪’到‘上升’的轉(zhuǎn)折期”可提煉出觀點(diǎn)；其次就是論證，分為“沉淪”和“上升”兩個(gè)部分，注意時(shí)間限定詞“1901年到1920年間二十年的歷史”，先解釋“沉淪”和“上升”的含義，而后選取史實(shí)加以說(shuō)明。答案觀點(diǎn)：1901～1920年是近代中國(guó)“沉淪”到谷底的時(shí)期，也是由“沉淪”到“上升”的過(guò)渡和轉(zhuǎn)折期。論證：(1)“沉淪”：是指近代中國(guó)淪為半殖民地和半殖民地化程度不斷加深，其原因在于西方列強(qiáng)對(duì)華侵略不斷加劇并與中國(guó)反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié)。表現(xiàn)：《辛丑條約》簽訂，中國(guó)完全淪為半殖民地社會(huì)，中外反動(dòng)勢(shì)