![2023年北京版六年級知識點(diǎn)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/19/wKhkGWVumjOAW8IoAAMQrq_r1nA073.jpg)
![2023年北京版六年級知識點(diǎn)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/19/wKhkGWVumjOAW8IoAAMQrq_r1nA0732.jpg)
![2023年北京版六年級知識點(diǎn)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/19/wKhkGWVumjOAW8IoAAMQrq_r1nA0733.jpg)
![2023年北京版六年級知識點(diǎn)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/19/wKhkGWVumjOAW8IoAAMQrq_r1nA0734.jpg)
![2023年北京版六年級知識點(diǎn)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/3B/19/wKhkGWVumjOAW8IoAAMQrq_r1nA0735.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
北京版六年級上冊知識點(diǎn)梳理初稿202309
UnTFunctStructureKeyvocabularyLetters學(xué)生已知學(xué)生新知教學(xué)提醒
itopicion結(jié)構(gòu)(語法)詞匯andsoun(針對北師大版
單元話題功能ds而言)
語音
UnitHoTalkingWhatdidyoudothwroteastory,wentX,X-ray,詞匯:動(dòng)詞過詞匯:things,gra三個(gè)學(xué)習(xí)課“Le
1lidaysaboutissummer?backtoCanada,Xerox,b去式(規(guī)則和不ndparents,just'sdo”板塊均
WhatpastIwentbacktoCamadecakes,camebaox規(guī)則變化)t,learn,Peking是“聽和寫”相
dideventsnada.ck,wenttotheairport,句型:五上U2Opera,nowon結(jié)合的教學(xué)。在
youWhendidyoucomefinishedthepiano1eWhatdidyouder,stronger,“寫”之前要進(jìn)
dotback?ssons,returnthebodoyesterdacousins,both,行充足的口語表
hissIcamebacklastoks,winthefooty?summercamp,達(dá),最后進(jìn)行書
ummThursday.ba11match,lastIwentto...return,finish,mo寫練習(xí)。
er?DidyougotoseeThursday/Mondaym四下U9untains,miss(想Lesson4
yourgrandparents?orning/weekWhendoy念)“Nowlcan
Yes,Idid./No,Idiougetup?句型:read”板塊是
dn9t.Igetupat7:Nowonderyou轉(zhuǎn)述對話而成的
00.lookstronger.It短文。第一段轉(zhuǎn)
五上U3tookon1ytwo述的是Mike暑
Didyouhoursbybus.期的生活。結(jié)合
visityourLesson1,L
grandparenesson3兩課的
ts?對話內(nèi)容。對于
Yes,Idid./學(xué)有余力的學(xué)生
No,tdidn,t.可以寫一篇玲玲
暑假生活的短
文。
UniH1neSeeingaWhydidyousstandonyourheaY,yeai;ye詞匯:身體部詞匯:standon對于新句型Wh
t2ssdoctortandonyourhead?d,practicekung11owb位詞匯;動(dòng)詞過yourhead,at'swrong
WhatesBecauseIwantedfu,cry,fe11down,gotoaby,luckys去式(規(guī)則和不ache,terrib1y,withyou?可以由
已知高型Whaf
htopracticekunghospita1,cutfitay,play規(guī)則變化)kungfu、ab
appenfu.nger,hurt,broke,sby,fly,s句型:loodtest,scratcsthemat
edtWhathappenedtcratched,eatingtookyG3U11h,upset,pi1ter?導(dǎo)入。
0oyou?much,p1ayingcomputHowareyou1,stopdoing本單元的情感態(tài)
yourIhurtmyrightleg.ergames,smokingtoday?句型:度目的著眼于:
neck?Whatdidyousay?What5stWhafswron安全運(yùn)動(dòng)、自我
Isaidyoushouldhematter?gwithyou?保護(hù)和合理膳食
stopeatingtoomuMyhead/leIstoodonmyh等。
ch.g/mouthead.Lesson8"Now
hurts.IhurtmyseIf.Icanr
ead”板塊,對于
學(xué)有余力的學(xué)生
可以寫一篇關(guān)于
LittlePiggy的
短文?!癗owI
canwrite”板
塊可以讓學(xué)生給
短文起一個(gè)恰當(dāng)
的題目。
UnitTrTaWheredidyougolastweekend,yesterdayZ,zebra,詞匯:交通工具詞匯:miss(錯(cuò)過),本單元話題非常
3avelIkingalastweekend?afternoon,onFridayzip,zipper詞匯;動(dòng)詞過flight,passpo貼近學(xué)生生活實(shí)
HowboutWeflewtoHangmorning,flew/drove/t去式(規(guī)則和不rt,hotel,fant際,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行
didtravelzhou.ookthetrainto規(guī)則變化)astic,si1k,sub真實(shí)的表達(dá)與交
yougo
1ingHowdidyougotHangzhou,theSpringFes句型:way,bridge,sou流。
to
oHangzhou?G5U2、
HangztivalFair,thetrainsnd,specia1,Lesson9Le
hou?Wewenttherebtationbyair/bus/WhatdidytheSpringFestivalsson10的對話關(guān)
yair.subway/taxi/train,onfoooudoyFair,invent,聯(lián)性很強(qiáng),可以結(jié)
Whoinventedthoset,thosevehicles,someesterday?vehic1es,sma合起來學(xué)習(xí),同時(shí)
vehicles?smartpeopleIwatchert,invention為Lesson12
SomesmartpeodTV.句型:"NowIca
piedid.G4U10Whoinventedtnread”的短
Howdoyohosevehicles?文學(xué)習(xí)進(jìn)行有效
ugotoSomesmart鋪墊。
school?peopledid.
Igobybus.
UnitLesson13(1)可將Canyoutalk?、Canyouwrite?CanLesson14(1)可將"Canyouta1k?","Canyouwrite?","
4
三個(gè)板塊進(jìn)行整合在一起作為課的第一課時(shí),可先由說進(jìn)行三個(gè)板塊整合作為課的第一課時(shí),教師以
Reyoudo?13Canyoudo?"14FreetaIk
visi導(dǎo)入,然后小組活動(dòng)完畢“Canyoudo?”板塊,最后完畢"Canyouwrit的形式,以旅行為話題進(jìn)行交流,可用“when,where,who,how,what"等
on
e?”板塊。特殊疑問代詞進(jìn)行提問,然后讓學(xué)生看圖說一說完畢“Canyoutaik
Lesson13(2)由于本課具有閱讀,并且內(nèi)容較多,所以建議與“Doyou”板塊,以小組的形式完畢“Canyoudo?"小組進(jìn)行展示,假如有時(shí)間
understand?"整合在一起,聽力相對較容易,把大部分精力放在閱讀讓學(xué)生寫一寫完畢"Canyouwrite?"沒有時(shí)間,可作為家庭作業(yè)。
教學(xué)上。在閱讀時(shí),教師可以提前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)四大發(fā)明的資料,以Lessonl4(2)將Doyouunderstand?與閱讀板塊放在一課時(shí),
便更好地理解短文。以便給學(xué)生充足的閱讀時(shí)間,更好地幫助學(xué)生理解短文的內(nèi)容。
UnitTopicFunctioStructureKeyvLettersandsounds學(xué)生已知學(xué)生新知I
單元話題n結(jié)構(gòu)(語法)ocabulary語音(針對北師大版而言)生
詞匯.
功能i
酉
Unit5SportsandTaikingWhendidtheancienttheancb1,blue,black,詞匯:運(yùn)動(dòng)詞匯;基數(shù)詞匯:ancien
WhenmatehesabouttheOlympicGamesbegin?ient0br,bright,break,bright詞和序數(shù)詞t,modern,/
didtOlympicTheybeganin776lympicGacl,class,clean,climb句型:OlympicGam火
heGamesBC.mes,thcr,cross,crowd,crG4U10es,BC(BefoI
ancieWhendidpeopiehoieQinowdedWhendoesthemreChrist),
nt
dthefirstmodemOlympiDynasty,oviestart?AD(Annog
Olym
cs?AthenG2U9Domini),hX
picHowmany?
Theyheldthemin1896is776BC,istory,f2N
GamenAthens.618AD,air,G
sfl
buy,bon'oreece,takep
begin?Howmanymeda1sdid夕
theChineseathletesw,goldaitin,i
win?/silverDynasty,s
Theywon51gold/brhame,Athe施
medals,21silvermedals,onzens,capital,白
and28bronzemmedalsevents,mott彳
edals.o,host,s/
uccess,
medal,athlet
es,siIver,
<
bronze,vis
itor,bep0
roudof,h2
3
undredsof,t在
housandso
E
fJ
i
句型:幺
WhendiN
d...?
How
齊
many...did?
空
%
w
5
彳
(
1
才
I
5
一
日
刀
彳
*
。
孝
吠
一
口
C
幺
Y
幺
一
心
,
六
二
寸
埋
木
、
H
A木
*
1
£
鄉(xiāng)
力
二
字
包
,
,
_
-
r
^
o
n
角
Z
親
T
I
車
力
一
北
力
白
升
工
、,
V
2
0
2
??.
彳
t
A
0
2
3
空
J
為
Z/
>
力
親
?
t
川
\
p
不
F
r
e
(
a
k
才
%
幺
?
0
UniClothesTa1kingWhatishewearing?abluefl,f1ag,floor,flower詞匯:服裝:skirt,詞匯:suit,d1
t6aboutHeiswearingabluesuitsuitwfr,fridge,fried,frienjeans,pajamas,enim,hooi
Whatpeop1e'swithasilvertie.ithasdcoat,dress,tie;dy,siIver,)
ishwearingWhatdoesshewearonilvertie,gl,glad,g1,glass,glove職業(yè):singer;顏lawyer,seri
evvstage?adenimgr,grass,great,green色:purple,black,ous,waitfor,J]
earShewearsprettydrskirt,white,yellow;表達(dá)thetalier-Y
ing?esses.jeans,pa身高的詞匯:158cmman,ablue
Whatsizedoyouwear?jamas,句型:suitwithasiIvfl
IwearaMediumandsheahoody,G4U3ertie,dw
wearsaLarge.prettyHeisweai'ing....enim,ap典H
dresses,Whatsizedoyouairof,no,、
formalwant?wonder,fo/
clothes,G4U1rmalc1othe彳
onstage,Whatdoesshedo?s,XS,XL,
atwoSheisasinger.onstage,
rk,atpretty,apa
-
school,irofglasJ
彳
Medises,c
-
um,ool(酷),1.58
L
「
Large,m,wish,人
XS,XL,gowe11,by白
hand矢
6、
句型:4
Iwou1dlov2
etodo.。
Whatsizedo干
youwear?4
彳
萋
石
「
,
'T:
-
E
E
/
力
三
L
E
*,
月
4
4
上
一
耳
R
、
.羽
彳
蒐
-L一
aahtaWU單U
lnveer7
?smiethn元n
1wetatiti
A
n
iT
m話o
la題p
sci
zebTF
ia
oCok功u
duin
hn能c
initt
aegoi
ceshtan
dSeGIrWEmiH
ohsrhvo
gtnasielaw
.e.dttc
mohrco
siayof
awfnm結(jié)
a1aetS
sisiten構(gòu)
tmwadrt
ckharo(u
aetleoe語c
shelus法t
rttwvnu
ihewaed)r
nees?ee
gya
ad1tc
arvhaeh
sgoe
t?era
bsn
a.if.
sswrtgacae
rrtmnaopttoronacK
ioa,,tgrhommic
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國中置電機(jī)自行車行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國PTZ電子體積校正器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國軍用飛行器模擬器行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國工業(yè)木鋸機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 期末測試卷01【考試范圍:6-10單元】(原卷版)
- 2025國際商業(yè)代理合同詳細(xì)版樣本
- 擔(dān)保合同范文集錦年
- 健身房私教合同范文
- 電力設(shè)備采購合同模板
- 2025XL數(shù)字地震儀器租賃合同
- 《瘋狂動(dòng)物城》全本臺(tái)詞中英文對照
- 中專數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊)上冊課件
- 高考作文復(fù)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題立意課件73張
- 品質(zhì)部經(jīng)理KRA KPI考核表
- 國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)推動(dòng)家校共育
- 《馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論》授課教案
- 一個(gè)28歲的漂亮小媳婦在某公司打工-被老板看上之后
- 馬工程教育哲學(xué)課件第十章 教育哲學(xué)與教師發(fā)展
- GB/T 11376-2020金屬及其他無機(jī)覆蓋層金屬的磷化膜
- 成功源于自律 主題班會(huì)課件(共34張ppt)
- 新青島版(五年制)五年級下冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊導(dǎo)學(xué)案(學(xué)前預(yù)習(xí)單)
評論
0/150
提交評論